В пособии содержатся материалы для проведения с детьми 4–7 лет этических бесед, в ходе которых воспитатель знакомит дошкольников с нормами и правилами нравственного поведения.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Пособие издается в рамках учебно-методического комплекта к примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования От рождения до школы под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Ознакомление с природой в детском саду. Младшая группа О. А. Соломенникова

В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание работы по ознакомлению детей 3-4 лет с природой, а также содержание наблюдений на прогулке. Предложенная система работы включает экскурсии на природу, наблюдения за живыми объектами, игровые задания, элементарные опыты и многое другое. Система создана с учетом интеграции разных видов детской деятельности.

Формирование элементарных математических представлений. Вторая группа раннего возраста Помораева И. А., Позина В. А.

Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к общеобразовательной программе дошкольного образования "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
В пособии представлена система работы по формированию у детей 2-3 лет элементарных математических представлений. Предложенная система работы включает комплекс игровых заданий и упражнений, разнообразных методов и приемов обучения детей элементарной математике.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Примерное комплексно-тематическое планирование к программе " От рождения до школы" . Средняя группа. Для занятий с детьми 4-5 лет. ФГОС В.В. Гербова,

Н. Ф. Губанова

Данное методическое пособие содержит годовое примерное комплексно-тематическое планирование работы с детьми 4–5 лет по примерной образовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). В пособии наряду с планированием непосредственно образовательной деятельности рассматриваются вопросы взаимодействия взрослого с детьми в различных видах деятельности, представлена работа с родителями.