1. Приватизация жилья – одно из оснований приобретения права собственности на жилое помещение. Правовые основы приватизации жилых помещений.

2. Понятие и принципы приватизации жилых помещений.

3. Порядок и правовые последствия приватизации жилых помещений. Жилые помещения, не подлежащие приватизации.

4. Особенности приватизации с участием несовершеннолетних.

5. Правовое положение члена семьи приватизированного жилого помещения.

6. Основания и порядок деприватизации жилых помещений.

7. Споры, связанные с приватизацией жилых помещений.

Понятие многоквартирного дома. Особенности правового режима общего имущества собственников помещений в многоквартирном доме.

Управление многоквартирным домом.

1. Понятие многоквартирного дома и общего имущества в нем. Определение долей в праве собственности на общее имущество в многоквартирном доме.

2. Особенности правового режима общей собственности в многоквартирном доме. Содержание общего имущества в многоквартирном доме.

3. Право собственности на общее имущество в многоквартирном доме собственников комнат в коммунальной квартире.

4. Совет многоквартирного дома. Председатель Совета многоквартирного дома.

5. Непосредственное управление многоквартирным домом собственниками помещений.

6. Роль общего собрания собственников помещений при непосредственном управлении многоквартирным домом.

7. Порядок и формы проведения общего собрания собственниками помещений. Решения общего собрания.

8. Осуществление управления многоквартирным домом управляющей организацией.

Жилищные и жилищно-строительные кооперативы: понятие, виды, правовое положение.

1. Понятие и правовая характеристика жилищных и жилищно-строительных кооперативов.

2. Порядок организации жилищных и жилищно-строительных кооперативов.

3. Органы управления в жилищном и жилищно-строительном кооперативе.

4. Условия и порядок приема в члены жилищного и жилищно-строительного кооператива.

5. Права и обязанности члена жилищного и жилищно-строительного кооператива.

6. Правовое положение члена семьи пайщика кооператива.

7. Возникновение права собственности на жилое помещение в кооперативном доме. Правовые последствия.

8. Основания прекращения членства в жилищном кооперативе.

9. Наследственные правоотношения, возникающие в связи со смертью члена кооператива.

Товарищества собственников жилья, как форма управления недвижимостью в жилищной сфере.

1. Создание и деятельность товарищества собственников жилья.

2. Отличие ТСЖ от ЖСК.

3. Членство в товариществе собственников жилья. Права и обязанности членов ТСЖ.

4. Органы управления ТСЖ.

5. Средства и имущество ТСЖ. Хозяйственная деятельность товарищества собственников жилья.

4.4 Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Образовательный процесс строится исходя из принципа сочетания следующих различных форм образовательных технологий:

¾ лекция с элементами направляемой дискуссии, постановкой проблем, с использованием электронных презентаций;

¾ направляемая дискуссия;

¾ работа в малых группах;

¾ презентация;

¾ выполнение эссе;

¾ комментирование научной статьи;

¾ подготовка обзора научной литературы по теме;

¾ комментирование ответов студентов.

Каждый вид учебной деятельности бакалавров обеспечивает формирование конкретной общекультурной или профессиональной компетенции. Оценке подлежит именно степень формирования у бакалавра знаний, навыков, умений и личных качеств, необходимых для будущей профессиональной деятельности.

Лекции проводятся в аудиторной форме, при необходимости с использованием презентационных материалов и интерактивных технологий.

Практические занятия проводятся в форме решения задач, рассмотрения практических ситуаций и составления соответствующих документов. В целях реализации компетентностного подхода, формирования и развития профессиональных навыков обучающихся при проведении практических занятий могут использоваться и иные активные и интерактивные формы (компьютерные симуляции, тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой.

Основным методом организации занятий по дисциплине является использование кейс-метода.

В рамках технологического обеспечения дисциплины активно используется форма проведения учебных дискуссий по материалам лекции или на основе событий и фактов из практики изучаемой сферы деятельности; по публикациям в печати. Учебные дискуссии закрепляют знания; увеличивают объем новой информации; помогают выработать умения спорить, доказывать, защищать и отстаивать свое мнение и прислушиваться к мнению других.

Проводятся встречи с практикующими адвокатами и корпоративными юристами, мастер-классы экспертов и специалистов.

Изучение учебного материала в рамках самостоятельной работы предусматривает выявление бакалаврами информационных ресурсов в научных библиотеках и сети Интернет. Самостоятельная работа включает следующие виды деятельности студентов:

¾ самостоятельное изучение рекомендованной литературы;

¾ самостоятельное изучение специальной литературы и реальных юридических документов по модулям.

Наименование тем занятий с использованием активных форм обучения: