7.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Exel

2. Straz

3. Serfer

  4. Statistica

Интернет-ресурсы

1. Герцен А.И. Дилетантизм в науке. (http://az.lib.ru/g/gerzen_a_i/text/-0174 shtml)

2. Дмитриев Е.А. Математическая статистика в почвоведении. 1995, 2009. (WWW pochva. Com./ studentu)

3. Добровольский Г.В. , Минеев В.Г., Лебедева Л.А. Дмитрий Николаевич Прянишников. Жизнь и деятельность (WWW pochva. Com./ studentu)

4. Доспехов Б.А. Методика полевого опыта (с основами статистической обработки результатов исследований), М. Агропромиздат , 1985 (WWW pochva. Com./ studentu)

5. Никифоров А.Л. Философия науки. История и методология. М.1998( WWW phlsci - univ . kiev . ua / biblio / Nikiforov . html)

6. Химический способ защиты растений. История и перспективы развития. http:// gov . cap. ru / hierarchy. acp ? page=./83405/119188/119192/120803/

7. История защиты растений. Институт защиты растений. http://izr.by/pages/hysory

8. История селекции растений . К 250 –летию селекции растений в России. Вестник ВОГ и С, т.9.№ 3. с.279 WWW. Bionet . nsc . ru / vogis / pict _ pdf /2005/ t9_3/ vogis 9_3-01 pdf

9. Ковалев В.М. Теория урожая. М.: МСХА, 2003, (WWW library.timacad.ru/elektronyeizdanya)

10. Matthias Langensiepen und Ruprecht Herbst : Pflanzenbauwissenschaften als interdistiplinähres Forschungsgebiet zwischen den Naturwissenschaften und Humanwissenschaften-Denkschrift(http.//edoc.hu-berlin.de/docviews/abstract.php?lang=ger&id=28652 )Humbold-Universität zu Berlin, 2008, ISBN 978-3-86004-215-1

11. American Journal of Experimental Agriculture. (www Sciencedomain.org)

12.  Nikonow A. Sulze E. Drei Jahrhunderte Agrarwissenschaft in Russland : von 1700 bis Gegenwart. IAMO, 2004 (Iamo.de/dok/sr_vol 27.pdf)

13. Сергеев А. История и философия науки. Курс лекций. Часть2. Современные философские проблемы экологии, биологических и сельскохозяйственных наук. Ижевская ГСХА, 2012, 208с. ( izhgsha.ru/img/user files/file/electron%20izdaniya/philosofiya/philosofscient.doc

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Google . com

2. Google . ru

3. Goole академия (scolar) ru

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

Для проведения курса необходимы: оборудованные для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др. оборудование или компьютерный класс. вопросы для текущих контрольных работ; темы для рефератов и выступлений.

Требования к специализированному оборудованию

Мультимедийные аудитории и компьютерные классы с выходом в Интернет. Кроме пакета программ Exel, необходимо иметь программу Serfer , Statistica, Straz

9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины

По содержанию - основное значение придается третьему и четвертому разделам. Изучение второго раздела максимально самостоятельно, но не на прагматических принципах хронологической фактологии, а философии (эпистемологии) истории науки. То есть общих законов эволюционного развития взамопроникающих и взаимодействующих наук агрономического направления. 

Виды и формы отработки пропущенных занятий

Студент, пропустивший занятия обязан подготовить теоретические и практические вопросы по теме пропущенного занятия и отработать пропущенную лабораторную работу или практическое занятие. При пропуске лекционного занятия студент готовит реферат по теме лекции объемом 10-15 страниц.

10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине

Дисциплина реализуется классическими и современными образовательными технологиями. Вместе с тем на семинарах и практических занятий целесообразно проведение мозгового штурма и экспертно-консультативные семинаров, а также интерактивных занятий в компьютерном классе с поиском в Интернет информации по истории научной агрономии.

Программу разработал

Хохлов Н.Ф., профессор кафедры

Земледелия и МОД, доктор с.-х. наук             _______________________

                                                                                                     (подпись)

[1] Не относится к дисциплинам вариативной части или дисциплинам по выбору.