ТЕМА 2.2. ПАМЯТЬ. ВООБРАЖЕНИЕ
Поможем в ✍️ написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

План лекции.

1. Понятие памяти. Процессы памяти.

2. Виды памяти. Законы памяти.

3. Воображение, его виды.

4. Приемы создания образов.

 

1. ПОНЯТИЕ ПАМЯТИ. ПРОЦЕССЫ ПАМЯТИ

Память - познавательный психический процесс запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком его прошлого опыта.

Память – важная познавательная функция, лежащая в основе развития и обучения, т.к. связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим. Без памяти невозможна адаптация к миру.

Основная функция памяти: накопление информации (жизненного опыта).

Физиологическое основание памяти – работа высшей нервной деятельности, создание, укрепление и затухание временных нервных связей.

Процессы памяти:

Запоминание – психическая деятельность, направленная на закрепление в памяти новой информации путем связывания ее с уже приобретенным ранее знанием. Основанием запоминания является создание и закрепление временных нервных связей.

Запоминание может быть:

- непроизвольным - осуществляется без специально поставленной цели запомнить. На непроизвольное запоминание влияют яркость, эмоциональная окрашенность объектов. Все, что эмоционально сильно на нас влияет, запоминается независимо от нашего намерения запомнить. Непроизвольному запоминанию способствует также наличие интереса. Все интересное запоминается значительно легче и удерживается в нашем сознании более продолжительное время, чем неинтересное.

- произвольным - отличается от непроизвольного уровнем волевого усилия, наличием задачи и мотива. Оно имеет целенаправленный характер, в нем используются специальные способы и приемы запоминания.

Произвольное запоминание бывает:

Механическим является такое запоминание, которое осуществляется без понимания сути. Оно приводит к формальному усвоению знаний.

Смысловое (логическое) запоминание опирается на понимание материала в процессе действия с ним, поскольку, только действуя с материалом, мы запоминаем его.

 

Сохранение- процесс, направленный на закрепление в памяти полученных впечатлений. Зависит от установки – насколько долго нужно запомнить.

Воспроизведение – процесс памяти, в результате которого происходит актуализация закрепленного ранее. Воспроизведение является активизацией ранее образованных временных нервных связей в коре больших полушарий головного мозга.

Виды воспроизведения:

- узнавание – образ возникает при повторном восприятии объекта. Может быть:

полным (повторно воспринятый предмет сразу отождествляется с ранее известным, полностью восстанавливаются время, место и другие детали предыдущего ознакомления с ним)

неполным (характеризуется неопределенностью, трудностями соотнесения предмета, который воспринимается, с тем, что уже имело место в предыдущем опыте)

- воспоминание – сложная форма воспроизведения, оно происходит без повторного восприятия того, что воссоздается. Может быть:

произвольным (обусловлено актуальной потребностью воспроизвести необходимую информацию)

непроизвольным (образ или сведения всплывают в сознании без осознанного намерения). К непроизвольному воспроизведению принадлежит явление реминисценции, или "всплывание" в сознание того, что невозможно было вспомнить сразу после его запоминания. Реминисценция — снятие усталости нервных клеток, которая наступает после выполнения сложной мнемической задачи. По истечению некоторого времени эта усталость исчезает, а продуктивность воспроизведения вырастает.

- припоминание – особая форма воспроизведения. Имеет произвольный характер. Потребность в припоминании возникает тогда, когда в нужный момент не удается вспомнить того, что необходимо. В этой ситуации человек проявляет определенные усилия, чтобы преодолеть объективные и субъективные трудности, связанные с невозможностью вспомнить, напрягает волю, пускается в поиск путей активизации предыдущих впечатлений, обращается к разным мнемическим действиям. Припоминание может быть сложной умственной деятельностью, которая включает в себя поэтапное воспроизведение всех обстоятельств и условий, при которых происходит процесс запоминания предмета или явления.

- представление — наглядный образ предмета, воспроизведенный по памяти в воображении. Образы представлений, как правило, менее ярки и менее детальны, чем образы восприятия, но в них находит отражение самое характерное для данного предмета. Различают единичные и общие представления. Посредством языка происходит перевод представления в абстрактное понятие.

- забывание –  невозможность воспроизведения информации в сознании.  Забывание — это угасание временных нервных связей, которые длительное время не подкреплялись. Если приобретенные знания длительное время не используются и не повторяются, то они постепенно забываются. Другой причинной забывания является недостаточная крепость запоминания. Чтобы предотвратить забывание, нужно хорошо заучивать материал.

Может быть:

- полное,

- частичное,

- длительное,

- временное.

Материал не только не воспроизводится, но и не узнается – угасание ассоциаций; материал частично забыт – торможение ассоциаций.

Факторы, влияющие на забывание:

1. время – чем больше пройдет, тем больше информации забудется. Через 1 час забывается 50% информации без повторения;

2. использование информации– забывается то, чем мозг не пользуется;

3. активность деятельности – информация забывается, если до или после заучивания была активная, эмоциональная деятельность;

4. срок хранения информации – «старые» события помнятся дольше, «новые» - забываются быстрее;

5. защитные механизмы психики – забывается то, что нарушает психическое равновесие, комфорт, что вызывает стресс, напряжение.

Работа разных видов памяти подчиняется некоторым общим законам.

 

2. ВИДЫ ПАМЯТИ. ЗАКОНЫ ПАМЯТИ

Виды памяти:

Критерий Виды памяти

В зависимости от того, что

Запоминается и воссоздается

(т.е. в зависимости от материала, который запоминается)

Образная память (запоминание образов конкретных предметов, явлений, их свойств, наглядно данных между ними связей и отношений). В зависимости от того, какими анализаторами воспринимаются объекты при их запоминании, образная память бывает: · зрительной, · слуховой, · тактильной (осязательной), · обонятельной, · вкусовой Словесно-логическая память (запоминание мыслей, понятий, суждений, умозаключений, которые отражают предметы и явления в их существенных связях и отношениях), т.е. запоминание слов в логической последовательности.

Двигательная память (запоминание и воспроизведение человеком своих движений). Проявляется она в разных видах

игровой, трудовой, производственной деятельности, в действиях

художника, балерины, машинистки и т.п. Она является основанием создания различных умений     и     навыков, освоения     устного и письменного языка.

           

Эмоциональная память (запоминание и воспроизведение человеком своих эмоций и чувств). Запоминаются не только сами

по себе эмоции, а также предметы и явления, которые их вызывают. Например, переживания чувства ностальгии при

воспоминаниях о стране, в которой человек вырос, но оставил ее.

         

Кратковременная память (память, которая характеризуется

быстрым запоминанием материала, его воспроизведением и

непродолжительным хранением).

 

Дата: 2018-12-28, просмотров: 265.