ВВЕДЕНИЕ
Выпускная квалификационная работа бакалавра является заключительной самостоятельной работой выпускника, в которой систематизируются, закрепляются и расширяются теоретические знания, практические навыки и опыт, приобретенные им в период обучения в университете.
Тематика выпускных квалификационных работ бакалавров по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» разрабатывается выпускающей кафедрой, ежегодно обновляется и отражает все сферы профессиональной деятельности отвечает профилю работы студентов по будущей специальности.
Тематика выпускных квалификационных работ бакалавров разрабатывается с учетом актуальности, соответствия состоянию и перспективам развития науки и техники, ориентирована на решение конкретных задач и охватывает проблемы, существующие в реальной производственно-хозяйственной и управленческой деятельности предприятий и организаций, на которые студенты направляются для прохождения преддипломной практики или на которых работают (заочное отделение).
Цель учебного пособия – снабдить студентов очного и заочного отделения Кыргызского филиала ФГБОУ ВО «КНИТУ», обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» сведениями, необходимыми им при написании и оформлении аттестационных работ: курсовых и бакалаврских проектов (работ).
Рассмотрены структура и содержание расчетно-пояснительных записок выпускных квалификационных работ.
Приведены основные правила оформления текстовой части аттестационных работ, списков использованных источников, приложений.
Изложены суть и задачи нормоконтроля, направленные на повышение уровня подготовки студентов в области стандартизации и контроля качества продукции, сроки, последовательность представления документов и их прохождения.
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Аттестационная работа – это работа, позволяющая оценить уровень подготовки студента на определенном этапе обучения или присвоить соответствующую квалификацию. Аттестационные работы подразделяются на промежуточные или курсовые (проекты, научно-исследовательские и комбинированные работы) и итоговые или выпускные квалификационные работы (ВКР) - бакалаврские проекты (работы).
Выпускная работа оценивается Государственной экзаменационной комиссией (ГЭК) и при положительной оценке дает право на присуждение квалификации бакалавра по направлению подготовки.
ВКР бакалавра выполняется на выпускном курсе.
Выпускная квалификационная работа является подтверждением соответствия профессиональной подготовки обучающегося квалификационным требованиям Государственного образовательного стандарта по направлению подготовки. ВКР является обязательной формой государственной аттестации лиц, завершающих освоение образовательных программ основных уровней высшего образования.
ВКР – это самостоятельная работа обучающегося, отражающая его практическую и теоретическую подготовленность к выполнению профессиональных задач.
Место защиты выпускной квалификационной работы в структуре ООП
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты является заключительным этапом оценки качества освоения студентом образовательной программы по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент».
Требования к результатам защиты выпускной квалификационной работы
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты подразумевает контроль сформированности следующих компетенций, предусмотренным ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент»:
общекультурные компетенции:
ОК-1 Способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции;
ОК-2 Способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции;
ОК-3 Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;
ОК-4 Способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;
ОК-5 Способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
ОК-6 Способностью к самоорганизации и самообразованию;
ОК-7 Способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
ОК-8 Способностью использовать приемы оказания первой медицинской помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций.
ВЫПОЛНЕНИЕ И ЦЕЛИ ВКР
Выполнение выпускной квалификационной работы является заключительным этапом обучения студента в вузе и имеет своей целью:
- систематизацию, закрепление, расширение теоретических знаний и практических навыков по специальности и применение их при решении конкретных предметных задач;
- выявление навыков ведения самостоятельной работы и применения методик исследования при решении комплексных экономических, управленческих или научно-исследовательских задач;
- формирование функциональной экономической специализации;
- освоение методик экспериментальных исследований, получение и анализ собственных результатов при выполнении НИР, выработку навыков проведения научного обоснования и публичной защиты принимаемых решений;
- подготовку к практической деятельности на промышленных предприятиях, фирмах, в научных и проектных организациях.
В процессе выполнения выпускной квалификационной работы, студент, применяя освоенные по учебному плану специальности теоретические и практические знания, получает возможность показать свои творческие способности и умение.
За принятые в проекте решения, методики расчётов, использованные эмпирические данные, обоснованность и достоверность выводов, а также за корректность методик исследований и приводимых вычислений, качество оформления графической документации и пояснительной записки ответственность несет студент.
Глубокий анализ темы, продуманность и самостоятельность при рассмотрении возможных вариантов, выбор оптимального решения на основе технико-экономического обоснования - таковы обязательные условия выполнения полноценного проекта.
Темы ВКР
Темы выпускных квалификационных работ должны соответствовать профилю специальности и научной направленности работы филиала. Темы согласовываются директором КФ и закрепляются за студентом приказом ректора «КНИТУ».
В бакалаврских проектах по профилю менеджмента тематика выпускных квалификационных работ должна отражать все сферы использования экономистов-менеджеров в различных отраслях народного хозяйства, основные направления их деятельности и выполняемые ими функции.
В качестве тем выбираются проблемы, существующие в реальной производственно-хозяйственной и управленческой деятельности предприятий и организаций, на которые студенты направляются для прохождения преддипломной практики или на которых работают (заочное отделение).
Руководители ВКР
Для руководства и контроля за ходом выполнения ВКР директором филиала назначаются руководители из числа преподавателей и научных сотрудников филиала или специалистов других учреждений и предприятий.
Оформление задания
Руководителем составляется задание на выпускную квалификационную работу. В строке задания «На выполнение...» указывается вид ВКР (бакалаврский проект (работа), в соответствии с терминологией, приведенной выше.
Тема ВКР должна отражать объект проектирования, например, для профиля менеджмента «Оценка эффективности управления оборотными средствами», «Воспроизводство и эффективность использования основных фондов на предприятии (на примере ОАО «Вамин»), «Планирование денежных потоков на предприятии (на примере ООО «Инжиниринг»).
Задание на ВКР оформляется в одном экземпляре, подписывается руководителем проекта, директором филиала, студентом, принявшим задание к исполнению, и выдается студенту.
Задание брошюруется в папке текстового документа после титульного листа и включается в общую нумерацию листов ВКР.
Задание студенту выдается до начала преддипломной практики.
Порядок выполнения ВКР
1. Закрепление темы и научного руководителя по выпускной квалификационной работе оформляется по предложению кафедры и согласно тематике ВКР по профилю направления.
Темы ВКР подлежат обязательному утверждению на заседании кафедры до начала производственной практики или времени начала выполнения ВКР.
2. После утверждения темы научный руководитель совместно со студентом составляют задание на выполнение ВКР.
Оно подписывается студентом, преподавателем-руководителем ВКР и утверждается заведующим кафедрой.
3. Студент совместно с научным руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению, составляет календарный план – график подготовки ВКР с указанием очередности выполнения отдельных этапов исследования.
4. По мере написания отдельных разделов студент представляет их научному руководителю, исправляет и дополняет ВКР в соответствии с полученными замечаниями.
5. Завершенная ВКР после проверки научным руководителем представляется ответственному по кафедре на проверку с использованием системы Антиплагиат в КНИТУ (смотри подраздел 7).
6. Завершающим этапом выполнения выпускной квалификационной работы является прохождение нормоконтроля.
СТРУКТУРА ВКР
Обязательными структурными элементами ВКР являются:
- титульный лист;
- задание на выполнение выпускной квалификационной работы;
- лист нормоконтролера;
- календарный план;
- реферат;
- содержание;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения.
Титульный лист
Типовой бланк титульного листа выдается деканатом филиала и заполняется студентом в соответствии с ПРИЛОЖЕНИЕМ А. В строке «Вид ВКР» записывается название работы по терминологии, приведенной в разделе 2, например, бакалаврский проект (БП), бакалаврская исследовательская работа (БИ).
ВКР присваивается код (обозначение), который записывается в соответствующую строку на титульном листе.
Например: БИ-02069639-38.03.02-12-18 ПЗ
Код включает в себя:
- буквенный индекс (аббревиатуру) ВКР;
- код учебного заведения по «Общесоюзному классификатору предприятий и организаций» (номер кода «КНИТУ» по ОКПО 02069639);
- номер направления подготовки бакалавра:
38.03.02 «Менеджмент»;
- порядковый номер фамилии автора по приказу (распоряжению) о закреплении тем на ВКР, либо по списку группы в ведомостях;
- две последние цифры год защиты ВКР;
- вид документа ПЗ – пояснительная записка.
Задание
Бланк задания выдается деканатом и заполняется руководителем работы (ПРИЛОЖЕНИЕ Б).
Лист нормоконтролера
Бланк листа нормоконтролера выдается деканатом (ПРИЛОЖЕНИЕ В). Лист нормоконтролера брошюруется в папке ВКР после задания.
Календарный план
Календарный план заполняется согласно ПРИЛОЖЕНИЯ Г.
Реферат
Реферат должен содержать сведения о виде ВКР, объеме пояснительной записки, количестве рисунков, таблиц, литературных источников, приложений, перечень ключевых слов и текст. Пример оформления реферата приведен в ПРИЛОЖЕНИИ Д.
Перечень ключевых слов должен характеризовать основную направленность работы, содержать от 5 до 10 терминов или словосочетаний, раскрывающих суть работы, написанных через запятые в строку в именительном падеже заглавными буквами. Размещать ключевые слова следует по центру листа и отделять от предыдущего и последующего текстов «пустыми» строками (интервал 3,0).
Ключевые слова в совокупности с текстом реферата должны давать достаточно полное представление о содержании ВКР.
В тексте реферата должны быть отражены цель и задачи работы, ее новизна, характер выполненных работ, достигнутые положительные результаты технико-экономического характера.
Объем реферата не должен превышать одной страницы.
Содержание
Содержание должно включать перечень всех разделов, начиная с введения, подразделов, пунктов, подпунктов (если они имеют наименование), заключение, список использованных источников, приложения с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы ПЗ (ПРИЛОЖЕНИЕ Е).
Введение
Во введении требуется обосновать актуальность и практическую значимость выбранной темы, ее цель и соответствующие ей задачи, предмет и объект исследования, а также разработанность данной темы в научной литературе.
ВКР содержит, как правило, два раздела, каждый из которых, в свою очередь, делится на подразделы.
Первый раздел
Первый раздел носит общетеоретический (методологический) характер. В нем на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов излагается социально-экономическая сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы к ее решению, дается их оценка, излагаются и обосновываются собственные позиции студента.
Этот раздел служит теоретическим обоснованием будущих разработок, так как дает возможность выбрать определенную методологию и методику проведения качественного и количественного анализа состояния в конкретных условиях производства.
Второй раздел
Второй раздел носит аналитический характер.
В нем дается технико-экономическая характеристика предприятия (организации), на материалах которого (ой) выполняется работа, и проводится глубокий анализ изучаемой проблемы с использованием различных методов исследования, включая экономико-математические.
При этом студент не ограничивается констатацией фактов, а выявляет тенденции развития предприятия (организации), вскрывает недостатки и причины, их обусловившие, намечает пути их возможного устранения.
Этот раздел должен служить технико-экономическим обоснованием последующих разработок. От полноты и качества его выполнения непосредственно зависят глубина и обоснованность предлагаемых мероприятий.
Таким образом, данный раздел должен содержать анализ объекта и предмета исследования.
Студент должен обосновать выбор используемых показателей для характеристики предмета исследования, определить необходимые источники информации и способы её сбора.
При проведении анализа используется широкий спектр методов исследования и анализа: структурный, функциональный, параметрический, экономический, экономико-математический, статистический, а также нормативный, балансовый, прогностический методы и методы экспертных оценок, контент-анализ и т. д.
В целом анализ проводится по следующим составляющим объектной и предметной области:
- состояние;
- основные параметры и их динамика;
- структура и функции; организация и кадры;
- маркетинг, информационное обеспечение;
- эффективность и т.д.
Результатом анализа должно стать определение и конкретизация управленческих, маркетинговых или социально-экономических проблем применительно к избранному объекту исследования.
Результаты анализа необходимо проиллюстрировать таблицами, графиками, схемами с соответствующими пояснениями.
Данные результаты используются для формулировки авторских предложений.
Последний подраздел второго раздела является исследовательским.
В нем студент разрабатывает предложения по совершенствованию экономики, организации или управления производством, по повышению результативности и качества работы данного предприятия (организации).
Все предложения и рекомендации должны носить конкретный характер, быть доведены до стадии разработки, обеспечивающей их практическое применение.
Базой для разработки конкретных мероприятий служит проведенный анализ исследуемой проблемы, а также имеющийся прогрессивный отечественный и зарубежный опыт.
Важно показать, как предлагаемые мероприятия отразятся на общих показателях деятельности предприятия (организации) в будущем.
Таким образом, данный подраздел должен содержать авторские предложения по совершенствованию предмета и объекта исследования или по решению проблем, выявленных в ходе проведённого анализа.
Авторские предложения должны быть направлены на решение тех проблем, которые были выявлены в ВКР, должны носить конкретный характер и иметь детальную и тщательную проработку.
По каждому предлагаемому мероприятию даются:
1. Обоснование подходов и инструментов разработки.
2. Цели и задачи.
3. Выбор и обоснование выбора средств, способов решения выявленной проблемы.
4. Логическое и расчётное обоснование мероприятий (элементный состав мероприятий; сроки и этапы реализации; исполнители; ресурсное обеспечение).
По форме предлагаемые мероприятия могут представлять собой:
- программы, проработанные до совокупности мероприятий, этапов, исполнителей, ресурсов, алгоритмов организации работ;
- модель совершенствования организационно-функциональной схемы существующей или создания новой организации с описанием структуры, функций, связей с внешней средой, определением требуемых ресурсов и ожидаемых результатов;
- модели, схемы и алгоритмы, направленные на совершенствование системы управления персоналом, внедрению новых технологий и инновационных подходов с описанием сути инноваций и результатов их внедрения;
- документы, определяющие процесс нормотворчества и его организацию;
- бизнес-планы, экономические расчеты, модели и т.п.;
- направления политики органа управления в различных сферах менеджмента (например, «политика оплаты труда»; «политика в области управления долговыми обязательствами» и т.п.);
- стандарты управления, регламентов, рабочих инструкций и нормативов по отдельным вопросам административного менеджмента;
- методические рекомендации или указания по отдельным проблемам административного или иного менеджмента;
- информационно-логические схемы решения задач менеджмента.
Заключение
В заключении логически последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования.
Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок.
Пишутся они тезисно (по пунктам) и должны отражать основные выводы по теории вопроса, по проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям совершенствования проблемы с оценкой их эффективности по конкретному объекту исследования.
Приложения
В приложения следует отнести вспомогательный материал, к которому относятся: промежуточные расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методики, распечатки на ЭВМ, заполненные формы отчетности и другие документы, регистры учета.
Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием наверху страницы по центру слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначения. Приложения нумеруются заглавными буквами русского алфавита, начиная с А за исключением букв Ё, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ.
Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Объем приложения в объем работы не входит.
В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки.
Иллюстративный материал
Иллюстративный материал является обязательной частью ВКР. Он должен быть органически связан с содержанием работы и в наглядной форме иллюстрировать ее основные положения.
Типовыми графическими материалами являются схемы динамики основных технико-экономических показателей, диаграммы и таблицы, характеризующие результаты анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия, экономико-математические модели.
Наиболее рациональным является последовательное (по ходу изложения) размещение иллюстративного материала.
Иллюстративный материал также должен быть оформлен в виде раздаточного материала при защите выпускной квалификационной работы на листах формата А4 в количестве, необходимом каждому члену ГЭК.
Отзыв руководителя
Бланк отзыва руководителя выдается филиалом. Руководитель отмечает выявленные достоинства и недостатки ВКР, дает характеристику личностным и квалификационным качествам выпускника, делает заключение о соответствии работы требованиям ФГОС – федерального государственного образовательного стандарта, выданному заданию и оценивает работу.
Примерные критерии оценки качества ВКР руководителем приведены в ПРИЛОЖЕНИИ Ж.
ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТОВОЙ ЧАСТИ ВКР
ВКР должна быть грамотно написана, правильно оформлена и помещена в папку с твердой обложкой, имеющей карман с левой внутренней стороны.
Поскольку ВКР является текстовым документом, ее следует оформлять в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105 - 95.
Общий объем ВКР бакалавра должен быть не менее 40 страниц (без приложений).
ВКР должна быть переплетена (прошнурована). Работа выполняется на одной стороне стандартного листа форматом А4 (210 х 297мм) в текстовом редакторе Word.
Допустимые параметры:
ориентация страницы – книжная;
поля: левое – 3 см, правое – 1,5 см, нижнее – 2 см, верхнее – 2 см;
шрифт Times New Roman, размер 14;
абзац: красная строка – 1,25 см;
межстрочный интервал – полуторный;
перенос слов – автоматический;
выравнивание – по ширине.
Законченная ВКР брошюруется в следующем порядке:
1) титульный лист;
2) задание на выполнение ВКР;
3) лист нормоконтролера;
4) календарный план;
5) реферат;
6) содержание;
7) введение;
8) основная часть;
9) заключение;
10) список использованных источников;
11) приложения.
Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту.
Номер страницы проставляется внизу страницы по центру листа без точки в конце.
Титульный лист оформляется в соответствии с ПРИЛОЖЕНИЕМ А, набирается на компьютере, либо заполняется черными чернилами или черной гелевой ручкой.
Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, но номер страницы на нем не проставляется.
Задание на выполнение ВКР оформляется в соответствии с приложением Б. Задание не нумеруется, но в общую нумерацию страниц включается.
Лист нормоконтролера заполняется нормоконтролером и является обязательным приложением к ВКР (ПРИЛОЖЕНИЕ В).
Устранение ошибок, указанных нормоконтролером, обязательно. Лист нормоконтролера не нумеруется, но в общую нумерацию страниц включается.
Календарный план считается, но не нумеруется (ПРИЛОЖЕНИЕ Г)
Образец реферата приведен в ПРИЛОЖЕНИИ Д.
Реферат не нумеруется, но в общую нумерацию включается.
Содержание включают в общее количество страниц ВКР, но не нумеруют. Образец оформления содержания приведен в ПРИЛОЖЕНИИ Е (перечень разделов содержания осуществляется без абзацного отступа с выравниванием по левому полю, а номера страниц с выравниванием по правому полю).
Оформление основного текста
Основную часть ВКР следует делить на разделы, подразделы, пункты и подпункты. Каждый раздел ВКР следует начинать с новой страницы.
Все разделы должны иметь заголовки, которые четко и кратко отражают их содержание. Заголовки разделов «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «РЕФЕРАТ», «СОДЕРЖАНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» номеров не имеют. Нумеруются только разделы и подразделы основной части ПЗ. Разделы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами без точки. Заголовки следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая.
Переносы слов и сокращения в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Расстояние между заголовком и текстом 15 мм (интервал 3,0). Если раздел состоит из одного подраздела, то подраздел не нумеруется.
Например:
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ПРОДУКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ
Подразделы должны иметь заголовки, которые записываются с абзаца строчными буквами (кроме первой прописной).
Подразделы нумеруются в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.
Например:
1.1 Сущность управления качеством продукции
Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 8 мм. Расстояние между подразделом и текстом 15 мм.
Деление подраздела на более мелкие пункты не допустимо.
Подразделы начинаются на той же странице, где заканчивается предыдущий подраздел (внутри раздела) и форматируются по «ширине» с красной строки.
Внутри разделов, подразделов могут быть приведены перечисления.
Перед перечислением в конце предложения ставится двоеточие. Перечисление начинается с красной строки (1,25 см.), перед каждой позицией перечисления (первое перечисление) следует ставить дефис, после него точку с запятой. Для дальнейшей детализации перечислений (второе перечисление) необходимо использовать строчные русские буквы со скобкой, делая еще раз абзацный отступ. Третье перечисление обозначается арабской цифрой со скобкой и начинается с нового абзацного отступа.
Пример оформления перечислений.
К массообменным процессам относятся:
- +++++++++;
- +++++++++:
а) ++++++++;
б) ++++++++:
1) ++++++++;
2) ++++++++;
- +++++++++.
Числительные
Однозначные количественные числительные (до десяти), если при них нет единиц измерения, пишутся словами.
Например: пять станков, на трех образцах.
Однозначные и многозначные порядковые числительные пишутся словами. Например: третий, тридцать четвертый, двухсотый.
Порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, не имеют падежных окончаний, если они стоят после существительного, к которому относятся.
Например: в таблице 4, на рисунке 2.
Порядковые числительные при записи римскими цифрами для обозначения порядковых номеров столетий (веков), кварталов падежных окончаний не имеют. Например: XX век, III квартал.
Сокращения
Правила сокращения слов и словосочетаний устанавливаются государственными стандартами. Один из них - ГОСТ 7.12-93.
К общепринятым сокращениям, не требующим специальных разъяснений, которые можно использовать в ВКР, относятся следующие:
т.е. - то есть;
и т.д. - и так далее;
и т.п. - и тому подобное;
и др.- и другие;
и пр. - и прочие;
к. – копейка;
р. - рубль;
г. - год;
гг. - годы.
Не допускается сокращения слов «так называемый», «так как», «например», «формула», «уравнение», «рисунок».
Собственную систему сокращений целесообразно вводить для терминов, которые многократно (более трех раз) встречаются в тексте.
Сокращение вводится при первом упоминании в тексте и указывается в круглых скобках после полного наименования.
Например: ... основные производственные фонды (ОПФ). В дальнейшем сокращение употребляется в тексте без расшифровки.
Все введенные автором ВКР сокращения и буквенные обозначения обязательно должны быть приведены в перечне сокращений и условных обозначений.
Требования к оформлению иллюстративных
Материалов и формул
В тексте ВКР принято приводить иллюстративные материалы, подтверждающие те или иные положения автора или иллюстрирующие методику расчетов.
В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами (ГОСТ 2.321-84). Формулы располагают по центру листа и отделяют от предыдущего и последующего текстов «пустыми» строками (интервал 3,0).
Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой.
Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле.
Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.
Например:
ρ = m/V, (1.4)
где ρ – плотность образца, кг/м ;
m – масса образца, кг;
V – объем образца, м3.
Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке умножения применяют знак «х».
Формулы, за исключением формул, помещаемых в приложении, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Нумерация формул сквозная в пределах каждого раздела.
Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения. Например: формула (В. 1).
Формула включается в предложение как его равноправный элемент, поэтому в конце формул и в тексте перед ними знаки препинания ставят в соответствии с правилами пунктуации.
Ссылки в тексте на формулы даются в круглых скобках. Например, в формуле (3.5) - пятая формула в разделе 3.
Таблицы
Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые или на следующей странице, посредине листа.
Допускается располагать таблицу вдоль длинной стороны листа.
На все таблицы, рисунки, приложения должны быть приведены ссылки в тексте с указанием их номеров.
Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким.
Название следует помещать над таблицей и оформлять по следующей схеме.
Таблица 5.1 - Системные циклы накопления капитала
| Системные циклы накопления капитала | Фаза материальной экспансии | Фаза финансовой экспансии |
| I. Генуэзский | 1460–1560 гг. | 1560–1630 гг. |
| II. Голландский | 1630–1740 гг. | 1740–1780 гг. |
| III. Британский | 1780–1870 гг. | 1870–1920 гг. |
| IV. Американский | 1920–1960 гг. | с 1960 г. |
Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм.
Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается.
При переносе части таблицы на следующую страницу необходимо повторить нумерацию граф и написать слева слово «Продолжение таблицы» с указанием ее номера. Причем в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ее ограничивающую, не проводят. Например:
Таблица 5.2 – Показатели финансово-экономической
деятельности предприятия
|
|
|
| ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Продолжение таблицы 5.27
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Если все показатели, приведенные в графах таблицы, выражены в одной и той же единице физической величины, то их обозначение необходимо помещать над таблицей справа. Например:
Таблица 5.3 – Показатели финансово-экономической деятельности
предприятия (в процентах)
|
|
|
| ||
Таблицы нумеруют арабскими цифрами двоичной порядковой нумерацией в пределах раздела. В последнем случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Например: Таблица 6.1.
Не допускается нумеровать таблицу в пределах подразделов! Например: Таблица 3.1.2.
Иллюстрации
К ним относятся формулы, таблицы, графики, схемы, фотографии и рисунки. Графики, схемы, фотографии, диаграммы обозначаются одним словом «рисунок».
Иллюстрации следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются.
Иллюстрации должны иметь названия, которые помещают под иллюстрацией.
Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах раздела.
В последнем случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой.
Подпись под иллюстрацией следует оформлять по следующей схеме:
Рисунок 1.1 – Организационная структура предприятия
(номер) (название рисунка)
Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например: Рисунок А3.
Примечания, сноски и ссылки
Примечания приводят в ВКР, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или иллюстраций.
Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания, и печатать с прописной буквы с абзаца.
Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается тоже с прописной буквы. Например:
Примечание — _(текст примечания)__
Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют арабскими цифрами. Например:
Примечания
1) ____________
2) ____________
Примечания к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.
При ссылке на источник информации после упоминания о нем в тексте проставляется его порядковый номер по списку использованных источников, выделенный в квадратных скобках. Например: [5]
В необходимых случаях (обычно при использовании цифровых данных или цитаты) указывают и страницу, на которой помещается используемая информация. Например: [14, с.85].
Оформлять ссылки на использованные источники в виде сносок не допускается!
Ссылки на разделы, таблицы, иллюстрации указывают их порядковым номером. При этом сокращать слова «раздел», «таблица», «рисунок» не допускается.
Например: в разделе 4, на рисунке 5.1, по таблице 2.3.
В тексте работы должны быть ссылки на все приложения.
Общие требования и правила составления списка использованных источников
При выполнении ВКР используется не менее 30 – 35 литературных источников. Список использованных источников является частью работы, помещается сразу после заключения и показывает степень изученности излагаемых вопросов.
В список включаются литературные источники не старше пяти лет.
В выпускных квалификационных работах рекомендуется использовать алфавитную группировку работ в тексте.
Ниже приводятся примеры библиографического описания различных источников.
Официально-ведомственные и директивные материалы
Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. – М.: Юрайт- Издат, 2017. – 48 с.
Федеральный закон
О миграционном учете иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации: Федеральный закон РФ от 18 июля 2006 года №109-ФЗ // Собр. Законодательства РФ. – 2016.- №30. – Ст.3285.
Указ
О мерах по реализации внешнеполитического курса Российской Федерации: Указ Президента РФ от 7 мая 2012 года №605 // Российская газета. – 2016. – 3 дек.
Постановление
О внесении изменений в закон РФ «Об организации страхового дела в Российской Федерации: постановление Государственной Думы Федерального собрания РФ // Собрание законодательства РФ. – 2015. – №28. – С. 191-192.
Книга одного автора
Сергеев И.В. Экономика организации (предприятия): учеб. пособие / И.В. Сергеев.- 4-е изд. – М.: ИД Юрайт, 2017. - 670 с.
Книга двух авторов
Трофимова Л.А. Методы принятия управленческих решений: учебник для бакалавров / Л.А. Трофимова, В.В.Трофимов. – М.: Издательство Юрайт, 2018. - 335 с.
Книга трех авторов
Петросян Л.А. Теория игр: учебник / Л.А. Петросян, Н.А. Зенкевич, Е.В. Шевкопляс. – СПб.: БХВ - Петербург, 2015. - 432 с.
Книга четырех и более авторов
Управление промышленными рисками инновационной деятельности в процессе модернизации производственного потенциала нефтехимического комплекса региона / С.В. Киселев [и др.]. – Казань: Издательство Казан. гос. технол. ун-та, 2015. – 188 с.
Деньги, кредит, банки: конспект лекций / под ред. Г.Н. Белоглазовой. – М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2017. – 158 с.
Переводные издания
Котлер Ф. Основы маркетинга. Краткий курс /Ф. Котлер; пер. с анг. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2017. – 656 с.: ил.
Издания, не имеющие индивидуального автора
Пищевые технологии и биотехнологии: Сборник материалов 15 международ. конф. молодых ученых Казань, 2016 г. – Казань: Издательство «БРИГ», 2016. – 476 с.
Справочники, словари
Маркетинг: большой толковый словарь / под ред. А.П. Панкрухина. – М.: Издательство «Омега-Л», 2015. – 261 с.
Сборники научных трудов
Интеллектуальное общение с ЭВМ: сб. науч. тр. вузов РФ. – М.: Высшая школа, 2015. – 361 с.
Многотомное издание в целом
Гражданское право: учебник : в 3 т. / Н.Д. Егоров и [ др. ]. – М: ТК Велби, Издательство Проспект, 2016. – 3 т.
Статья из журнала 1,2,3-х авторов
Павлов К. Эффективность инвестиций интенсивного типа с учетом региональных особенностей / К. Павлов // Экономист. – 2015. – № 4.– С. 26-35.
Статья из журнала 4-х и более авторов
Маркетинговые исследования в управлении товарным ассортиментом / Т. А. Бурцева [и др.] // Маркетинг. – 2017 – № 6. – С. 41-56.
Статья из газеты
Аляутдинова А. Аляска, которую мы потеряли / А. Аляутдинова, А. Семенов // Комсомольская правда. – 2017. – 30 марта.
Методические указания
Оформление списка использованных источников и биб-лиографических ссылок в студенческих работах: методические указания / сост. Т. В. Толок, В. И. Яшина. – Казань : Изд-во Казан. гос. технол. ун-та, 2015. – 20 с.
Диссертация
Нуруллина О.В. Повышение конкурентоспособности предприятий сферы жилищно-коммунальных услуг: дис. ... канд. эконом. наук / О.В. Нуруллина. – Казань, 2016. – 161 с.
Автореферат диссертации
Нуруллина О.В. Повышение конкурентоспособности предприятий сферы жилищно-коммунальных услуг: автореф. дис. канд-та эконом. наук / О.В. Нуруллина. – Казань, 2017. – 24 с.
Электронные ресурсы локального доступа
Цветков В. Я. Компьютерная графика [Электронный ресурс] / В. Я. Цветков. – Электрон. дан. и прогр. – М.: Интерсофт, 2017. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Электронные ресурсы из базы данных
О порядке расчета тарифов на электрическую и тепловую энергию [Электронный ресурс]: письмо Минэкономики РФ от 22.08.1996 // Справочно-правовая система "Консультант Плюс". Версия Проф. – Последнее обновление 20.05.2014.
Электронные ресурсы удаленного доступа
Бирюк А. В. Секретные материалы [Электронный ресурс] / А. В. Бирюк. – Режим доступа: htm:// www.x-libri.ru, свободный.
Инструкция
Инструкции по хранению изделий из натурального меха: утв. упр. хим. чистки и хранения М-ва быт. обслуж. РСФСР 23.11.83. – М., 2016. – 16 с.
Правила оформления приложений
Приложения помещаются в конце ВКР после списка использованных источников. Если приложений больше одного, то на отдельной странице, которая включается в общую нумерацию страниц, пишется прописными буквами слово «ПРИЛОЖЕНИЯ».
За этой страницей потом размещаются приложения в порядке ссылок на них в тексте работы.
Если в ВКР одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А».
Каждое приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.
Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц. Все приложения должны быть перечислены в содержании с указанием их номеров и заголовков.
Таблицы (рисунки) нумеруются только в тех приложениях, где их больше одной (одного). Сначала указывается обозначение приложения, а затем порядковый номер таблицы (рисунка). Например: Таблица Б.2, Рисунок Г.2.
ЗАЩИТА ВКР
Защита ВКР происходит в присутствии государственной экзаменационной комиссии и является открытой.
Государственную экзаменационную комиссию (ГЭК) возглавляет председатель, кандидатура которого утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации.
Председателем ГЭК назначается лицо, не являющееся сотрудником КНИТУ, из числа докторов наук, профессоров, либо являющееся ведущим специалистом – представителем работодателей или их объединений в соответствующей области профессиональной деятельности.
В состав ГЭК могут входить: ректор университета, директор института (филиала), проректоры, декан соответствующего факультета или его заместитель, заведующие кафедрами, профессора и доценты выпускающих кафедр, а также не менее 50 процентов специалистов, соответствующих профильных предприятий и организаций.
Состав комиссии ГЭК формируется в составе не более 8 и не менее 5 человек.
Для рассмотрения апелляций по результатам государственной итоговой аттестации в организации создаются апелляционные комиссии, которые состоят из председателя и членов комиссии.
Председателем апелляционной комиссии утверждается проректор по учебно-методической работе (либо лицо, исполняющее его обязанности или лицо уполномоченное руководителем организации - на основании приказа ректора).
В состав апелляционной комиссии включаются не менее 4 человек из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу КНИТУ и не входящих в состав государственных экзаменационных комиссий.
Секретарем ГЭК назначается один из сотрудников выпускающей кафедры.
В Государственную экзаменационную комиссию до начала заседания должны быть представлены:
- выпускная квалификационная работа;
- отзыв научного руководителя;
- выписка из зачетной книжки;
- лист оценки компетенций научным руководителем;
- а также могут быть представлены материалы, характеризующие научную и практическую ценность работы;
- заявка предприятия на работу;
- отзыв предприятия на реальную работу, выполненную по его заявке;
- печатные статьи и т.п.
К защите ВКР допускается студент, успешно завершивший в полном объеме освоение основной образовательной программы подготовки по направлению 38.03.02 «Менеджмент», разработанной в КФ ФГБОУ ВО «КНИТУ» в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, и успешно сдавший государственный экзамен.
Завершенная ВКР после проверки подписывается студентом, научным руководителем, нормоконтролером, заведующим кафедрой на титульном листе.
Руководитель составляет письменный отзыв, в котором он обосновывает актуальность и научную новизну ВКР, оценивает основные положения ВКР и формулирует замечания по содержанию и оформлению, характеризует личностные качества, дисциплину выпускника, дает оценку уровню его профессиональной подготовленности к самостоятельному решению управленческо-экономических задач.
Отзыв научного руководителя ВКР подписывается руководителем с точным указанием места работы, должности, ученой степени, звания и даты выдачи. Форма отзыва руководителя ВКР приведена в ПРИЛОЖЕНИИ И.
При подготовке к защите ВКР дипломник составляет тезисы выступления, оформляет иллюстративный материал в виде раздаточного материала, необходимого для зашиты ВКР.
Защита ВКР производится на заседании ГЭК (Государственной экзаменационной комиссии) строго по графику, утвержденного приказом ректора.
После выступления студента (продолжительность 5-8 минут) студент отвечает на заданные ему вопросы и замечания членов ГЭК, оглашается отзыв руководителя.
По окончании защиты ГЭК на закрытом заседании обсуждает результаты защиты ВКР, оценивает их и принимает решение о присвоения студенту-дипломнику соответствующей квалификации.
Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Оценка за защиту ВКР устанавливается с учетом оценок доклада выпускника и его ответов на вопросы членов комиссии, актуальности и научно – практической значимости работы, общего уровня теоретической, научной и практической подготовки выпускника за весь период обучения в вузе, отзыва руководителя ВКР и качества оформления работы. Критерии оценок представлены в ПРИЛОЖЕНИИ Ж.
Защищенные ВКР, иллюстративный материал и текст ВКР на диске СD-R сдаются на кафедру менеджмента и бизнес-технологий для регистрации и хранения в архиве в течение шести лет.
Успешное прохождение государственной итоговой аттестации является основанием для присвоения квалификации «бакалавр» и выдачи обучающемуся документа о высшем образовании.
Выступление на защите является обязательным, и сопровождается презентацией в PowerPoint основных положений работы.
НОРМОКОНТРОЛЬ
В расчетно-пояснительных записках к выпускным квалификационным работам (ВКР) нормоконтролером проверяется:
- правильность оформления титульного листа и наличие необходимых подписей;
- соответствие обозначения, присвоенного расчетно-пояснительной записке, установленной системе обозначения документации проекта;
- соблюдение требований стандартов на текстовые документы и требований настоящего пособия;
- соответствие единиц измерения системе СИ;
- наличие и правильность ссылок на стандарты и другие нормативно-технические документы;
- наличие и правильность ссылок на литературные источники по ГОСТ 7.1-2003.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВКР ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 38.03.02 «МЕНЕДЖМЕНТ»
1. Совершенствование управления качеством продукции предприятия как фактора его конкурентоспособности (на примере)
2. Оптимизация стратегии управления эффективностью хозяйственной деятельности предприятия (на примере)
3. Реинжиниринг как механизм обеспечения устойчивости и конкурентоспособности предприятия (на примере)
4. Управление инновационным развитием кадрового потенциала организации (на примере…)
5. Управление рисками инвестиционных проектов предприятия (на примере…)
6. Управление формированием инвестиционного капитала предприятия (на примере…)
7. Оценка эффективности управления инвестиционными рисками предприятия (на примере…)
8. Инновационный подход к управлению человеческими ресурсами на предприятии (на примере…)
9. Управление развитием кадрового потенциала предприятия (организации) (на примере…)
10. Управление основным капиталом предприятия (на примере…)
11. Совершенствование управления маркетинговой деятельностью предприятия (организации) (на примере…)
12. Управление политикой ценообразования на предприятии (организации) (на примере…)
13. Управление ликвидностью и кредитоспособностью предприятий (на примере…)
14. Организационная структура управления предприятием и разработка рекомендаций по ее совершенствованию (на примере…)
15. Управление платежеспособностью и финансовой устойчивостью предприятия (на примере…)
16. Управление оборотными активами предприятия и пути улучшения их использования (на примере…)
17. Управление собственным капиталом предприятия и направления повышения эффективности его использования (на примере…)
18. Управление заемным капиталом предприятия и пути эффективности его использования (на примере…)
19. Управление трудовыми ресурсами предприятия и пути повышения производительности труда (на примере…)
20. Управление стратегическим планированием на предприятии (на примере…)
21. Управление конкурентоспособностью продукции предприятии (на примере…)
22. Совершенствование системы мотивации трудовых процессов как фактор управления персоналом в организации (на примере…)
23. Совершенствование системы оплаты труда как мотивационный фактор управления персоналом предприятия (на примере…)
24. Управление сбытовой деятельностью предприятия (на примере…)
25. Организационные аспекты управления внешнеэкономической деятельностью предприятия (на примере…)
26. Совершенствование управления материально-техническим снабжением предприятии (на примере…)
27. Управление эффективностью использования оборотных средств на предприятии (на примере…)
28. Управление конкурентоспособностью предприятия (на примере…)
29. Управление конкурентоспособностью продукции предприятия (на примере…)
30. Анализ и оценка управления стратегическим развитием предприятия (на примере…)
31. Управление экономическими результатами деятельности предприятия (на примере…)
32. Управление инвестиционной деятельностью предприятия (на примере…)
33. Управление системой налогообложения предприятия (на примере…)
34. Планирование сбытовой политики предприятия (на примере…)
35. Управление производством и реализацией продукции предприятия (на примере…)
36. Управление инновационным развитием промышленного предприятия (на примере…)
37. Стратегическое управление развитием предприятия как фактора его конкурентоспособности (на примере…)
38. Управление конкурентоспособностью предприятия как фактора его стратегического развития (на примере…)
39. Управление затратами в сфере услуг (на примере…)
40. Управление эффективностью производственной деятельности предприятия (на примере…)
41. Управление эффективностью использования оборотного капитала предприятия (организации) (на примере…)
42.
43. Управление финансовыми рисками предприятия (на примере…)
44. Совершенствование системы финансового планирования на предприятии (на примере…)
45. Совершенствование кадровой политики на предприятии (на примере…)
46. Совершенствование системы управления активами предприятия (на примере…)
47. Совершенствование политики ценообразования предприятия (на примере…)
48. Управление формированием и распределением прибыли на предприятии (на примере…)
49. Совершенствование системы управления качеством продукции на предприятии (на примере…)
50. Совершенствование управления предприятием (на примере…)
51. Управление затратами на предприятии, как бизнес-процессом их оптимизации(на примере…)
52. Управление качеством трудовых ресурсов как фактором оптимизации финансовых показателей (на примере…)
53. Управление качеством кредитного финансирования
54. Управление кредитными рисками на предприятии с целью их минимизации (на примере….
55. Совершенствование управления кредитным финансированием
56. Управление просроченной кредитной задолженностью в коммерческом банке
57. Управление операционными рисками коммерческой организации: современные методы оценки и управления (на примере….
58. Управление ликвидностью и финансовой устойчивостью предприятия
59. Управление производственным процессом на предприятии инструментом аутсорсинга
60. Управление качеством ……………. услуг, как фактором конкурентоспособности предприятия (организации) (на примере)
61. Разработка стратегии менеджмента на предприятии (на примере)
62. Совершенствование финансового механизма управления предприятием (на примере)
63. Совершенствование управления маркетинговой деятельностью предприятий малого и среднего бизнеса (на примере)
64. Совершенствование управление конфликтами в сфере индивидуального предпринимательства (на примере)
65. Управление формированием инвестиционного капитала предприятия (на примере…)
66. Управление платежеспособностью и финансовой устойчивостью предприятия (на примере…)
67. Управление имущественным комплексом промышленного предприятия и направления его совершенствования (на примере…)
68. Место и роль управляющих компаний в системе управления объектами недвижимости (на примере…)
69. Управление оборотными активами предприятия и направления улучшения их использования (на примере…)
70. Управление собственным капиталом предприятия и направления повышения эффективности его использования (на примере…)
71. Управление заемным капиталом предприятия и направления эффективности его использования (на примере…)
72. Управление человеческими ресурсами предприятия (организации) (на примере…)
73. Пути улучшения финансового состояния предприятия (на примере…)
74. Управление производительностью труда на предприятии (на примере…)
75. Управление экономическими результатами деятельности предприятия (на примере…)
76. Управление депозитными процессами коммерческого банка (на примере…)
77. Управление кредитным продуктом в коммерческом банке (на примере…)
78. Управление финансовыми ресурсами коммерческого банка (на примере…)
79. Управление инвестиционным портфелем предприятия (банка, ПИФа) (на примере…)
80. Разработка дивидендной политики предприятия (на примере…)
81. Управление дебиторской задолженностью предприятия (на примере…)
82. Управление финансовыми рисками (на примере…)
83. Управление активами предприятия (на примере…)
84. Управление затратами предприятия в условиях финансового кризиса ( на примере…)
85. Управление разработкой новой продукции на предприятии (на примере…)
86. Совершенствование качества управления формированием и использованием финансовых ресурсов предприятия (на примере…)
87. Организационная структура управления предприятием и разработка рекомендаций по ее совершенствованию (на примере…)
88. Управление активами предприятия механизмом лизинга (на примере…)
89. Управление финансовыми инвестициями холдинга (на примере…)
90. Развитие методов управления разработкой стратегии организации бизнеса (на примере…)
91. Управление экономическими результатами деятельности предприятия (на примере…)
92. Совершенствование организации производства как фактор оптимизации управления ресурсами предприятия (на примере………..)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
а) Основная литература
| Основные источники информации | Кол-во экз. |
| 1. Паламарчук А. С. Экономика предприятия : Учебник .— Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2016 .— 458 с. — ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ .— ISBN 978-5-16-009836-4 | ЭБС «Znanium.com» http://znanium.com/go.php?id=536182 Доступ из любой точки интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ |
| 2.Растова Ю.И., Фирсова С.А. Экономика организации (предприятия) (для бакалавров) .— Москва : КноРус, 2016 .— 280 .— ISBN 978-5-406-05205-1 | ЭБС «Book.ru» http://www.book.ru/book/920522 Доступ из любой точки интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ |
| 3. Бондаренко, В.В. Менеджмент. Введение в профессию (для бакалавров) [Электронный ресурс] : учебник / В.В. Бондаренко, В.А. Юдина .— Москва : КноРус, 2015 .— 284 с. — ISBN 978-5-406-02905-3 | ЭБС «Book.ru» http://www.book.ru/book/915870 Доступ из любой точки интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ |
| 4. Синицына О.Н. Маркетинг (для бакалавров). - М.: КноРус, 2014. - 216 с. ISBN: 978-5-406-03228-2 | ЭБС «Лань»: http://e.lanbook.com/books/. Доступ из любой точки Интернета после регистрации с IP-адреса КФ КНИТУ (КНИТУ). |
| 5.Лифшиц, А. С. Управленческая экономика: Учебное пособие; М.: Издательский Центр РИОР : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2016 .- 121 с. - ISBN 978-5-369-01508-7 | ЭБС «Znanium.com». :http://znanium.com/go.php?id=533564 Доступ из любой точки интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ |
| 6.Дубровин, И.А. Бизнес-планирование на предприятии / Дубровин И.А. — Moscow : Дашков и К, 2013 .— Бизнес-планирование на предприятии [Электронный ресурс] / Дубровин И. А. - М. : Дашков и К, 2013. — ISBN 978-5-394-01948-7 | ЭБС «Консультант студента» http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394019487.html доступ из любой точки интернет после регистрации IP адресов КНИТУ |
| 7. Бронникова Т.С. Маркетинг: теория, методика, практика (для бакалавров). - М.: КноРус, 2014. - 208 с. ISBN: 978-5-406-03680-8 | ЭБС «Лань»: http://e.lanbook.com/books/. Доступ из любой точки Интернета после регистрации с IP-адреса КФ КНИТУ (КНИТУ). |
| 8.Султанова, Дильбар Шамильевна. Инновационное предпринимательство и коммерциализация инноваций [Учебники]: учеб.-метод. пособие / Д.Ш. Султанова [и др.] ; Казанский нац. исслед. технол. ун-т .— Казань : Изд-во КНИТУ, 2016 .— 109, [3] с. : ил., табл | 66 экз. в УНИЦ КНИТУ |
| 9. Дробышева, Л.А. Экономика, маркетинг, менеджмент / Дробышева Л.А. — Moscow : Дашков и К, 2012 .— Экономика, маркетинг, менеджмент [Электронный ресурс] / Дробышева Л. А. - М. : Дашков и К, 2012. — ISBN 978-5-394-01523-6 | ЭБС «Консультант студента» http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394015236.html Доступ из любой точки интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ |
| Дополнительные источники информации | Кол-во экз. |
| 1.Филатова, Т. В. Финансовый менеджмент : Учебное пособие .— 1 .— Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017 .— 236 с. — ISBN 978-5-16-012500-8 . | ЭБС «Znanium.com» http://znanium.com/go.php?id=762998 Доступ из любой точки интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ |
| 2.Барулина Е.В. и др. Управление стоимостью компаний: финансовый контроллинг, менеджмент, информационно-сервисное обеспечение.— Москва : Русайнс, 2016 .— 255. SBN 978-5-4365-0663-0 | ЭБС «Book.ru» http://www.book.ru/book/919498 Доступ из любой точки интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ |
| 3.Узденова Ф.М., Аджиева А.И., Скрипник О.Б., Боташева Л.С., Боташева Л.С., Борлакова Т.М., Кулова З.К., Лайпанов У.М., Лайпанова З.М., Семенова Ф.З., Тхагапсова С.К., Эльгайтарова Н.Т., Шаркова Ф.М., Л. Общий и финансовый менеджмент .— Москва : Русайнс, 2016 .— 247. ISBN 978-5-4365-1259-4 | 5.Узденова Ф.М., Аджиева А.И., Скрипник О.Б., Боташева Л.С., Боташева Л.С., Борлакова Т.М., Кулова З.К., Лайпанов У.М., Лайпанова З.М., Семенова Ф.З., Тхагапсова С.К., Эльгайтарова Н.Т., Шаркова Ф.М., Л. Общий и финансовый менеджмент .— Москва : Русайнс, 2016 .— 247. ISBN 978-5-4365-1259-4 |
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru/library/
Целью создания информационной системы "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (ИС "Единое окно ") является обеспечение свободного доступа к интегральному каталогу образовательных интернет-ресурсов и к электронной библиотеке учебно-методических материалов для общего и профессионального образования.
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" создана по заказу Федерального агентства по образованию в 2005-2008 гг.
Головной разработчик проекта - Федеральное государственное автономное учреждение Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций (ФГАУ ГНИИ ИТТ "Информика") www.informika.ru
ИС "Единое окно" объединяет в единое информационное пространство электронные ресурсы свободного доступа для всех уровней образования в России.
Журналы научной электронной библиотеки (elibrary.ru).
Электронно-библиотечная система издательства Лань (http://e.lanbook.com/books/). Обеспечивает доступ к широкому набору учебной литературы
ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу студента ___________________________________
Тема:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Срок представления работы к защите «___»______________ 201__ г.
Цель, задачи и исходные данные работы:____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задание по разделам работы:______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Содержание графической части (иллюстративного материала):_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выдачи задания "___"___________201__ г.
Руководитель ___________________________ (_____Ф.И.О._____________)
Задание принял к исполнению _____________ (______Ф.И.О.____________)
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Лист нормоконтролера
1. Лист является обязательным приложением к пояснительной записке дипломного (курсового) проекта.
2. Нормоконтролер имеет право возвращать документацию без рассмотрения в случаях:
- нарушения установленной комплектности;
- отсутствия обязательных подписей;
- нечеткого выполнения текстового и графического материала.
3. Устранение ошибок, указанных нормоконтролером, обязательно.
ПЕРЕЧЕНЬ
замечаний и предложений нормоконтролера по дипломному (курсовому)
проекту, студента
(группа, инициалы, фамилия)
| Лист (страница) | Условное обозначение (код ошибок) | Содержание замечаний и предложений со ссылкой на нормативный документ, стандарт или типовую документацию |
Дата______________Нормоконтролер _____________(_______________)
(подпись) (фамилия, инициалы)
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
Квалификационной работы
| № п/п | Наименование этапа | Срок выполнения |
| 1. | Выбор темы | За месяц до начала практики |
| 2. | Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме | |
| 3. | Издание приказа об утверждении темы и научного руководителя | За 2 недели до практики |
| 4. | Составление плана работы, согласование с научным руководителем | За 10 дней до практики |
| 5. | Согласование календарного графика выполнения работы | |
| 6. | Подбор материала, его анализ и обобщение, написание первоначального варианта работы | По графику выполнения ВКР |
| 7. | Первичная проверка работы научным руководителем | Не более 10 дней с момента представления ВКР научному руководителю |
| 8. | Доработка ВКР в соответствии с замечаниями научного руководителя | Не позднее 3-х недель до начала ГЭК |
| 9. | Проверка ВКР с помощью использования системы «Антиплагиат ВУЗ» | Не позднее, чем за 14 дней до защиты |
| 10. | Получение отзыва научного руководителя | За 2 недели до защиты |
| 11. | Прохождение нормоконтроля ВКР | За 12 дней до защиты |
| 12. | Допуск работы к защите в ГЭК заведующим выпускающей кафедры | За 10 дней до защиты |
| 13. | Защита ВКР в ГЭК | По графику защиты ВКР |
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
РЕФЕРАТ
(пример)
Выпускная квалификационная работа, 60 страниц, 15 таблиц, 3 рисунка, 38 источников, 5 приложений.
НЕДВИЖИМОСТЬ, РЫНОК, СТОИМОСТЬ, ПРИВАТИЗАЦИЯ, МЕТОДЫ ОЦЕНКИ
Цель работы - анализ процесса оценки недвижимости как со-ставной части приватизационного процесса, характеристика ос-новных методов оценки объектов недвижимости.
Рассмотрены основные теоретико-методологические и право-вые основы оценочной деятельности в России.
Произведен расчет оценочной стоимости предприятия обще-ственного питания в процессе приватизации в соответствии с международными стандартами и законами Российской Федера-ции.
ПРИЛОЖЕНИЕ Е
СОДЕРЖАНИЕ
с.
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ
ПРОИЗВОДСТВЕННЫМИ ФОНДАМИ ПРЕДПРИЯТИЯ 7
1.1 Сущность основных производственных фондов 7
1.2 Система показателей производственных фондов 14
2 АНАЛИЗ УРОВНЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ
ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФОНДОВ 22
2.1 Динамика использования производственных фондов 22
2.2 Корреляционный анализ использования основных
производственных фондов 31
2.3 Направления улучшения использования основных
производственных фондов 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Расчет общей потребности оборудования по годам 54
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Стоимость основных производственных фондов 55
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
Примерные критерии оценки ВКР
Код компе-тенции
ОТЗЫВ
руководителя выпускной квалификационной работы (проекта)
Тема работы (проекта):____________________________________
_______________________________________________________
Автор (студент/ка) ___________________________________________
Группа _____________________________________________________
Кафедра _____Менеджмента и бизнес-технологий _________________
Направление ___Менеджмент, экономика и управление на предприятиях (по отраслям)
Руководитель ___________________________________________
(Фамилия, И.О., место работы, должность, ученое звание, степень)
Оценка соответствия требованиям ФГОС подготовленности автора
выпускной квалификационной работы (проекта)
| Требования к профессиональной подготовке | Соответствует | Соответствует в основном | Не соответствует |
| Уметь корректно формулировать и ставить задачи (проблемы) своей деятельности при выполнении работы, анализировать, диагностировать причины появления проблем, их актуальность | |||
| Устанавливать приоритеты и методы решения поставленных задач (проблем) | |||
| Уметь использовать информацию – правильно оценить и обобщить степень изученности объекта исследования | |||
| Владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности | |||
| Владеть современными методами анализа и интерпретации полученной информации, оценивать их возможности при решении поставленных задач (проблем) | |||
| Уметь рационально планировать время выполнения работы, определять грамотную последовательность и объем операций и решений при выполнении поставленной задачи | |||
| Уметь объективно оценивать полученные результаты расчетов, вычислений, используя для сравнения данные других направлений (химии, технологии и т.д.) | |||
| Уметь анализировать полученные результаты интерпретации экспериментальных данных | |||
| Знать методы системного анализа | |||
| Уметь осуществлять деятельность в кооперации с коллегами, находить компромиссы при совместной деятельности | |||
| Уметь делать самостоятельные обоснованные и достоверные выводы из проделанной работы | |||
| Уметь пользоваться научной литературой профессиональной направленности |
Отмеченные достоинства __________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки ___________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение: (ОБРАЗЕЦ) Выпускная квалификационная работа ФИО отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта, выданному заданию и может быть допущена к защите, а ее автор заслуживает присвоения квалификации «бакалавр» по направлению 38.03.02 «Менеджмент»
Руководитель _____________________ «___»_____________20__ г.
(подпись)
ПРИЛОЖЕНИЕ К
ВВЕДЕНИЕ
Выпускная квалификационная работа бакалавра является заключительной самостоятельной работой выпускника, в которой систематизируются, закрепляются и расширяются теоретические знания, практические навыки и опыт, приобретенные им в период обучения в университете.
Тематика выпускных квалификационных работ бакалавров по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» разрабатывается выпускающей кафедрой, ежегодно обновляется и отражает все сферы профессиональной деятельности отвечает профилю работы студентов по будущей специальности.
Тематика выпускных квалификационных работ бакалавров разрабатывается с учетом актуальности, соответствия состоянию и перспективам развития науки и техники, ориентирована на решение конкретных задач и охватывает проблемы, существующие в реальной производственно-хозяйственной и управленческой деятельности предприятий и организаций, на которые студенты направляются для прохождения преддипломной практики или на которых работают (заочное отделение).
Цель учебного пособия – снабдить студентов очного и заочного отделения Кыргызского филиала ФГБОУ ВО «КНИТУ», обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» сведениями, необходимыми им при написании и оформлении аттестационных работ: курсовых и бакалаврских проектов (работ).
Рассмотрены структура и содержание расчетно-пояснительных записок выпускных квалификационных работ.
Приведены основные правила оформления текстовой части аттестационных работ, списков использованных источников, приложений.
Изложены суть и задачи нормоконтроля, направленные на повышение уровня подготовки студентов в области стандартизации и контроля качества продукции, сроки, последовательность представления документов и их прохождения.
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Аттестационная работа – это работа, позволяющая оценить уровень подготовки студента на определенном этапе обучения или присвоить соответствующую квалификацию. Аттестационные работы подразделяются на промежуточные или курсовые (проекты, научно-исследовательские и комбинированные работы) и итоговые или выпускные квалификационные работы (ВКР) - бакалаврские проекты (работы).
Выпускная работа оценивается Государственной экзаменационной комиссией (ГЭК) и при положительной оценке дает право на присуждение квалификации бакалавра по направлению подготовки.
ВКР бакалавра выполняется на выпускном курсе.
Выпускная квалификационная работа является подтверждением соответствия профессиональной подготовки обучающегося квалификационным требованиям Государственного образовательного стандарта по направлению подготовки. ВКР является обязательной формой государственной аттестации лиц, завершающих освоение образовательных программ основных уровней высшего образования.
ВКР – это самостоятельная работа обучающегося, отражающая его практическую и теоретическую подготовленность к выполнению профессиональных задач.
Цели защиты выпускной квалификационной работы
Государственная итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.
Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту ВКР, целью которой является установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
При выполнении выпускной квалификационной работы выпускники должны показать сформированные компетенции, умение самостоятельно решать на современном уровне задачи, профессионально излагать информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения, а также навыки научной дискуссии и презентации результатов научных исследований.
Дата: 2019-03-05, просмотров: 273.
