Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

· Этап восприятия – усвоения знаний Лекция, беседа, рассказ, объяснение, иллюстрация, демонстрация, наблюдение, самостоятельная работа с книгой · Этап усвоения – воспроизведения Проблемная ситуация, игра, дискуссия, упражнение, лабораторная работа, взаимообучение, зачет, экзамен · Этап воспроизведения – выражения Самостоятельный поиск, самоанализ

По дидактическим целям (Данилов, Есипов)

· Метод изложения новых знаний

· Метод повторения и закрепления знаний

· Метод применения знаний

· Метод контроля за знаниями

По типу познавательной деятельности (Скаткин, Лернер)

· Объяснительно-иллюстративный

· Репродуктивный

· Частично-поисковый

· Исследовательский

· Проблемный

По месту в структуре учебной деятельности (Бабанский)

· Метод организации обучения

· Метод стимулирования

· Метод контроля за результатами

 

Классификация по Ю.К.Бабанскому

Методы организации обучения

как объясняется материал

Словесные  методы

· Лекция

Вводная, обзорная, эпизодическая, информационная, проблемная

· Беседа

Вводная, сообщение новых знаний, синтезирующая (закрепление), контрольно-коррекционная

· Рассказ

Рассказ-вступление, рассказ-повествование, рассказ-заключение

· Работа с учебником

Конспектирование, составление плана, формирование тезисов, цитирование, аннотирование, рецензирование

· Объяснение  

· Диспут

· Дискуссия

Наглядные методы

· Иллюстрация

Картины, таблицы

· Демонстрация

Телепередач, видеофильмов

Практические методы

· Упражнения

· Практическая работа

· Лабораторная работа 

Устные, письменные, графические, воспроизводящие, тренировочные, комментируемые, учебно-трудовые

В какой логике идет объяснение

· Индуктивные методы

От частного к общему

· Дедуктивные методы

От общего к частному

Как мыслит учащийся

· Репродуктивные

· Проблемные

Как работают ученики

· Под руководством учителя

· Самостоятельно

Методы стимулирования и мотивации

Методы стимулирования интереса в учении

Дидактические игры, учебные дискуссии, анализ жизненных ситуаций

Методы стимулирующие долг и ответственность

Поощрение, порицание, метод оценки

Методы контроля

Устного контроля

Индивидуальный, фронтальный, групповой опрос, устный зачет, экзамен

Письменного контроля

Контрольная работа, изложение, сочинение, диктант, тест

Лабораторно-практического контроля

Лаб-прак.работа, машинный, машинно-программный, безмашинный контроль

       

Традиционные методы

лекция – метод устного изложения учебного материала

· вводная – знакомтсво с содержанием курса

· обзорная – обобщение и систематизация знаний

· эпизодическая – без предварительного планирования

· информационная – монологическое изложение материала

· проблемная – приобщение к противоречиям

рассказ – изложение преимущественно фактического материала в описательной или повествовательной форме

Беседа – диалогический или вопросно0ответный способ изложения и закрепления материала

Объяснение – раскрытие смысла явлений, процессов и действий посредством изложения в повествовательной форме действующих в них причинно-следственных связей и отношений

Учебная дискуссия – обмен взглядами по конкретной проблеме, она направлена на стимулирование познавательного интереса

Работа с книгой – ознакомление учащихся со структурой учебной книги, чтение отдельных глав, поиск ответов, выполнение тестов

Демонстрация – создание наглядного образа изучения предмета, путем его предъявления

Иллюстрация – показ и воспроизведение предметов

Видеометод – контроль, закрепление, повторение, обобщение, систематизация

Упражнение – многократное сознательное повторение умственных и практических действий в целью формирования профессионально важных умений и навыков

Взаимообучение – специфический метод взаимодействия между самими учащимися, основывающийся на разности их теоретической и практической подготовки

 

Активные методы обучения

Имитационные

· Игровые – ролевые игры, игровое проектирование

· Неигровые – анализ конкретных ситуаций, имитационные упражнения, тренинги

Неимитационные

· Проблемные семинары

· Тематические дискуссии

· Проблемные лекции

· Круглые столы

· Эвристические методы – мозговой штурм, метод синектики