Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

ПОДВИЖНОГО СОСТАВА (ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ).

ТЕМА: «ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ Т

ЯГОВОГО ПОДВИЖНОГО СОСТАВА»

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 190623 «ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДВИЖНОГО СОСТАВА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ».

Разработал Соломатин А.В.

КУРСК

РАССМОТРЕНО                                                                      УТВЕРЖДЕНО

Протокол заседания                                                                  Протокол заседания

цикловой комиссии                                                                   методического совета

тяговых дисциплин                                                                   от ____________ № __

от _____________ № __

Председатель ЦК

А.В. Соломатин ________

 

                               

 

 

                 Содержание

1.Пояснительная записка ………………………….……………..…..………стр.5.

2. Теоретические данные для выполнения лабораторных работ…………. стр. 8.

2.1. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №1.

«Исследование конструкции и действия индивидуального 

                                                        электропневматического контактора»…..стр.8.

2.2. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №2.

«Исследование конструкции и действия индивидуального электромагнитного контактора»…………………………………………………………………..….стр.13.

2.3. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №3.

«Исследование конструкции и действия многопозиционного группового

                                                  переключателя»………………..……….стр.15.

2.4. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №4.

«Исследование конструкции и действия     

                                                         реверсоров»……………………….....стр.33.

2.5. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №5.

«Исследование конструкции и снятие статической характеристики

                токоприемника»………………..………………………………...стр.41.

2.6. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №6.

«Исследование конструкций и действия быстродействующего выключателя

 БВП-31, 2НС и главного выключателя ВОВ-25-4М»………………....…стр.49.

2.7. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №7.

«Исследование конструкции и действия реле перегрузки, боксования и

                               напряжения»………………………………………….стр.58.

2.8. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №8.

«Исследование конструкции и принципа действия реле реле давления

                   масла»………………………………………………….….…стр.60.

2.9. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №9.

«Исследование конструкции и действия реле

                        управления»…………………………………………..…..стр.63.

 

2.10. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №10.

«Исследование конструкции и действия промежуточного

                                 реле»…………………………………………….…….стр.65.

2.11. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №11.

«Исследование конструкции и действия реле ускорения и реле

                                                                                       перехода»…..…..….стр.67.

2.12. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №12.

«Исследование конструкции и действия низковольтного электронного

                                                                                        блока»…………….стр70.

2.13. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №13.

«Техническое обслуживание высоковольтного

                                                                    оборудования»…………………….стр.73.

2.14. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №14.

«Техническое обслуживание низковольтного

                                                                    оборудования»…………….....стр.80.

2.15. Теоретические данные для выполнения лабораторной работы №15.

«Выявление основных неисправностей и повреждений электрического  

                                                   оборудования»………………………..……..стр.82.

3. Библиография …………………….……………………………..…….…...… стр.91.

Пояснительная записка.

МДК01.01. Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава (подвижной состав). Тема: «Электрическое оборудование тягового подвижного состава» относится к циклу специальных в структуре основной, профессиональной образовательной программы.

Рабочей программой дисциплины предусматривается изучение электромеханического и электронного оборудования тягового подвижного состава, особенности конструкции электрических аппаратов и так же действие цепей подвижного состава.

Для закрепления теоретического материала и приобретение практических навыков по окончании раздела проводятся цикл лабораторных работ.

Для реализации программы студент должен:

· изучить материал по учебнику и конспекту;

· самостоятельно поработать с дополнительной, научно-познавательной литературой;

· написать реферат;

· выполнить и защитить практические работы;

· выполнить итоговую контрольную работу;

· сдать экзамен по теоретическому курсу.

 

В результате изучения дисциплины и выполнения лабораторных студент должен:

уметь:

· отличать особенности элементов цепей с большими токами от элементов цепей с малыми токами, с высоким и пониженным напряжением;

· находить в силовых схемах электроподвижного состава контакты реверсоров, тормозных переключателей и других групповых аппаратов; оценивать общее состояние и снимать развертки аппаратов; по внешнему виду аппарата определять, предназначен ли он для размыкания цепи под током; отличать аппараты, работающие в цепях тяговых двигателей, от аппаратов, работающих во вспомогательных цепях;

· снимать статическую характеристику токоприемника, оценивать его общее состояние, проводить простейшую регулировку статического нажатия, находить опускающие и подъемные пружины; определять конструктивные отличия различных типов токоприемников;

· находить в схемах электроподвижного состава катушки и контакты защитных реле;

· производить простейшую регулировку быстродействующих выключателей и защитных реле;

· оценивать общее состояние аппаратов управления, пользоваться ими в процессе эксплуатации;

· находить в схемах электроподвижного состава сглаживающие и переходные реакторы, индуктивные шунты, фильтры радиопомех; опреде­лять сопротивление резистора по его маркировке;

· назначение и принцип действия РУ, РП, вибрационного и элек­тронного регулятора напряжения; назначение электронных блоков автоматики и их влияние на работу электрооборудования;

· устройство и работу защитного вентиля; типы и функциональное назначение приборов безопасности движения;

· схемы включения измерительных приборов;

· назначение и виды материалов и изоляторов.

знать и понимать:

· устройство и принцип работы перекатывающихся контакторов; способы гашения электрической дуги; устройство элементов дугогасительных устройств;

· устройство и принцип действия коммутационных аппаратов силовых цепей различного назначения;

· принцип действия токоприемника, назначение его элементов; работу схем управления токоприемниками 2-3-х серий электроподвижного состава; область применения токоприемников легкого и тяжелого типов;

· функции аппаратов защиты, их конструкцию и принцип действия;

· конструкцию и принцип действия аппаратов управления;

· функции параметрических аппаратов, их конструкцию и принцип действия;      

· назначение и принцип действия РУ, РП, вибрационного и элек­тронного регулятора напряжения; назначение электронных блоков автоматики и их влияние на работу электрооборудования;

· устройство и работу защитного вентиля; типы и функциональное назначение приборов безопасности движения;

· схемы включения измерительных приборов;

· назначение и виды материалов и изоляторов.

     

обладать следующими компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 3.1	Оформлять техническую и технологическую документации
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

 

Преподавание МДК01.01. Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава (подвижной состав). Тема: «Электрическое оборудование тягового подвижного состава» имеет практическую направленность и проводится во взаимосвязи с такими учебными темами (разделами) МДК01.01. как «Электротехника и электроника», «Электрические машины», «Техническая эксплуатация и безопасность движения», «Механическая часть», «Автоматические тормоза подвижного состава», «Технология ремонта подвижного состава», «Материаловедение» и другими дисциплинами.

Лекционные и практические занятия по теме (разделу)  проводятся в аудитории (лаборатории) техникума. При этом используются средства обучения как: основные и дополнительные источники литературы, плакаты, стенды, тренажеры и узлы ТПС. По истечению, времени материальная база по МДК01.01. Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава (подвижной состав). Тема «Электрическое оборудование подвижного состава», пополняется, поэтому, некоторые средства обучения могут не указываться. В содержание дисциплины могут быть включены новые материалы, учитывающие актуальное развитие тягового подвижного состава.

Для закрепления теоретических знаний и приобретения практических умений программой предусмотрено выполнение лабораторных занятий.