Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

колюч—колюсь  горяч—борясь              печка—леска

линюч—ленюсь косички—сосиски    речник—лесник

Упражнение. Произносить (читать) слова со звуками ч и с.

Учусь, верчусь, мучаюсь, качусь, лечусь, сычи, час, часто, часть, сачок, свеча, сучок, смельчак, причёска, скачки, вскачь, собачка, кусачки, сочный, сорочка, кусочки, спячка, спрячь, спичка, косичка, лисичка, свечка, словечко, саночки, сумочка, семечки, Сонечка, сибирячка, скамеечка.

127

 

Упражнение. Назвать предметы, изображённые на картинках.

 

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Ручка в сумочке. У девочки часики. У Сонечки косички. У мальчика сорочка и носочки. Это не бечёвка, а тесёмка. Соня очень любит осень. Пойдём на качели-карусели. Началась кач­ка, закачалась мачта. Есть у Алёнки две косички — торчат, как ушки у лисички. Вот какие чудеса! Вася хнычет два часа. Волк ночью, думая попасть в овчарню, попал на псарню. Хо­дит мальчик невесёлый, — искусали злые пчёлы. Напал на нас мороз трескучий, кусачий-прекусачий, колючий-преколю-чий. Зайчишка-трусишка спрятался у пенёчка. Кукушка в но­вом чине уселась важно на осине.

Упражнение. Произносить (читать) тексты.

Загадка

В чисто убранной светличке Дремлют сёстры-невелички. Эти сестры весь денёк Добывают огонёк.

(Коробок спичек)

Кто там бродит у реки? Это наши кулички. А чего они хотят? Накормить своих ребят. Где ребята?

Кулики

— На песочке.

— Сколько их?

— Сынок и дочка.

У сынка на горлышке Все промокли перышки,

128

 

 

Оттого что, не спросясь,     Ходит только по песочку.

Сунул клювик прямо          Дочка длинноносенькая,

в грязь.  Дочка длиннохвостенькая.

— Ну, а дочка?                     Ходит дочка не спеша.

— Ну, а дочка                      Очень дочка хороша.

(Н. Дилакторская) Упражнение. Выучить наизусть стихотворение.

Лодочки

Из ореховых скорлупок

Вышло десять лёгких шлюпок...

Спичка с красным лоскутком —

Мачта посерёдочке.

И поплыли ручейком

Лодочки-лебёдочки.

Ручейки звенят-поют,

То и знай встречаются.

Наши лодочки плывут

На волнах качаются.

(Е. Благинина) Упражнение. Произносить (читать) и пересказывать текст

Часы спешат

Разбудила мама Соню.

— Вставай, доченька, собирайся в школу.

Пока Соня собиралась, мама вскипятила чайник. Поставила на стол чашки вазочку с печеньем, нарезала калач. Налила в чашки горячий чай.

— Садись, дочка, пей чай.
Соня пьёт чай. Мама тоже пьёт.
Мама смотрит на часы и говорит:

— Соня, кончай пить чай. Пора идти.

— Мама, часы спешат.

— Нет, часы не спешат. Это ты пьёшь чай медленно.

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Ч-Т Упражнение. Произносить (читать) слоги.

ча—та чо—то    чи—ты

ча—тя чо—те    чи—ти

та—ча—тя то—чо—те ту—чу—тю

ты—чи—ти те—че—те  уч—уть

ач—ать оч—оть   еч—еть

яч—ять ич—ить   уть—уч

ать—ач оть—оч   еть—еч

ять—яч ить—ич   че—те

Упражнение. Произносить (читать) слова со звуками ч и т.

Внучата, волчата, зайчата, барсучата, крольчата, галчата, ту­ча, пятачок, точёный, чистый, точил, летучий, чубатый, четыре, стульчик, листочек, частушки, трубач, толочь, отлично, Танеч­ка, мачта, мечта, почта, тачка, тучка, штучка, веточка, ниточка, форточка.

Упражнение. Произносить (читать) слова со звуками ч и т.

Учитель, тянучий, трескучий, тягач, тянуч, чинить, стеречь, течь, птичка, аптечка, течёт, учить, лечить, молчать, качать, мычать, печать, кричать, читать, чихать, рычать, торчать, отве­чать.

Упражнение. Произносить (читать) слова.

Ча—тя

чашка—тяжкий     качать—катят        внучата—утята

чайка—лентяйка    ворчат—вертят  крольчата—котята

чавкать—тявкать   мычат—мостят    круча—крутят

130

 

 

Чо — те, че — те

бачок—потёк бочонок—утёнок зайчонок—котёнок

чёлка—телка прочёл—котёл чёрный—тёмный чёткий—тётка чёсаный—тёсаный

ночёвка—путёвка бечёвка—потёмки мочёный—метёный печёный—плетёный

Чу—тю, чи—ти

чук—тюк каучук—утюг чулан—тюльпан

чижик—тише плечи—плети зайчик—зонтик

мычит—летит точить—катить овчина—паутина

Че — те

зачем—затем качели—хотели леченье—плетень черно—темно вечер—ветер

чернеть—терпеть чернота—теснота черенок—теремок черноголовый—темноголовый черноволосый—темноволосый

 

калач—желать врач—брать

ачь — ать

трубач—срубать вскачь—искать

кумач—поймать поплачь—послать

оч (очь)—оть, уч—уть, яч (ячь)—ять

толочь—полоть луч—муть

тянуч—тянуть могуч—погнуть

мяч—мять впрячь—пять

131

 

 

ич (ичь) — ить, еч (ечь) — еть

печка—Петька речь—смотреть речка—редька

беречь—белеть натечь—надеть напечь—запеть

дичь—водить меч—иметь

печь—петь

лечь—клеть

Упражнение. Назвать предметы, изображённые на картинках.

 

 

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Горячий утюг. Тёплая печка. Тёмные тучи. Чужой котёнок. Тёмный чулан. Чугунный котёл. Тяжёлый чемодан. Плетёная бечёвка. Летят птички. Мальчики катят тачку. В тачке кирпи­чи. Долбит деревья дятел, но их он не калечит, а только лечит. Птички солнышка ждут, птички песни поют. Мячик бьют, а он не плачет и только скачет. Сова днём прячется, ночью охотится. Наступил вечер, и утих ветер. Плыли по не­бу тучки. Тучек — четыре штучки.

Загадки

Стучат, бренчат, ходят весь век, а не человек. (Чаш)

Он идет, волну сечет, из трубы зерно течёт. (Комбайн)

132

 

По дороге, по пути весело качу. А с конца меня прочти — нож я наточу. (Колесо — оселок)

Упражнение. Дополнить предложения по картинкам. Произносить (читать) предло-

жения,

В

 

 

Во дворе чужая

залетела бабочка.

 

с кирпичами.

 

Катят

На почте есть

Упражнение. Составить предложения по картинкам.

 

133

 

 

Упражнение. Произносить (читать) тексты.

Загадки

Пять мальчиков, пять чуланчиков. Разошлись мальчики в тёмные чуланчики.

Каждый мальчик в свой чуланчик.         (Перчатка)

Из железа тучка, А у тучки — ручка. Эта тучка по порядку

Обошла за грядкой грядку. (Лейка)

Барсучиха-бабушка Испекла оладушков, Угостила двух внучат — Двух драчливых барсучат.

Были бы у ёлочки Ножки,

Побежала бы она По дорожке. Заплясала бы она Вместе с нами, Застучала бы она Каблучками.

А внучата не наелись, С рёвом блюдцами стучат. Ну-ка, сколько барсучат Ждут добавки И молчат?

(Т. Белозёров)

А у наших у ворот Чудо-дерево растет. Чудо-чудо-чудо-чудо Расчудесное! Не листочки на нём, Не цветочки на нём, А чулки да башмаки, Словно яблоки!

(К. Чуковский)

Упражнение. Выучить наизусть стихотворения.

Наша Таня

Наша Таня громко плачет, Уронила в речку мячик.

— Тише, Танечка, не плачь, Не утонет в речке мяч!

(А. Барто)

134

 

Кто чего хочет

Хочет твой бумажный змей Взвиться в небо к тучам. Хочет жёлудь стать скорей Деревом могучим.

Хочет поле, хочет сад Солнечной погоды. Мирно, дружно жить хотят На земле народы.

(С.Погореловский)

Упражнение. Произносить (читать) и пересказывать тексты.

Яичко

Сейчас я вам кое-что покажу. Вот три яичка. Вы, конечно, думаете, что яички птичьи? И я так считал, когда увидел четыре таких яичка в листьях. Птичка мне не встретилась, и любопытно было узнать, чьи эти яички.

Через три дня я опять был на том месте. Птички опять не было, а яички лежали. Они набухли, а в одном намечалась дырочка: вот-вот высунется птичий нос.

Дырочка увеличилась, и из яичка выполз тёмный уж. Вот так птичка! Так я не отличил птичье яичко от ужиного.

Забрал я три яичка. Вот они. Очень похожи на птичьи, нелегко их отличить.

(По Н. Сладкову)

Паучок

Плетёт паучок паутинку. Ниточку за ниточкой, клеточку за клеточкой — сплёл паутинку. Сплёл, а сам притаился: «Попа­дёт муха в паутину большая — наемся».

Летела птичка-синичка. Задела паутину паучка. Ниточку за ниточкой, клеточку за клеточкой — всю паутину разорвала и улетела.

Дёргается паутина — паучок думает: «Большая муха попа­лась».

Смотрит паучок — ни мухи, ни паутинки.

(Н. Дилакторская) 135