Задание № 20

Проанализируйте и раскройте возможности семьи как субъекта воздействия на преступность.

Задание № 21

Раскройте, в чем заключаются принципы справедливости и гуманности при организации предупредительной деятельности.

Задание № 22

Определите значение индивидуальной профилактики и укажите, что будет способствовать повышению ее эффективности.

Тема 8. Организация и проведение криминологического исследования.

Задание № 23

Составьте программу криминологического исследования по заданию преподавателя. При составлении программы необходимо исходить из того, что она представляет собой организационно- научный документ, в котором отражены основные параметры соответствующего исследования. Составляемая обучаемым программа должна обеспечить проведение реального криминологического исследования на заданную тему.

Программа предусматривает подробное, четкое, завершенное изложение следующих вопросов:

1. Методологические вопросы:

1.1 Обоснование проблемы:

под проблемой понимается поставленная самой практикой борьбы с преступностью противоречивая или не ясная ситуация.

1.2 Цель исследования:

цель определяется исходя из необходимости вооружения руководство органов внутренних дел надежными данными, помогающими выявить пути и средства решения наиболее важных, узловых проблем борьбы с преступностью, проверить и оценить отдачу от каждого из применяемых средств, форм и методов правоохранительной и правоприменительной деятельности.

1.3 Объект исследования:

Объект криминологического исследования – это те явления и процессы, на которые направлен познавательный поиск.

1.4 Предмет исследования:

Предмет исследования включает в себя те стороны и свойства объекта, которые в наиболее полном виде выражают исследуемую проблему (скрывающиеся в ней противоречия) и подлежат изучению.

1.5 Логический анализ основных понятий:

Логический анализ понятий предполагает точное, всестороннее объяснение понятий, фигурирующих в определении предмета исследования, их содержания и структуры и на этой основе уяснение соотношения тех элементов и свойств изучаемого явления, поочередный анализ которых может дать целостное представление о его состоянии.

1.6 Гипотезы исследования:

Гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо фактов, явлений и процессов, которое нужно подтвердить или опровергнуть.

Гипотезы бывают основными и дополнительными.

При определении гипотез необходимо иметь в виду, что они формулируются однозначно, избегая по возможности расплывчатых понятий. При этом не исключается возможность наличия противоречащих гипотез.

1.7 Задачи исследования:

Формулируются в соответствии с целями и гипотезами исследования, различаясь при этом на основные и дополнительные. Основные задачи включают в себя поиск ответа на центральный вопрос: каковы пути и средства решения исследуемой проблемы?

2. Методические вопросы:

Определение обследуемой совокупности

Характеристика применяемых методов и приемов сбора первичной информации

Обоснование логической структуры применяемого инструментария, из которой видно, на выявление каких характеристик предмета исследования направлен тот или иной блок вопросов

Порядок расположения вопросов инструментария

Задание № 24

На основе разработанной программы криминологического исследования подготовьте необходимый для ее проведения инструментарий – анкеты опросные листы, планы анализа документов, сценарий наблюдения и т.д.

Тема 9. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.

Задание № 25

В городе Москва планируется провести в ближайший год крупное международное спортивное мероприятие. Определите, какие виды криминологических прогнозов следует выполнить, чтобы быть готовым к возможным осложнениям криминогенной ситуации.

Задание № 26

Определите, какую информацию необходимо брать для составления прогноза поведения лица, освободившегося из колонии после отбывания наказания за кражу.