ФГОС Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. Для занятий с детьми 3-7 лет.

Интеграция в воспитательно-образовательной работе детского сада Комарова Т. С., Зацепина М. Б.

В методическом пособии раскрываются сущность, содержание, структура и методика проведения интегрированных занятий; представлены тематические циклы интегрированных занятий с детьми разных возрастных групп дошкольного образовательного учреждения.
Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, педагогам системы дополнительного образования, студентам педагогических колледжей и вузов.

ФГОС Конструирование из строительного материала. Подготовительная к школе группа. Для занятий с детьми 6-7 лет. Куцакова Л. В

ФГОС Конструирование из строительного материала. Подготовительная к школе группа. Для занятий с детьми 6-7 лет.

Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Вторая гуппа раннего возраста (2-3 года) ФГОС Абрамова Л.В., Слепцова И.Ф.

Пособие посвящено социально-коммуникативному развитию детей 2—3 лет. В нем содержится практический материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Дорожные знаки. Наглядно-дидактическое пособие. Для работы с детьми 4-7 лет. ФГОС Бордачева И. Ю.

Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Пособие предназначено для формирования у детей 4-7 лет навыков безопасного поведения на дороге, знакомства с правилами дорожного движения и дорожными знаками, а также для развития внимания, наблюдательности, зрительного восприятия, речи.
В пособии представлено 24 дорожных знака (запрещающие, предупреждающие, информационные, знаки особых предписаний).
Назначение каждого знака разъясняется в стихах и подписях к картинкам.
Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям.

Развитие речи в детском саду. Наглядно-дидактическое пособие. Для занятий с детьми 3-4 лет. ФГОС Гербова В. В.

В ходе занятий по этому пособию не только совершенствуется речь детей (обогащается словарный запас, дошкольники учатся правильно строить речевые высказывания), но и уточняются и закрепляются представления детей об окружающем мире. Пособие для педагогов дошкольных учреждений.