Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
Детализированная интерпретация цветовых предпочтений выглядит следующим образом.
1. Синий цвет в цветовом ряду, устойчиво занимающий I позицию, свидетельствует о том, что обследуемый обладает слабым типом ВНД с преобладанием трофотропных тенденций и динамичности нервной системы в отношении процессов торможения; этому сопутствуют инт-ровертированность и пассивность в сочетании с повышенной тревожностью и склонностью к пессимистичности. Неуверенные в себе и в своих перспективах, лица этого типа постоянно нуждаются в надежной опоре и спокойствии, вследствие чего формируются черты зависимости, крайней чувствительности к средовым воздействиям, тенденция к укреплению своей позиции за счет привязанности и защиты со стороны другого лица, а аффилиативная потребность является ведущей. Таким образом, потребность в понимании и сочувствии определяет устойчивые личностные характеристики как доминирующая, насущная и поэтому никогда полностью не насыщаемая побудительная сила, определяющая стиль существования, в котором рефреном звучит всегда актуальная для данного типа личности проблема позитивного, доброжелательного отношения значимых окружающих (постоянно сопутствующий в межличностных отношениях рефрен: «Ты меня любишь?»). Среди женщин этот тип реагирования встречается значимо чаще, чем среди мужчин. В соответствии с приведенной выше типологией лица, предпочитающие синий цвет остальным, относятся к сензи-тивным личностям, к тревожным интровертам.
Инертность реакций и глубина переживаний формируют и другие – дериватные – свойства: конформность установок, избегание конфликта, стремление к устойчивой ситуации, страх перед трудностями, нерешительность в принятии решений, вдумчивость, способность к сопереживанию, пассивность в отношении актуальных проблем, повышенная склонность к рефлексии. Выбор синего цвета одним из первых характерен для интровертов с ананкастными чертами. Эти черты усугубляются и проявляются психастеническими особенностями при сочетании синего с серым на первых позициях. В этой ситуации инт-ровертированность уже звучит как проблема трудности общения и проявляется избыточной нерешительностью, застенчивостыр^ощущени-ем непонятости, неприятия значимыми другими, эгоцентричной невротической сосредоточенностью на своих проблемах. Сочетание синего с черным свидетельствует об эмоциональной (наряду с вегетативной) неустойчивости, контрастных проявлениях ранимости с агрессивностью, зависимости и протестных реакций, обидчивости и раздражительности. Здесь выявляется проблема подавленной агрессии, что в целом свойственно лицам с психосоматической предиспозицией. Это сочетание часто встречается у лиц с различными психосоматическими заболеваниями и вегетососудистым дисбалансом. В группе лиц, страдающих вегетативной неустойчивостью, сопряженность факторов обнаружена на уровне r = 0,76, в выборке больных с психосоматическими заболеваниями – r = 0,68. Для резидуальных явлений «матовой» (негрубой) органики также свойственно это сочетание – как на I–II, так и на VII–VIII позициях (г = 0,65) при полярном размещении 3-й и 4-й цветов. Различные сочетания синего с ахроматическими и смешанными цветами отражают уровень дезадаптации. При этом появление на первых позициях ахроматических цветов, особенно черного, более тревожно, чем появление смешанных. Сочетание синего цвета с более яркими придает эмоциональному паттерну определенные оттенки, усложняющие его меланхолическую основу. Так, сочетание 1 2 для популяции нормы можно считать гармоничным, поскольку эти цвета находятся на психограмме рядом и являются по отношению друг к другу дополнительными. В отличие от характеристик слабого, тормозимого типа, присущих синему цвету, сочетание 1 2 присоединяет к себе несколько «смягченные» благодаря синему цвету атрибуты зеленого цвета. Умеренно выраженный (не акцентуированный) характер этого типа содержит в себе наряду со сдержанностью, постоянством в привязанностях и глубиной переживаний оборонительные черты, стремление к точности, повышенное чувство аккуратности, практичность, склонность к систематизации опыта и накоплению негативных эмоциональных переживаний. Сочетание 1 2 отражает потребность в самоуважении и уважении окружающих, сензитивность в отношении критических замечаний, стремление к упорному отстаиванию своих позиций социально поощряемыми или неагрессивными способами. Это же сочетание, смещенное с первых позиций ахроматическими таблицами и смешанными цветами, соответствует актуальности проблемы самоутверждения, задетого самолюбия и стремления к отстаиванию личностной позиции с оттенком уязвленности. Если же 1 2 находятся на III–IV позициях, но первые позиции заняты яркими цветами, то такой вариант может трактоваться как сочетание стенических и гипостени-ческих тенденций у гармонично сбалансированной личности.
2. Присутствие зеленого (темно-зеленого) цвета на первых позициях отражает смешанный тип реагирования с преобладанием пассивно-оборонительных тенденций, если он сочетается с 0-м или 1-м цветом, и проявляется большей агрессивностью в сочетании с яркими цветами, придавая оборонительный характер позиции, при которой собственная агрессия оправдывается идущей извне угрозой и переживается личностью как вторичная, внешнеобусловленная защитная реакция на агрессию окружающих. Лица, постоянно выбирающие 2-й цвет на первые позиции, отличаются ригидностью установок, упорством и настойчивостью, склонностью к систематизации, тропизмом к точным наукам и конкретности, тенденцией к опоре на накопленный опыт, повышенной чувствительностью к социальным критериям внешней оценки своей личности, отсюда – амбициозность, значимость социо-эко-номического статуса, проблема собственного престижа, устойчивость привязанностей и интересов, увлеченность, чувство соперничества, соревновательность, аккуратность или даже педантизм. Подчинение для них неприятно, отсюда стремление к лидированию или, по крайней мере, к самостоятельности и социальному признанию (рефрен, часто звучащий в межличностных отношениях: «Ты меня уважаешь?»). Этот тип реагирования значимо чаще встречается среди мужчин. Устойчивый выбор этого цвета в качестве предпочитаемого характерен для ригидных личностей, упорно-настойчивых интровертов, достаточно агрессивных в ситуации конфликта с формально-логическим стилем мышления. В сочетании с 0-м цветом усиливаются черты обособленности, признаки межличностного конфликта, трудности общения, ощущение непонятости, неприятия окружающими, преувеличенное через призму повышенной чувствительности к критике, субъективной уверенности в своей правоте.
Иррациональный, дезадаптирующий аспект 5-го цвета усугубляет подозрительность 2-го, и они в сочетании 5 2 или 2 5 на первых позициях выявляют тенденцию к систематизации субъективных, надуманных оценок по отношению к окружающим лицам и сложившейся ситуации, то есть черты паранойяльного стиля переживания и поведения. Тревожность (6) и протестные реакции (7) в сочетании со 2-м цветом придают ему свойства раздражительно-эксплозивного (6 2-2 6) или недоверчиво-негативного (27-72) поведения. Являются ли характеристики 2-го цвета конституционально-ведущими или определяют актуальное состояние, зависит не только (и не столько) от его позиции – I, II, III, – сколько от корреляции данных цветового выбора со шкалами СМИЛ (ММРГ), в частности с 6-й, 0-й, 8-й, и показателями других психодиагностических тестов (первичные и вторичные отклонения по данным миокинетической психодиагностики, данные фрустрационного теста Розенцвейга – высокий процент экстрапунитивных ответов, 5-ответы по Роршах-тесту, реакции s+ по методу портретных выборов Сонди).
Расположение 2-го цвета на последних позициях цветового ряда свидетельствует о подавленной потребности в социальном самоутверждении, ущемленном самолюбии, нереализованных притязаниях. Сочетание 2 3 или 3 2 на первых позициях усиливает характеристики 2-го цвета, тип реагирования характеризуется как более стеничный, позиция – как активно-оборонительная (2 3) или агрессивно-оборонительная (3 2) и отражает сплав свойств, присущих каждому из цветов в отдельности; это сочетание представляется как столкновение сильных тенденций, создающих предиспозицию к взрывным (эксплозивным) реакциям.
Сочетание на первых позициях цветового выбора 2-го и 4-го цветов является еще более конфликтным: характеристики ригидности противопоставлены эмоциональной неустойчивости, склонность к накоплению отрицательных эмоций сочетается с высокой спонтанностью, безудержностью эмоциональных реакций; тенденция к самоконтролю с плохой контролируемостью, подозрительность с демонстративностью, недоверчивость с открытостью, аккуратность с безалаберностью, оборонительная враждебность с неразборчивой общительностью, осторожность с беззаботностью. Если эти качества выражены умеренно, то это даст в сумме нормальную сбалансированность гармоничной личности, в которой противоречиво направленные тенденции уравновешены и разумно дозируются соответственно конкретной ситуации, но при избыточной выраженности каждой из этих тенденций характер приобретает черты заметной неустойчивости с резкими изменениями поведенческого паттерна, вспышками чрезмерных эмоциональных переживаний, склонностью к эксплозивным реакциям в ситуации задетого самолюбия. Если выбор 1-го цвета на первые позиции характерен для лиц с сензитивной акцентуацией, то выбор 2-го в аналогичной позиции свойствен «застревающим» акцентуированным личностям (по Леонгарду), или «ригидным» в нашей классификации, а также эпилеп-тоидным или паранойяльным психопатам, однако в последнем случае 2-й цвет, как правило, сочетается с 5-м или 7-м, а у ригидных интровертов – с 0-м цветом.
Самая грубая ошибка, которая может проявиться при интерпретации данных МЦВ, – это неправильная оценка степени дезинтеграции. МЦВ позволяет лишь высветить структуру переживаний и степень вовлеченности личности в стресс. Те же 5 2 на 1-Й, II–III позициях выбора могут означать осторожность, настороженность, субъективизм личности в оценке объективно сложных межличностных отношений и быть признаком наличия паранойяльных тенденций. Сопоставление данных МЦВ с объективными данными и результатами других психодиагностических методов (вариант 1 – профиль СМИЛ в пределах нормы, а вариант 2 – профиль выше 70 Т с пиками по 8-й и 6-й шкалам) позволит правильно оценить проблемы личности и уровень личностной интеграции.
3. Красный (светло-красный, терракотовый) отражает стениче-ский тип реагирования в наиболее выраженном виде и выявляет напряженность потребности в активности, направленной на достижение цели, на овладение всем тем, что доставляет радость и наслаждение; в том числе это и высокая сексуально-эротическая вовлеченность. Выбор этой таблицы на первые позиции свойствен личностям самостоятельным, независимым, властным, доминантным, авторитарным, быстро принимающим решения. Для них характерны высокая поисковая активность, любознательность, преобладание эмоций интереса, любопытства. Высказывания и поступки могут опережать их продуманность в силу спонтанности поведения, раскованности чувств. Это стремление «быть», реализоваться, проявляющееся напряжением аффекта, если реализация потребностей в данный момент невозможна. Типологически лица этого круга относятся к спонтанным экстравертам, отличающимся независимостью поступков и суждений, с интуитивным, эвристическим стилем мышления. У дисгармоничной личности это качество выливается в импульсивность, сниженный самоконтроль, агрессивные высказывания и поступки.
Возможность безудержного поведения с компульсивной агрессией возрастает, если 3-й цвет находится на одной из последних позиций (подавление насущных, жизненно важных потребностей, невозможность самореализации), а 7-й цвет – на одной из первых (иррациональные и безудержные протестные реакции). Если сочетания 3 2 и 3 4 по-своему дополняют характеристики 3-го цвета (также 2 3 и 4 3), выявляя смешанные варианты реагирования по ригидно-импульсивному и неустойчиво-импульсивному типу, то сочетание 3 1 заслуживает особого внимания, так как это контрастное сочетание. При этом «сильные», возбудимые черты, которые свойственны 3-му цвету – стенич-ность, активность, оптимистичность, агрессивность, доминантность, мужественность, – входят в противоречивое взаимодействие с характеристиками слабого, тормозимого типа – пассивностью, сензитивностью, пессимистичностью, мягкостью, вдумчивостью, зависимостью, женственностью. Наш опыт показывает, что этот тип личности, хотя и выглядит достаточно «идеальным» в силу выраженного самоконтроля, отличается выраженной внутренней напряженностью, что и является почвой для развития психосоматических заболеваний, в частности, ишемической болезни сердца. Внешне сбалансированные за счет противоборства взаимно противоречивых свойств характера, эти лица постоянно испытывают достаточно выраженное напряжение, которое тяготеет к трансформации через соматизацию. Психологический рисунок этих лиц близок к типу «А», описанному Дженкинсоном как психосоматическая предиспозиция.
Выбор, в котором на первых позициях находятся 3-й и 0-й цвета, свойствен нарциссическому варианту личности; при этом эгоцентризм и жажда жизни сочетаются с холодно-дистантным отношением к окружающим. Сочетание 3 7 в позициях -3-7 или +7-3 позитивно коррелирует с наличием навязчивых действий, особенно при 01 или 10 на первых трех позициях (r= 0,73 среди больных с пограничными психическими расстройствами). В рамках невротических реакций навязчивости проявляются на фоне психастенической акцентуации характера в виде навязчивого подсчета ненужных предметов, выполнения суеверных ритуалов, трудностей засыпания на фоне мысленного «пережевывания» постоянно существующих проблем или событий текущего дня. Сочетания 5 3,35 или +3 -5 свойственны лицам с достаточно очерченной творческой индивидуальностью, самобытным, оригинально мыслящим, со своеобразием интересов, однако эти характеристики актуальны только в том случае, если есть хорошая интеллектуальная база и способности, для которых данный эмоционально-динамический паттерн представляется как личностная предиспозиция, оптимальные условия для творческого развития личности. При низком интеллекте и отсутствии способностей такая личность отличается лишь своевольным и непокладистым характером, повышенным чувством независимости, иррационально-самобытным радикалом, стремлением выделиться, не быть подвластным общепринятым нормам, что в определенных неблагоприятных условиях может выражаться в антисоциальных тенденциях (особенно при сочетаниях 3 5 7, 3 7 5, 7 5 3 на первых позициях).
4. Желтый цвет на первой позиции свойствен личностям эмотив-ного склада. Переживания и процесс общения сами по себе насущно им необходимы; ведущая потребность индивида – быть вовлеченным в процесс эмоционально насыщенного межличностного взаимодействия. Активность ради активности, общение ради общения, жизнь ради жизни – таковы потребности данного типа личности. В отличие от 3-го цвета, характерного для личностей, зажигающих других своей целеустремленностью и жаждой жизни, 4-й цвет как основной присущ личностям, которые загораются от общения с другими, как спичка от огня. 4-й цвет позитивно коррелирует с 3-й, 4-й и 9-й шкалами MMPI (СМИЛ). У лиц, предпочитающих 4-й цвет, выбор профессии больше ориентирован на сам процесс деятельности, приносящий удовлетворение и оживленность, чем на достигаемые этой деятельностью цели. При выраженной дезадаптации эти черты перерастают в истероидные, фобические и неврастенические проявления, то есть в те особенности, которые свойственны эмоционально-неустойчивым личностям. Типологически личности этого круга относятся к эмоционально-лабильным, неустойчивым экстравертам с преобладанием наглядно-образного мышления. Для акцентуированных по этому типу личностей характерна склонность к страхам, экзальтация чувств, неустойчивость интересов, элементы инфантилизма (ребячливости), непостоянство, нетерпеливость, демонстративность. Это – самоутверждение по типу «казаться» (в противовес стремлению «быть»). Черты демонстративности – вплоть до истероидного радикала – усиливаются при сочетании 5 4. Здесь они сопровождаются признаками выраженной эмоциональной незрелости, сниженным эмоциональным контролем, защитным механизмом вытеснения, иррациональным способом достижения целей (в основном путем перекладывания трудностей на плечи других). Наиболее выраженный истеро-эпилептоидный радикал, который свойствен акцентуации характера по истерическому типу, выявляется выбором 5 4 2 16 3 0 7 (при относительной компенсированности состояния, вне стресса), который позитивно коррелирует с профилем СМИЛ типа 431'68-9/ или 34'687.
Сочетание 4 1 выявляет выраженную чувствительность к средовым воздействиям в связи с тем, что каждый цвет в отдельности по-своему связан с высокой чувствительностью к факторам внешнего влияния.
Однако выбор на первые позиции синего цвета свойствен пассивно-пессимистическим личностям, а выбор желтого – активно-оптимистическим. В сочетании же они выявляют циклоидный тип личности со склонностью к перепадам настроения, легко провоцируемым внешними поводами, с быстрыми переходами от грусти к экзальтированной веселости, тяжело переживающий одиночество, испытывающий повышенную потребность в общении, что делает личность зависимой от авторитетного для нее лица и мнения референтной группы. Сочетание 4 1 на III и IV позициях связано с зависимостью работоспособности и продуктивности обследуемого от настроения, с эмоциональной вовлеченностью и тенденцией к перепадам в настроении, когда внешние обстоятельства легко меняют самооценку индивида, подверженную колебаниям. Достоверность этого фактора на материале общенормативного скрининга составляет г = 0,79, а на контингенте больных с пограничными психическими расстройствами r = 0,76; в то же время среди больных с невротическими нарушениями часто обнаруживается выбор, в котором эта пара разбита по типу +1–4, что означает стремление к поиску опоры в лице значимых окружающих в связи с блокиро-ванностью спонтанной самореализации. И в других сочетаниях, где 4-й цвет оказывается на одной из последних позиций (то есть -4), цветовой эталон со знаком (+) показывает тип компенсаторной реакции в ответ на блокированность спонтанности собственного «Я», на невозможность свободного проявления чувств. Этот признак при обследовании должен настораживать психолога, так как он является предвестником дезадаптации. Значимость 4-го цвета (как и других основных цветов) обусловливается размещением его на первых или последних трех позициях. Для ярких цветов первые три позиции, как уже говорилось, выявляют ведущую роль тех или иных потребностей, последние три – их подавленность. С достоверностью, колеблющейся от г = 0,76 (контингент нормы 14-18 лет) дог = 0,83 (19-40 лет), яркие цвета, расположенные на первых трех позициях, соответствуют приведенным здесь индивидуально-личностным типам. Выборы цветов в контингенте младшего возраста (11-13 лет) обнаружили меньшую устойчивость ведущих тенденций и большую подвластность ситуативно обусловленному настроению.
Чем ближе к началу ряда цвет, тем больше значимость соответствующей потребности, определяющей в качестве ведущей тенденции набор устойчивых личностных свойств, а сочетание основных цветов образует мозаику характера и преобладающий стиль переживания, который может быть описан по принципу перечисления свойств, присущих каждому цвету, в очередности, соответствующей позиции каждого цвета. Однако наиболее полным и достоверным может быть лишь целостный, интегративный анализ описываемого образа. Для этого сплав сочетанных свойств должен быть описан психологом с позиций целостного представления о личности, когда физиологические аспекты эмоционального состояния, психологическая канва личностных свойств и жизненная ситуация, в которую оказался вовлеченным обследуемый, учитывались бы в полной мере. Для большей уверенности при интерпретации необходимо использовать аргументы, сформулированные на основе данных других психодиагностических тестов. В крайнем случае каждый тезис психолога должен рассматриваться в контексте той или иной альтернативы. Например, выбор 02134657 может трактоваться конкретно-ситуативно как реакция временного отхода от контактов у сбалансированной личности с преобладанием тормозимых черт и хорошим контролем над эмоциями в ситуации вживания в новую социальную структуру, которая вынуждает отказаться от субъективно приемлемых способов самореализации и требует осторожного выжидания, пока не станет хорошо знакомой и привычной. Другой вариант интерпретации того же выбора (индвидуально-лично-стный подход) выявляет личность с чертами интровертированности, склонную к подавлению собственной самобытности, с выраженными пассивно-оборонительными тенденциями, повышенным чувством собственного достоинства, ориентированную на социально престижные цели при выраженной застенчивости, дистантности, осторожности; отмечаются черты ригидности, педантизма, избирательность в контактах, самостоятельность мнения при конформности установок, тяга к конкретности, точности, трезвость суждений, склонность к устойчивым привязанностям, сбалансированные хорошей активностью. Однако активность проявляется в полной мере в ситуации благоприятной, дружелюбной и спокойной, без стрессогенных моментов, при условии, что самобытность обследуемого лица принимается окружающими с достаточным уважением. Таким образом, выявляется выраженная нужда в спокойных условиях, позволяющих реализовать потребность в самоутверждении и уважении окружающих, что способствует достижению определенной цели. Менее всего значимы процесс и характер деятельности, наиболее значима субъективная убежденность.
Оба варианта интерпретации близки и не противоречат друг другу, однако в первом больше обсуждается ситуация, во втором–личность.
Смешанные и ахроматические цветовые таблицы на первых позициях определяют степень и стиль дезадаптации. Это зависит не только от позиции, но и от самого цвета.
5. Фиолетовый цвет на первой позиции цветового ряда характерен для лиц с затрудненной адаптацией в силу подчеркнутого индивидуализма. Статистически чаще он встречается на первых позициях у детей и подростков, у гомосексуалов; отмечено передвижение его влево у женщин во время беременности, а также у больных с причудливостью мышления, своеобразием восприятия, интересов, высказываний и поступков. Все это заставляет задуматься: что общего между этими столь разными группами? Анализ полученных данных и сопоставление результатов психодиагностических исследований с данными объективного наблюдения позволяют сделать выводы о том, что 5-й цвет связан с затрудненной адаптацией через общее ослабление интегративной роли самосознания и больше других показателей методики диагностирует высвобождение неосознанных аспектов человеческих переживаний. Состояние временной дезадаптации переживает женщина в сложный период беременности, когда ее жизнь как бы делится на две. Снижение интегративной функции сознания может быть результатом как еще не сформировавшейся личности, так и следствием уже наступившего регресса личности, а также недосформированностью личности (выраженная акцентуация характера, аномалия развития личности, психопатический паттерн). Детский период характеризуется тем, что личность еще не сформирована, отсюда слабая интеграция «Я». Подросток недостаточно адаптирован, поскольку переживает период, промежуточный между детством и взрослостью. Естественно, аномальная сексуальная ориентация также связана с нарушенной интеграцией «Я» в связи со своеобразием половой самоидентификации и социальной дезадаптацией. Регресс личности при психическом заболевании также приводит к дезадаптивному состоянию. Недосформированность личности, признаки эмоциональной незрелости дает и психопатическая структура личности, проявляющаяся, в частности, ослаблением контроля сознания над эмоциональной сферой.
Таким образом, как в структуре несформировшейся личности ребенка, так и при слабо структурированном «Я» психопатической личности, гомосексуала, беременной женщины, а также при регрессивных процессах у больного шизофренией есть общие черты – фрустриро-ванное или неразвитое либидо, неудовлетворительная – в той или иной степени – социальная адаптация. Кроме того, следует обратить внимание на «детский», непосредственный способ восприятия, когда каждая ситуация воспринимается как впервые переживаемая, а способность использовать накопленный опыт и готовые штампы еще не стала привычкой. Известно, что именно детской психике свойственно богатое воображение, которое чаще всего угасает по мере взросления. Как показывает опыт, сохранным оно остается у творческих, оригинально мыслящих личностей. При этом психодиагностическое исследование обнаруживает у них значимую позицию 5-го цвета в выборе МЦВ. Затрудненная адаптация, близкая к первым ступеням дезадаптивного состояния, которая также может быть связана с расшатыванием адаптационного барьера в связи с длительным (хотя и не резко выраженным) эмоциональным напряжением, проявляется сдвигом 5-го цвета влево. Чем левее расположен 5-й цвет в цветовом ряду, тем более значимым является этот признак, тем сильнее он звучит как показатель непохожести, ненормативности данной личности, отражая трудности социальной адаптации, связанные с индивидуальным своеобразием человека, оригинальностью его взглядов, интересов и поступков, слишком необычных (или нелепых, если речь идет о больном шизофренией). Опять-таки, только на основании МЦВ подобные выводы делать нельзя, можно лишь описать структуру и стиль переживания, а степень дезадаптации оценить в баллах «!» (от 0 до 12). Качество же дезадаптации, причины ее, связь с незрелостью или с дезинтеграцией личности можно определить лишь по совокупности данных полного психодиагностического и экспериментально-психологического исследования в сопоставлении с клиническими данными.
Связь 5-го цвета с фактором дезадаптации подтверждает позитивная корреляция 5-го цвета на первых позициях (I-III) с профилем СМИЛ, в котором имеется значительное повышение по 8-й, 4-й или 5-й шкале, то есть в конфигурации профиля по отношению к другим шкалам 8-я (или 4-я, или 5-я) шкала значимо повышена или представлена одним из пиков в числе трех-четырех ведущих пиков профиля (r = 0,81). В группе больных с пограничными нервно-психическими расстройствами при наличии клинически верифицированных невротических и невро-зоподобных нарушений были обнаружены достаточно часто встречающиеся выборы, в которых 5-й цвет позитивно коррелирует с низким индексом реалистичности Роршах-теста или с наличием большого количества оригинальных ответов, что, естественно, влияло на интерпретацию каждого конкретного случая. Достаточно высокая позитивная корреляция значимого 5-го цвета с 5-й шкалой MMPI (СМИЛ) – 0,43 – обнаруживает связь этого выбора с малодифференцированной сексуальностью и проблемами нарушенной сексуальной адаптации. Таким образом, во всех вариантах выбора, где 5-й цвет значим, можно отметить нарушеную самоидентификацию, нечеткость границ «Я», хотя вызвано это может быть разными причинами. Объединяет же все варианты то, что везде при этом наблюдается фрустрированая потребность в тождественности самому себе вследствие нарушенной самоидентификации.
Один из часто встречающихся выборов как среди акцентуированных личностей, так и в контингенте больных с пограничными расстройствами, – это выбор 5421036 7. В этом выборе 5-й цвет отражает неустойчивость адаптации и сниженный контроль над эмоциональной сферой, усиление непосредственности, неустойчивости эмоций, повышение чувствительности к средовым воздействиям, подверженность сиюминутным настроениям, нетерпеливость, склонность к вытеснению проблем, свойственные характеристикам 4-го цвета, обогащая их иррациональными тенденциями, необузданной фантазией, трудностями идентификации, усиливающими подражательные тенденции, богатым воображением, художественным складом мышления, чертами инфантилизма.
Следующие две позиции, занятые 2-м и 1 -м цветами, свойственны противоположному типологическому варианту, устойчивые личностные характеристики которого находятся в противоречии с предыдущими (см. сочетание 2 1). Кроме того, выбор показывает тенденцию к подавленной агрессии. Таким образом, вырисовывается демонстративный (истероидный или истерический) индивидуально-личностный паттерн, характеризующийся наиболее противоречивыми свойствами и конфликтной эмоционально-динамической структурой. Корреляция данного выбора МЦВ с истероидным и истерическим профилем СМИЛ высока – г = 0,87.
6. Коричневый цвет отражает проблему тревожности с витальной (соматической) окраской, переживание чувства неуверенности и приниженности; при выборе на первых позициях 6-го и 3-го цветов – напряженность физиологических потребностей, в ряде случаев ипохондрическую фиксированность, дискомфорт общесоматического плана или неудовлетворенность гедонической личности, особенно при выборе 6-го на первую позицию, а – 3-го – на последнюю. Шестой цвет на третьей и четвертой позиции часто означает ситуативно обусловленный дискомфорт у лиц, хотя бы ненадолго покинувших свой дом, отражая тем самым адаптивную реакцию на изменение привычного стереотипа.
7. Черный цвет на первых позициях выявляет не только протест против сложившейся ситуации и негативное отношение к ней, но и агрессивность, крайний субъективизм, чувство обособленности и непокорность, активное противодействие среде. Он позитивно коррелирует с 8-й шкалой, нередко в сочетании с 4-й и с 9-й шкалами MMPI (СМИЛ): коэффициент корреляции от +0,54 до +0,71. Агрессивность увеличивается и принимает компульсивный (неуправляемый) характер при сочетании на первых позициях 7-го и 3-го цветов или на первой 3-й, а на последней – 7-й, и проявляется как затаенная агрессия, контролируемая (хотя и с трудом), если имеется сочетание 7-го и 3-го цветов на последних позициях. То же с 4-м цветом: его сочетания с 7-м характерны для состояний, связанных с переживанием навязчивых страхов. Сочетания 7-го с 5-м выявляет наиболее иррациональную, субъективную позицию индивидуалистической личности.
0. Серый цвет может означать: а) временную усталость и астению как длительное состояние; б) ситуативные трудности в межличностных контактах и в) интровертированность как константное свойство личности (хотя в иных случаях его позиция отражает аутичную отгороженность, например, при выборе 0 7 5 3 6 12 4). Однако для подтверждения этого необходима клиническая верификация и использование данных других психодиагностических и экспериментально-психологических методов. 0-й цвет на значимых позициях коррелирует в первую очередь с 0-й шкалой MMPI, с низкой 9-й, повышенной 8-й и 2-й шкалами. Как уже говорилось, выбор 6 0 7 выявляет состояние выраженного стресса независимо от того, чем и у кого этот стресс вызван. Это может быть объективно сверхсложная ситуация, невротическая реакция у неустойчивой личности и реакция на психотические переживания в остром состоянии.
Таким образом, интерпретация цветовых выборов основывается на тех индивидуально-типологических характеристиках, которые обозначаются предпочитаемым цветом. Индивидуальные потребностно-мо-тивационные и эмоционально-поведенческие характеристики сводятся к четырем основным типам, соответствующим приведенной выше типологии: сензитивно-тревожные интроверты (предпочитаемый синий цвет), тревожно-лабильные экстраверты (желтый цвет), спонтанно-агрессивные экстраверты (красный цвет) и ригидно-агрессивные интроверты (зеленый цвет). При этом повышенная тревожность как черта характера проявляется больше при сочетании на первых позициях синего с желтым (1 4), а агрессивность – при сочетании зеленого с красным (2 3).
Чем больше ярких цветовых карточек окажется в выборе испытуемого на первых четырех позициях, тем ближе он к гармоничной норме, которая характеризуется сбалансированностью разнонаправленных тенденций при умеренной степени их выраженности. Однако первый, наиболее приятный для индивида цвет (особенно если это устойчивый выбор), выявляет наиболее характерную для данной личности черту, определяет ведущую тенденцию. Если реакция носит чисто ситуативный характер и при повторных обследованиях выбор меняется, то интерпретация основывается на ведущих аспектах состояния и на характеристиках эмоционально-потребностной сферы. В психодиагностике всегда останется актуальной проблема: состояние или личность мы раскрываем в каждом конкретном случае. И только динамическое исследование, а также данные других психодиагностических тестов помогут дать ответ на этот вопрос. И все-таки, базируясь на приведенном выше концептуальном подходе, правомерность которого подтверждена большим практическим опытом, есть все основания считать, что понятие «тенденция» включает в себя и исходное типологическое свойство, и личностную характеристику, и состояние, которое может развиться на базе данного индивидуально-личностного свойства. Поэтому даже тогда, когда речь идет о состоянии, тип реагирования на стресс все-таки обусловлен лежащей в основе личности ведущей индивидуально-типологической тенденцией, в связи с чем полученные данные следует трактовать не в отрыве от личности, а как реакцию на ситуацию, типичную для определенной личности.
Чем большее количество ахроматических и смешанных таблиц (607) оказывается на первых позициях, тем выше уровень дезадаптации. Однако эта острота настолько исчерпывает все личностные ресурсы, что длительно продолжаться не может. Даже в тех случаях, где ситуация остается трудной, постепенно происходит частичная адаптация к ней, в связи с чем цветовой выбор приобретает все более смешанный характер. Патохарактерологическое развитие, личностная дисгармония, выраженная акцентуация характера, психопатические черты, приводящие к трудностям социальной адаптации, проявляются разными сочетаниями основных цветов с ахроматическими и смешанными. При этом напряженность (или фрустрированность) основных потребностей компенсируется вторичными, вызванными к жизни стрессом потребностями: потребностью в изоляции от излишнего общения (0), в отдыхе и физиологическом комфорте, избавлении от приниженности (6), в противопоставлении своего «Я» внешним обстоятельствам в виде протеста (7), в бегстве от реальности (5). Сочетания основных цветов с ахроматическими говорят о менее сложной ситуации, нежели та, что выражается сочетаниями основных цветов со смешанными.
Если же основные цвета располагаются на первых позициях, то их сочетания в разных комбинациях и в соответствии с их последовательностью выявляют ведущие типологические особенности по степени их преобладания в актуальном состоянии и поведении человека. Однако в силу отсутствия количественных градаций, позволяющих измерить интенсивность выявляемых тенденций, на основании только данных МЦВ трудно понять степень их выраженности. Если разнонаправленные тенденции выражены умеренно, то это уравновешенность нормы, если же они проявляются со значительной силой, то внутренняя структура личности будет несколько напряженной, а самоконтроль – не всегда успешным и результативным. Но тогда – теоретически – нормативный выбор носит достаточно случайный характер и ожидаемый ближайший выбор это обнаружит: например, если выбор 4 3 2 15 6 0 7, а при повторном исследовании он сменяется на 43721506 или 4 3 0 2 15 6 7.
Таким образом, единственный критерий оценки выраженности тех или иных тенденций, заострения черт характера до уровня акцентуации или психопатических проявлений – это неустойчивость выбора с выходом на первые позиции в ситуации эмоциональной напряженности или межличностного конфликта ахроматических таблиц и смешанных цветов. Устойчивое наличие дополнительных цветов на любой из первых четырех позиций свойственно дисгармоничным личностям или личностям с хроническими трудностями адаптации, что по сути дела – одно и то же. Однако причины этой дезадаптации методика не раскрывает, отвечая лишь на вопрос «что происходит?», оставляя вопрос «почему?» без ответа. Дезадаптация может быть связана со сверхсильным негативным воздействием среды и представлять собой временную адаптационную реакцию, но может также свидетельствовать о неустойчивой личностной интеграции, быть признаком постоянной личностной дисгармонии, отражать патологические изменения личности. Однако каждому варианту дезадаптации соответствует определенный индивидуально-личностный стиль переживания и характерные для него методы защиты. Поэтому содержательная канва, варьирующаяся в зависимости от характера дезадаптации – ситуативного, характерологического, патологического, – все равно несет на себе индивидуально-личностный отпечаток. Нозос (болезненное начало) изменяет не всю личность целиком, тем более – не изменяет ее сразу, поэтому индивидуальный стиль адаптации и устойчивые личностные свойства сохраняются определенное время даже при таком психическом заболевании, как шизофрения, тем более они сохраняются достаточно длительно при других состояниях, особенно при пограничных расстройствах. Поэтому независимо от клинических данных и прочих сопутствующих сведений об обследуемом МЦВ намечает канву переживаний человека, его отношение к ситуации, тип реагирования в рамках присущего ему индивидуального стиля.
Опыт показывает, что отверженные яркие цвета не всегда отражают фрустрированные потребности. Скорее – это подавленные, переставшие быть актуальными потребности. Временно фрустрированные, но продолжающие оставаться актуальными – потребности отражаются в тех ярких цветах, которые следуют непосредственно после ахроматических или смешанных цветов, оказавшихся на первых позициях. Это подтверждается тем, что у лиц с невротическими или психосоматическими нарушениями возвращение к нормальному состоянию происходит тем быстрее, чем ближе к началу ряда находятся сгруппированные все (или почти все) яркие цвета, даже если на первых позициях выявляются ахроматические или смешанные цвета. Стоящие вслед за выскочившими на первые позиции ахроматическими карточками – яркие цвета, отражающие потребности нормальной личности, и представляют собой компенсаторные механизмы, которые ведут личность к нормализации.
Поэтому в любом случае тот яркий цвет, который выбирается вслед за предпочитаемыми ахроматическими, и представляет собой ведущую индивидуально-типологическую тенденцию. Опираясь на эту информацию, врач, психолог, педагог должны строить свой дифференцированный, личностно ориентированный подход. Как бы ни был фрустри-рован упрямец, вслед за признаками стресса (6 0 7 на первых позициях) последует выбор 2 5, у рассерженной агрессивно-импульсивной личности вслед за 7-м эталоном следует 3-й, у огорченного интроверта за 0-м идет 1-й, у капризного экзальтированного экстраверта при неудачах и трудностях за 5-м стоит 4-й цвет. И лишь отказ от самореализации, подавление потребности обнаруживается появлением основного цвета на последних позициях выбора.
Этим наша интерпретация в корне отличается от люшеровской и позволяет проводить интерпретацию целостного выбора без разбиения на пары, что делает в большой степени бессмысленными его громоздкие формулы, базирующиеся на понятиях тревоги-компенсации.
Сопоставление данных МЦВ с результатами других психодиагностических методик показало выраженный параллелизм феноменологически близких по толкованию показателей данных МЦВ, методики СМИЛ и теста ДМО (Лири).
Однако важно подчеркнуть, что при интерпретации значимы не только совпадения. Интересны и информативны также данные, отражающие диссоциацию между показателями МЦВ и результатами других методик. Нормативный выбор 3 4 2 15 6 0 7 при профиле MMPI 89'45/ 0 отражает отсутствие ощущения какого-либо неблагополучия у индивида, лишенного способности к самокритичной оценке своей личности. Выраженные расхождения здесь сводятся к интерпретации канвы переживаний больного, а диссоциация в оценке общего статуса возникнет лишь в том случае, если, превышая границы возможностей этой методики, психолог попытается, подменяя врача, дать клиническую оценку состояния. Напротив, диссоциация между нормативным профилем СМИЛ и выбором 60751342 информирует нас о том, что личность в данный момент находится в состоянии стресса, однако на уровне осознанного самоконтроля умело маскирует это состояние, расценивает его как временное и сдерживает эмоции, рассчитывая справиться с ситуацией благодаря хорошей собранности, стеничности и социальной значимости для индивида достижения цели без конфликта. Наличие в выборе МЦВ неразрозненных ярких эталонов является прогностически благоприятным признаком.
Данные МЦВ ближе к непосредственным, неосознаваемым эмоциональным реакциям и мотивационной направленности личности, в то время как вербальные тесты – MMPI, 16-PF Кеттелла, методика Ли-ри – выявляют личностные свойства через прямые (Лири, Кеттелл) и непрямые (ММРГ) ответные реакции. Эти ответы (реакции) так или иначе преломляются в сознании и могут претерпеть мотивационные искажения; они в большей степени отражают контролируемость эмоций и защитные механизмы, нежели сами непосредственные переживания. В связи с этим между устойчивыми свойствами личности, типологической принадлежностью, актуальным состоянием, с одной стороны, и показателями МЦВ – с другой, существует более выраженная прямая связь, чем с данными вербальных методик. В то же время между МЦВ и другими невербальными тестами наблюдается больший параллелизм.
Интерпретация цветовых пар к тесту МЦВ
| +0 | Реакция отхода от контактов с окружающими в связи с блокированно-стью насущных потребностей. Чувство усталости, ограничение сферы общения, снижение социальной активности. Необходим покой, отдых, сочувствие и понимание. | |||||
| +0+1 | Потребность в покое, избегании конфликтов, установка на избегание конфликтов, сниженный фон настроения, стремление к расслаблению и отдыху. Трудности общения. Чувство непонятости и одиночества. | |||||
| +0+2 | Реакция отхода от контактов в связи с тем, что отношения не складываются. Необходимо разрешение конфликтной ситуации и возмож- | |||||
|
| ность сохранить свой социальный статус и уважение окружающих. Нуждается в стабильной обстановке, в таком виде деятельности, где нужна вдумчивость, точность и аккуратность. Ситуация вызывает недоверчивость, сопротивление внешним воздействиям, стремление оградить себя от внешнего давления и при этом сохранить свою позицию и престиж. Трезвая, рассудочная оценка ситуации. Упрямство. | |||||
| +0+3 | Отход от активной деятельности и широкого круга контактов в связи с переутомлением и выраженными трудностями. Внутренняя напряженность и конфликт разнонаправленных тенденций. Мотивация достижения успеха и тенденция к независимой самореализации сталкивается с повышенным чувством усталости и ощущением непреодолимых трудностей. Напористость и самобытность, обычно способствующие достижению целей, блокированы временным снижением активности, что может быть связано с неблагоприятно сложившимися обстоятельствами или усталостью. | |||||
| +0+4 | Реакция отхода от активной деятельности и широкого круга контактов в связи с переутомлением и неблагоприятной ситуацией. Потребность в эмоциональной вовлеченности и чувстве причастности к интересам референтной группы не реализуется в полной мере, что усиливает черты эмоциональной лабильности. Необходимость повышения самоконтроля создает некоторую напряженность, ощущается как тяжкое бремя, поскольку приходится брать на себя большую, чем этого хотелось бы, ответственность. Не реализуется в полной мере потребность в привлечении внимания окружающих к своей персоне. | |||||
| +0+5 | Интровертная реакция, вызванная трудностями адаптации в социальной среде. Потребность избегания контактов широкого круга, уход в мир субъективных представлений, фантазий, мечты. Пассивно-созерцательная позиция, сензитивность, тонко нюансированная чувствительность, ирреальность притязаний и субъективизм в оценке жизненных явлений, тенденция к идеализации окружающей действительности, черты эмоциональной незрелости. Индивидуалистичность в сочетании с повышенной ранимостью, выраженная избирательность в контактах. Эстетическая ориентированность, своеобразие пристрастий. | |||||
| +0+6 | Реакция отхода от контактов, напряженность, усталость, блокирован-ность физиологических потребностей, плохое самочувствие, утрата привычного жизненного стереотипа, мнительность, болезненная сосредоточенность на плохом самочувствии. Пассивность, сочетающаяся с беспокойством, ощущение непреодолимых трудностей, потребность в избавлении от их гнета, тревожное состояние, отсутствие возможности самореализации, сниженный фон настроения. Потребность в помощи и отдыхе. | |||||
| +0+7 | Сочетание усталости и пассивности с выраженным чувством внутреннего протеста против сложившихся обстоятельств (судьбы), неприятие ситуации, задевающей самолюбие и блокирующей насущные потребности личности. Потребность в освобождении от гнетущих обстоятельств, несправедливости. Наряду со сниженным фоном настроения и активности – эмоции гнева. | |||||
| +1 | Потребность в прочной и глубокой привязанности, эмоциональном комфорте и защите от внешних воздействий. Дружелюбие, конформность установок. Потребность в понимании, любви и поддержке является ведущей и поэтому наиболее легко травмируемой мишенью. Замкнутость, избирательность в контактах, аналитический склад ума, вдумчивый подход к решению проблем, инертность в принятии решений. Тормозимые черты, преобладание стремления к покою, уединенности, всплески активности быстро сменяются фазой пассивности. | |||||
| + 1+0 | Потребность в прочной и глубокой привязанности, эмоциональном комфорте и защите от внешних воздействий. Дружелюбие, конформность установок. Потребность в понимании, любви и поддержке является ведущей и поэтому наиболее легко травмируемой мишенью. Замкнутость, избирательность в контактах, аналитический склад ума, вдумчивый подход к решению проблем, инертность в принятии решений. Тормозимые черты, преобладание стремления к покою, уединенности, всплески активности быстро сменяются фазой пассивности. Вышеописанные тенденции служат инструментом достижения покоя и избавления от стресса. Выраженная склонность к ограничению контактов, расслаблению, избеганию конфликтов. | |||||
| + 1+2 | Потребность в прочной и глубокой привязанности, эмоциональном комфорте и защите от внешних воздействий. Дружелюбие, конформность установок. Потребность в понимании, любви и поддержке является ведущей и поэтому наиболее легко травмируемой мишенью. Замкнутость, избирательность в контактах, аналитический склад ума, вдумчивый подход к решению проблем, инертность в принятии решений. Тормозимые черты, преобладание стремления к покою, уединенности, всплески активности быстро сменяются фазой пассивности. Вышеописанные тенденции служат инструментом для достижения нормальных условий работы и взаимодействия с окружающими на основании вдумчивого, рассудительного, трезвого подхода при решении проблем. Потребность в оберегании от посягательств своей социальной позиции, повышенное чувство собственного достоинства, потребность как в самоуважении, так и в сохранении личностного реноме в глазах значимых окружающих. Склонность к системному мышлению, тяга к точным сферам знаний. Деликатность в сфере межличностных контактов сочетается с упрямством в отстаивании своей позиции. Мотивация избегания неуспеха при достаточно ригидных (негибких) установках и упорстве в своих начинаниях. Черты повышенной аккуратности и внимания к деталям. | |||||
| + 1+3 | Конфликтное сочетание разнонаправленных тенденций – высокой мотивации избегания неуспеха и мотивации достижения. Выраженная склонность к непосредственной самореализации сталкивается со столь же выраженной тенденцией к избеганию конфликтов, повышенным контролем над своими чувствами и поведением. Уравновешивая друг друга, эти тенденции создают внешне гармоничный поведенческий рисунок, чреватый физиологическими расстройствами. Эротичность в сфере влечения к противоположному полу сочетается с эмпатийно-стью (умением сопереживать), что может служить основой для гармоничных отношений. | |||||
| + 1+4 | Смешанный, эмоционально неустойчивый рисунок индивидуально-личностных свойств, выявляющий высокую подверженность внешним (средовым) воздействиям. Ранимость, чувствительность, зависимость от значимых других, повышенный самоконтроль и конформность установок сочетаются с тенденцией к легкой смене настроения и устремлений, вживаемостью в разные социальные роли. Склонность к экзальтации, потребность нравиться окружающим. Энтузиазм и стремление к сопричастности интересам референтной группы легко сменяются тенденцией уйти от излишней ответственности, участие и сопереживание более значимы, чем конкретные цели. В работе больше значения придается самому процессу, как удовлетворяющему ведущим тенденциям, чем ее окончательному результату. Большое значение придается также произведенному впечатлению и дружелюбным отношениям с окружающими. | |||||
| + 1+5 | Пассивно-созерцательная позиция, высокая чувствительность к внешним воздействиям, тонкая нюансированность чувств во взаимоотношениях с окружающими и в оценке явлений жизни. Незрелость позиции, ранимость, трудности адаптации, избегание жестко ограниченных рамок деятельности. Мечтательность и поэтичность натуры, сентиментальность, эстетическая ориентированность. Нешаблонность мышления, стремление к своеобразным видам занятий и увлечений. Минорный фон настроения. | |||||
| + 1+6 | Пассивность позиции, черты зависимости, тревожность, неуверенность в себе, мнительность и боязливость, опасения за свое здоровье. Чувство непонятости, недостаток эмоционального тепла со стороны окружающих. Выраженная зависимость от объекта привязанности, потребность в защите и помощи. | |||||
| + 1+7 | Реакция пассивно-протестная (смешанный тип реагирования, характерный для лиц со склонностью к развитию физических недомоганий в ситуации эмоциональной напряженности), выраженная неустойчивость состояния, несбалансированность эмоционально-вегетативного тонуса. Неудовлетворенность и протест против сложившихся обстоятельств, сниженный фон настроения, сочетающийся с протестными реакциями. Потребность в разрешении невыносимой ситуации и ощущение ее неразрешимости. Осознанный контроль над иррациональными (не поддающимися пониманию) поведенческими реакциями. Столкновение конфликтных мотивов, приводящее к эмоциональной напряженности, которая, не имея возможности быть отреагированной вовне, проявляется психосоматическими расстройствами. | |||||
| +2 | Скептический настрой в отношении мнения других лиц, потребность в отстаивании собственных установок, упорство, противодействие обстоятельствам, которое носит защитный характер. Практичность и трезвость суждений, рационализм, тенденция к системному подходу при решении проблем. Опора на накопленный опыт. Ориентация на собственное мнение, сопротивление внешне-средовым воздействиям. Зрелость жизненной платформы. Стремление к соперничеству. Значимость собственной социальной позиции. Тропизм к конкретным видам деятельности, сфере точных знаний и положению лидера в социальном окружении. | |||||
| +2+0 | Скептичность и недоверчивость, потребность в отстаивании собственных установок, упорство, противодействие обстоятельствам, которое носит защитный характер. Практичность и трезвость суждений, рационализм, тенденция к системному подходу при решении проблем. Опора на накопленный опыт. Ориентация на собственное мнение, сопротивление внешне-средовым воздействиям. Зрелость жизненной платформы. Стремление к соперничеству. Значимость собственной социальной позиции. Тропизм к конкретным видам деятельности, сфере точных знаний и положению лидера в социальном окружении. Вышеописанные тенденции сталкиваются с чувством изолированности, наличия трудностей, мешающих реализации ведущей потребности. Трудности общения, межличностные конфликты. | |||||
| +2+1 | Скептичность, потребность в отстаивании собственных установок, упорство, противодействие обстоятельствам, которое носит защитный характер. Практичность и трезвость суждений, рационализм, тенденция к системному подходу при решении проблем. Опора на накопленный опыт. Ориентация на собственное мнение, сопротивление внешне-средовым воздействиям. Зрелость жизненной платформы. Стремление к соперничеству. Значимость собственной социальной позиции. Тропизм к конкретным видам деятельности, сфере точных знаний и положению лидера в социальном окружении. Эти особенности смягчаются установкой на избегание конфликта и контролируемостью. Повышенная ранимость в отношении критических замечаний со стороны окружающих, уязвимое самолюбие, значимость социального престижа. Потребность в самоуважении и уважении со стороны окружающих. Вдумчивость, аккуратность, серьезное отношение к обязанностям, интерес к точным наукам и работе, требующей конкретных знаний, тонкого ручного выполнения, подсчета. Интерес к технике, экономике, математике или физике. | |||||
| +2+3 | Амбициозность и защитно-оборонительные тенденции, высокая поисковая активность, упорство в достижении цели, выраженная тенденция к доминированию, противодействие давлению внешних факторов, самостоятельность принятия решений, предприимчивость, инициативность. Эти характеристики усилены уверенностью в себе, наступатель-ностью тактики взаимодействия в межличностных контактах, еще более выраженными чертами независимости. Стеничность (волевая активность), стрессоустойчивость, противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, развитое чувство соперничества, увлеченность и стремление к преодолению стоящих на пути к реализации своих намерений препятствий. | |||||
| +2+4 | Амбициозно-защитные тенденции, потребность в отстаивании собственных установок, упорство, противодействие обстоятельствам, которое носит защитный характер. Практичность и трезвость суждений, рационализм, тенденция к системному подходу при решении проблем. Опора на накопленный опыт. Ориентация на собственное мнение, сопротивление внешне-средовым воздействиям. Зрелость жизненной платформы. Стремление к соперничеству. Значимость собственной социальной позиции. Тропизм к конкретным видам деятельности, сфере точных знаний и положению лидера в социальном окружении сочетается с такими особенностями, как выраженная надежда на успех, потребность в эмоциональной вовлеченности, в переменах, в общении. Оптимистичность, эмоциональная неустойчивость, легкое вживание в разные социальные роли, демонстративность, потребность нравиться окружающим, зависимость от средовых воздействий, поиски признания и стремления к сопричастности в межличностном взаимодействии. Тенденция к избеганию ответственности. В выборе вида деятельности наибольшее значение придается тому, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие. Любые формальные рамки тесны и плохо переносятся. Выраженная эмоциональная переключаемость без глубины переживаний и непостоянство в привязанностях. Непосредственность чувств, пристрастие к забавам, игровому компоненту в деятельности. Противоречивое сочетание повышенного чувства собственного достоинства и болезненного самолюбия с подвластностью средовым влияниям, ориентацией на мнение значимых других и референтной группы. Стремление укрепить неустойчивую самооценку через престижность позиции и популярность среди окружения. | |||||
| +2+5 | Защитные внешнеобвиняющие тенденции при затрудненной адаптации в межличностных отношениях. Наряду с трезвостью в оценках и рационализмом проявляются элементы субъективизма, сверхчувствитель ности к критическим замечаниям, недоверчивость, ощущение опасности в связи с недоброжелательностью некоторых людей. Мышление синтетическое, изобретательное, с художественными наклонностями и восприимчивостью к эстетике. Стремление привлечь к себе внимание, завоевать симпатии окружающих и признание своей оригинальности. Тенденция придавать особую значимость своим суждениям и высказываниям других людей. Настороженность. Обидчивость. Тенденция к построению субъективной иррациональной схемы враждебных межличностных отношений. | |||||
| +2+6 | Реакция на сложившуюся ситуацию внешнеобвиняющая, обидчивая. Упорство в отстаивании своих позиций неустойчиво, наталкивается на трудности в межличностных контактах, что вызывает повышенную раздражительность, тревожную неуверенность, усталость и ухудшение самочувствия; стеничность направлена на преодоление чувства дискомфорта и неуверенности, смягчена некоторой конформностью установок. Ощущение определенной приниженности своего социального престижа. | |||||
| +2+7 | Реакция на сложившуюся ситуацию агрессивная, внешнеобвиняющая. Гиперстенические (сверхактивные) тенденции с выраженным чувством протеста. Ригидность установок в отстаивании своих позиций, ущем-ленность чувства собственного достоинства, под угрозой престижность позиции, что вызывает нарастание эмоций гнева; характеристики сте-ничности (активности) резко усилены противодействием среды, неблагоприятными обстоятельствами, бороться с которыми трудно в силу субъективно переживаемого чувства их неотвратимости. | |||||
| +3 | Активность и наступательность, высокая мотивация достижения, потребность в обладании жизненными благами, стремление к доминированию, нормальная эротичность, непосредственность и раскрепощенность поведения, высокая самооценка, потребность в самореализации, противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, черты стеничности (активности) и мужественности, склонность к риску. | |||||
| +3+0 | Противоречивость тенденций, активность компенсирует невозможность полной реализации насущных потребностей. Высокая мотивация достижения, потребность в обладании жизненными благами, стремление к доминированию, нормальная эротичность, целенаправленность действий, непосредственность и раскрепощенность поведения, высокая самооценка, потребность в самореализации, противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, черты стеничности (активности) и мужественности, склонность к риску. Характеристики воли направлены на преодоление конфликта с окружением. Трудности самореализации усиливают непосредственность поведенческих реакций, но это не приносит удовлетворения, увеличивает дистанцию в отношениях с окружающими и усугубляет остроту конфликта. | |||||
| +3+1 | Смешанный тип реагирования, в котором конфликтно сочетаются разнонаправленные тенденции. Такие характеристики, как активность позиции, высокая мотивация достижения, потребность в обладании жизненными благами, стремление к доминированию, нормальная эротичность, целенаправленность действий, непосредственность и раскрепощенность поведения, потребность в самореализации, противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, высокая самооценка, черты стеничности (активности) и мужественности, склонность к риску используются как инструмент достижения гармоничных и доброжелательных отношений с окружающими, особенно в дружеских и интимно-эротических контактах. Внешне уравновешенное поведение дается ценой известного напряжения с тенденцией к раскачиванию вегетативного баланса и физическим недомоганиям. | |||||
| +3+2 | Активность, высокая мотивация достижения, потребность в обладании жизненными благами, стремление к доминированию, нормальная эротичность, целенаправленность действий, непосредственность и раскрепощенность поведения, высокая самооценка, потребность в самореализации, противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, черты стеничности (активности) и мужественности, склонность к риску сочетаются с такими тенденциями, как скептичность и внешнеобвиняющие реакции, потребность в отстаивании собственных установок, упорство, противодействие обстоятельствам, которое носит защитный характер. Практичность и трезвость суждений, рационализм, тенденция к системному подходу при решении проблем. Опора на накопленный опыт. Ориентация на собственное мнение, сопротивление внешне-средовым воздействиям. Зрелость жизненной платформы. Стремление к соперничеству. Значимость собственной социальной позиции. Тропизм к конкретным видам деятельности, сфере точных знаний и положению лидера в социальном окружении. Стрессоустойчивость, стремление к престижной позиции, доминированию. Склонность к вспыльчивости в конфликтных ситуациях. | |||||
| +3+4 | Активность, высокая мотивация достижения, потребность в обладании жизненными благами, стремление к доминированию, нормальная эротичность, целенаправленность действий, непосредственность и раскрепощенность поведения, высокая самооценка, потребность в самореализации, противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, склонность к риску, черты стеничности (активности) и мужественности сочетаются с неустойчивостью эмоционального состояния, тенденция к самореализации – с изменчивостью установок и непоследовательностью. Яркость эмоциональных реакций, экзальтация чувств, широкий спектр увлечений, оптимистич-ность, выраженная общительность, поиски новых контактов и сфер интересов. Самооценка неустойчива, наряду с высоким уровнем притязаний – неуверенность в себе, которая легко переходит в другую крайность в ситуации признания и успеха в глазах окружения.- | |||||
| +3+5 | Активность самореализации, высокая мотивация достижения, потребность в обладании жизненными благами, стремление к доминированию, нормальная эротичность, целенаправленность действий, непосредственность и раскрепощенность поведения, высокая самооценка, противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, черты стеничности (активности) и мужественности, склонность к риску сочетаются с чертами эмоциональной незрелости, индивидуалистичностью, повышенным стремлением к независимой позиции, ирреальностью завышенных притязаний. Нетривиальный подход к решению проблем, оригинальность, некоторая склонность к рисовке, стремление привлечь внимание к себе и вовлечь в сферу своего обаяния тех, чье мнение значимо. При достаточно высоком интеллекте данный эмоционально-динамический рисунок представляет собой оптимальные условия для проявления творческих способностей. | |||||
| +3+6 | Активность, высокая мотивация достижения, потребность в обладании жизненными благами, стремление к доминированию, нормальная эротичность, целенаправленность действий, непосредственность и раскрепощенность поведения, высокая самооценка, потребность в самореализации, противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, черты стеничности (активности) и мужественности, склонность к риску – все эти тенденции сталкиваются с напряженностью физиологических потребностей, чувством общего дискомфорта, утратой привычного жизненного стереотипа. Высокая активность направлена на поиски выхода из неблагоприятной ситуации, которые оказывают фрустрирующее воздействие и препятствуют реализации намерений и ущемляют личностный престиж. Дискомфорт вызывает напряженность биологических потребностей, повышенную тревожность, потребность в расслаблении, успокоении. | |||||
| +3+7 | Высокая мотивация достижения, потребность в обладании жизненными благами, стремление к доминированию, нормальная эротичность, целенаправленность действий, непосредственность и раскрепощенность поведения, высокая самооценка, потребность в самореализации, противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, черты стеничности (активности) и мужественности, склонность к риску. Повышенная активность связана с протестной гиперстенической реакцией, стремлением к независимости, отстаиванием своих индивидуалистических устремлений от давления авторитетов. Импульсивность поведения, пренебрежение условностями. Трудности социальной адаптации. Склонность к протестным поведенческим реакциям. | |||||
| +4 | Потребность в действии, эмоциональной вовлеченности, в переменах, в общении. Оптимистичность, эмоциональная неустойчивость, легкое вживание в разные социальные роли, демонстративность, потребность нравиться окружающим, зависимость от средовых воздействий, поиски признания и стремления к сопричастности в межличностном взаимодействии. Тенденция к избеганию ответственности. В выборе вида деятельности наибольшее значение придается тому, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие. Любые формальные рамки тесны и плохо переносятся. Выраженная эмоциональная переключае-мость без глубины переживаний и непостоянство в привязанностях. Непосредственность чувств, пристрастие к забавам, игровому компоненту в деятельности. | |||||
| +4+0 | Потребность в действии, эмоциональной вовлеченности, в переменах, в общении сталкивается с препятствиями, что создает чувство повышенной усталости, затруднения в контактах с окружающими. Эмоциональная неустойчивость, легкое вживание в разные социальные роли, демонстративность, потребность нравиться окружающим – все эти характерные черты акцентированы в связи с повышенной зависимостью от средовых воздействий, поиска признания и стремления к сопричастности в межличностном взаимодействии. Тенденция к избеганию ответственности. В выборе вида деятельности наибольшее значение придается тому, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие. Любые формальные рамки тесны и плохо переносятся. Выраженная эмоциональная переключаемость без глубины переживаний и непостоянство в привязанностях. Непосредственность чувств, пристрастие к забавам, игровому компоненту в деятельности. Все это – вопреки трудностям, отсутствию поддержки и помощи со стороны окружающих, неопределенности ситуации. Смутное ощущение тревожности, вытеснение проблем. Эмоциональная напряженность, причины которой практически не осознаются. | |||||
| +4+1 | Неустойчивость фона настроения, противоречивость реакций, непосредственно связанная с противодействием разнонаправленных тенденций. Потребность в действии, эмоциональной вовлеченности, в переменах, в общении. Оптимистичность, эмоциональная неустойчивость, легкое вживание в разные социальные роли, демонстративность, потребность нравиться окружающим, зависимость от средовых воздействий, поиски признания и стремления к сопричастности в межличностном взаимодействии. Тенденция к избеганию ответственности. В выборе вида деятельности наибольшее значение придается тому, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие. Любые формальные рамки тесны и плохо переносятся. Выраженная эмоциональная переключаемость без глубины переживаний и непостоянство в привязанностях. Непосредственность чувств, пристрастие к забавам, игровому компоненту в деятельности сочетаются с такими свойствами, как потребность в прочной и глубокой привязанности, эмоциональном комфорте и защите от внешних воздействий. Дружелюбие, конформность установок. Потребность в понимании, любви и поддержке является ведущей и поэтому наиболее легко травмируемой мишенью. Отсюда некоторая избирательность в контактах, аналитический склад ума, менее беспечный подход к решению проблем, временами стремление к покою, уединенности, всплески активности быстро сменяются фазой пассивности, что создает почву для внутреннего конфликта, в ситуации личностно значимой ведущими являются тенденции стени-ческого круга и наблюдается повышенная эмотивность. В социально значимой ситуации эти свойства успешно контролируются. Склонность к перепадам в настроении от приподнятого, экзальтированного до грустного. Выраженная зависимость от средовых воздействий и от ситуации успеха-неуспеха. | |||||
| +4+2 | Надежда на успех и выраженная эмотивность сочетаются с педантизмом. Преобладают такие характеристики, как потребность в действии, эмоциональной вовлеченности, в переменах, в общении, оптимистич-ность, эмоциональная неустойчивость, легкое вживание в разные социальные роли, демонстративность, потребность нравиться окружающим, зависимость от средовых воздействий, поиск признания и стремление к сопричастности в межличностном взаимодействии, тенденция к избеганию ответственности, в выборе вида деятельности ориентация на то, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие. Любые формальные рамки тесны и плохо переносятся. Выраженная эмоциональная переключаемость без глубины переживаний и непостоянство в привязанностях. Непосредственность чувств, пристрастие к забавам, игровому компоненту в деятельности. Эти черты усиливаются такими тенденциями, как упрямство, практичность, потребность в отстаивании собственных установок, упорство, агрессивность, которая носит защитный характер. Трезвость суждений, рационализм, тенденция к системному подходу при решении проблем. Опора на накопленный опыт. Ориентация на собственное мнение, сопротивление внешне-средовым воздействиям. Зрелость жизненной платформы. Стремление к соперничеству. Значимость собственной социальной позиции. Тропизм к конкретным видам деятельности, сфере точных знаний и поло жению лидера в социальном окружении. Неустойчивость и ригидность в сочетании могут взаимно уравновешивать друг друга при хорошем контроле достаточно высокого интеллекта. Ширссда диапазона интересов и высокая поисковая активность в содружестве с тенденцией к планомерности в принятии решений и действиях способствуют эффективной деятельности. При недостаточной личностной интеграции – повышенная конфликтность. Проблема личности, «ищущей признания». | |||||
| +4+3 | Такие характеристики, как потребность в действии, в эмоциональной вовлеченности, в переменах, в общении, оптимистичность и легкое вживание в разные социальные роли, демонстративность, стремление нравиться окружающим, зависимость отсредовых воздействий, поиск признания и стремление к сопричастности в межличностном взаимодействии, тенденция к избеганию ответственности, стремление придавать наибольшее значение тому, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие, трудности адаптации в условиях жесткого регламента, при выраженной эмоциональной переключаемости и непостоянстве в привязанностях, непосредственности чувств, пристрастии к забавам и игровому компоненту в деятельности усиливаются такими, свойствами, как активность позиции, высокая мотивация достижения, потребность в обладании жизненными благами, стремление к доминированию, нормальная эротичность, непосредственность и раскрепощенность поведения, высокая самооценка, потребность в самореализации, противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, черты стеничности (активности) и мужественности, склонность к риску. Непоследовательность, своеволие, повышенное чувство авторитарности. Тенденция к самореализации при повышенной эмотивности, склонности разбрасываться, браться сразу за несколько дел. | |||||
| +4+5 | Эмоциональная неустойчивость, повышенная эмотивность. Потребность в общении, эмоциональной вовлеченности, в переменах, в признании. Оптимистичность, легкое вживание в разные социальные роли, демонстративность, потребность нравиться окружающим, зависимость от средовых воздействий, поиск признания и стремление к сопричастности в межличностном взаимодействии. Тенденция к избеганию ответственности. В выборе вида деятельности наибольшее значение придается тому, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие. Любые формальные рамки тесны и плохо переносятся. Выраженная эмоциональная переключаемость без глубины переживаний и непостоянство в привязанностях. Непосредственность чувств, пристрастие к забавам, игровому компоненту в деятельности – все это усугубляется ирреальностью притязаний, чертами эмоциональной незрелости, трудностями социальной адаптации. Художественный склад мышления, элементы артистизма в поведении, потребность в сильных переживаниях, богатое воображение, повышенная ранимость, впечатлительность, мечтательность. Склонность к выбору занятий в сфере искусства и избеганию рамок режимных видов деятельности и формальностей. | |||||
| +4+6 | Реакция эмоциональной неустойчивости в ситуации переутомления или утраты привычного жизненного стереотипа. Потребность в общении, эмоциональной вовлеченности, в переменах усилена в связи с ситуацией, в которой ощущается общий дискомфорт и чувство приниженности. Оптимистичность, эмоциональная неустойчивость, легкое вживание в разные социальные роли, демонстративность, потребность нравиться окружающим, зависимость от средовых воздействий, поиск признания и стремление к сопричастности в межличностном взаимодействии. Тенденция к избеганию ответственности. В выборе вида деятельности наибольшее значение придается тому, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие. Любые формальные рамки тесны и плохо переносятся. Выраженная эмоциональная переключаемость без глубины переживаний и непостоянство в привязанностях. Непосредственность чувств, пристрастие к забавам, игровому компоненту в деятельности. Состояние эмоциональной напряженности, физическая усталость, дискомфорт. Эмоциональная неустойчивость усугубляется недомоганием, опасениями за свое здоровье, тревожными ощущениями надвигающейся опасности. Потребность в избавлении от проблем. Вытеснение психологических причин и соматизация конфликта. Напряженность физиологических потребностей. | |||||
| +4+7 | В силу неприемлемых обстоятельств, вызывающих протест и негативизм, резко усилены такие свойства личности, как потребность в общении, эмоциональной вовлеченности, в переменах, поиск признания. Оптимистичность, эмоциональная неустойчивость, легкое вживание в разные социальные роли, демонстративность, потребность нравиться окружающим, зависимость от средовых воздействий, стремление к сопричастности в межличностном взаимодействии. Тенденция к избеганию ответственности. В выборе вида деятельности наибольшее значение придается тому, чтобы сам процесс деятельности приносил удовольствие. Любые формальные рамки тесны и плохо переносятся. Выраженная эмоциональная переключаемость без глубины переживаний и непостоянство в привязанностях. Непосредственность чувств, пристрастие к забавам, игровому компоненту в деятельности. Выраженная эмоциональная напряженность. Стремление уйти от проблем и ответственности сталкивается с серьезным препятствием, вызывающим чувство протеста. Поступки и высказывания иногда поспешны и непродуманны. Активные поиски выхода из ситуации избыточно суетливы, непоследовательны, непланомерны. | |||||
| +5 | Неустойчивость, трудности социальной адаптации, эмоциональность и субъективность пристрастий превалирует над рассудочностью. Нешаблонный, самобытный подход к решению проблем, оригинальность мышления, богатое воображение, недостаток практицизма, реалистичности. Индивидуалистичность, создающая трудности в попытках завязывания контактов. Ранимость, сензитивность. Трудно вырабатываются навыки, позволяющие следовать общепринятым нормам поведения. Тонкая нюансированность чувств, своеобразие интересов, суждений. | |||||
| +5+0 | Трудности социальной адаптации у личности своеобразной, избирательной в контактах, оторванной от реальности повседневной жизни. Пассивно-созерцательная позиция, иррациональный способ защиты от стресса и межличностных конфликтов. Потребность в отстаивании своего индивидуального стиля путем пассивного сопротивления и уходом в мир идеальных субъективных представлений и переживаний, в мир фантазий и мечты. | |||||
| +5+1 | Неустойчивость, трудности социальной адаптации, эмоциональность и субъективность пристрастий превалирует над рассудочностью. Нешаблонный, самобытный подход к решению проблем, оригинальность мышления, богатое воображение, недостаток практицизма, реалистичности. Индивидуалистичность, создающая трудности в попытках завязывания контактов. Ранимость, сензитивность. Трудно вырабатываются навыки, позволяющие следовать общепринятым нормам поведения. Тонкая нюансированность чувств, своеобразие интересов, суждений сочетается с такими особенностями, как потребность в прочной и глубокой привязанности, эмоциональном комфорте и защите от внешних воздействий. Дружелюбие, конформность установок. Потребность в понимании, любви и поддержке является ведущей и поэтому наиболее легко травмируемой мишенью. Замкнутость, избирательность в контактах, аналитический склад ума, вдумчивый подход к решению проблем, инертность в принятии решений. Тормозимые черты, преобладание стремления к покою, уединенности, всплески активности быстро сменяются фазой пассивности. Эстетическая ориентированность, уход от житейских проблем в мир искусства, поэзию, мир фантазий. | |||||
| +5+2 | Трудности социальной адаптации. Повышенная обидчивость. Трудности межличностных отношений, смешанный тип реагирования, сензитивность к критическим замечаниям со стороны окружающих, недоверчивость. Изобретательный склад ума, нешаблонность решений сочетается с тенденцией к систематизации, иррациональность чувств – с трезвостью суждений. Подозрительность, повышенное чувство справедливости, стремление настоять на своем. Потребность в признании своего авторитета в глазах окружающих. Планомерность действий сочетается с осторожностью и чуткой реакцией на изменения в ситуации. Восприимчивость к эстетике. | |||||
| +5+3 | Трудности социальной адаптации в силу повышенной сензитивности и выраженной индивидуалистичности. Неустойчивость мотивационной направленности. Повышенная эмотивность, потребность в самореализации при недостаточно развитом контроле. Экзальтированность. Нешаблонный подход к решению проблем, склонность к расширению сферы интересов, увлеченность. Стремление привлечь внимание окружающих, высокий уровень притязаний, избирательность в контактах, своеобразие интересов. Адаптация затрудняется в ситуации жестко регламентированной и в контактах с людьми категоричными и нетерпимыми к индивидуалистичности. | |||||
| +5+4 | Трудности социальной адаптации в силу повышенной чувствительности и выраженного индивидуализма. Выраженная эмоциональная неустойчивость, быстрая переключаемость внимания, легкое вживание в разные социальные роли. Артистизм, экзальтированность, иррациональность притязаний. Высокий, но неустойчивый уровень самооценки, на которую оказывает влияние мнение окружающих, отсюда повышенная потребность в признании, элементы демонстративности. Развитое воображение, богатая фантазия, художественный стиль восприятия. Черты эмоциональной незрелости. Благоприятная почва для развития творческой одаренности. | |||||
| +5+6 | Состояние тревожное, неустойчивое, обостренная чувствительность к средовым воздействиям, трудности адаптации, связанные с индивидуальным своеобразием и известным идеализмом. Выраженная избирательность в отношении жизненных ценностей, в контактах с людьми. Сужена зона жизненного комфорта, наблюдаются потребность в щадящих условиях, прихотливость вкуса. Повышенная мнительность, болезненная сосредоточенность на своих ощущениях, склонность к страхам. | |||||
| +5+7 | Протестно-негативная иррациональная реакция на ситуацию. Эмоциональная напряженность, трудности адаптации, чувство неудовлетворенности в связи с обстоятельствами, субъективно оцениваемыми как навязанные и нежелательные. Потребность в сохранении собственного стиля самореализации фрустрирована, способы решения проблем носят иррациональный характер, однако поступки и высказывания не столько агрессивны, сколько своеобразны. Ощущение диссонанса с окружением, неэтичности происходящего вокруг. Столкновение идеальных представлений с грубой реальностью. | |||||
| +6 | Неудовлетворенность потребности в физиологическом комфорте, повышенная тревожность, эмоциональная напряженность с тенденцией к биологизации тревоги (плохое самочувствие). Опасения, связанные с недомоганием, усталостью, перенапряжением. Потребность в отдыхе, щадящем режиме, восстановлении сил. | |||||
| +6+0 | Выраженная потребность в отдыхе, состояние тревоги, беспокойство, переживание конфликта, усталость, перенапряжение. Тревожные опасения за свое здоровье. Проблемы субъективно переживаются как труднопреодолимые. Страх перед будущим. Потребность в понимании и защите от стрессов, в покое и расслаблении. Повышенная чувствительность к средовым воздействиям. Стремление освободиться от избыточной и обременительной ответственности, снижение социальной активности. Страх перед надвигающейся опасностью и трудностями. | |||||
| +6+1 | Потребность в избавлении от усталости и конфликтов. Повышенная тревожность, страх одиночества. Потребность в помощи, понимании, теплых отношениях и поддержке. Физическое переутомление, ухудшение самочувствия. Избыточный самоконтроль, гиперсоциальность установок, ориентация на общепринятые нормы поведения как защита от конфликтов с окружающими. Зависимость от объекта аффилиативной привязанности. Зажатость, отсутствие спонтанности поступков и высказываний. Повышенные требования к себе и окружающим в вопросах морали. | |||||
| +6+2 | Проблема сдерживаемой раздражительности. Предрасположенность к физиологическим расстройствам. Повышенная утомляемость, перенапряжение контролирующих систем. Потребность в расслаблении и отдыхе, избавлении от напряженных отношений, переживаемых как враждебный настрой окружающих лиц, недоброжелательность с их стороны. Большие усилия затрачиваются на сдерживание собственных эмоций раздражения и обиды. Нервирует отсутствие привычного стереотипа. | |||||
| +6+3 | Напряженность физиологических потребностей, неудовлетворенная чувственность. Проблема сдерживания спонтанной (непосредственной) самоактуализации, собственной авторитарности во избежание нарастания конфликта и для сохранения объекта привязанности. Повышенная нервозность, неуверенность в себе. Непривычная обстановка выбивает из колеи. | |||||
| +6+4 | Состояние эмоциональной напряженности, неустойчивость фона настроения, повышенная тревожность. Стремление уйти от сложностей, избавиться от гнетущего чувства ответственности. Потребность в ограничении круга обязанностей, страх перед трудностями, опасения за свое здоровье; потребность в расслаблении и отдыхе, удобной и комфортной обстановке. | |||||
| +6+5 | Напряженность физиологических потребностей, неудовлетворенность, дискомфорт. Выраженная избирательность в вопросах вкуса, потребность в особых условиях, разборчивость, причудливость выбора. Трудности адаптации к новым условиям. Повышенная чувствительность к средовым воздействиям. | |||||
| +6+7 | Эмоциональная напряженность, физиологический дискомфорт, потребность в покое. Ситуация воспринимается как трудноразрешимая. Горечь разочарования, неудовлетворенность собой, избыточная самокритичность. Пассивный протест против сложившихся обстоятельств. | |||||
| +7 | Протестная реакция на сложившуюся ситуацию. Отстаивание собственной точки зрения. Субъективная оценка обстоятельств, непримиримое отношение к позиции окружающих, нетерпимость к мнению других. Противодействие внешнему давлению, средовым воздействиям, протест против судьбы. | |||||
| +7+0 | Негативно-протестная реакция, напряженность, стресс. Пессимистическая оценка ситуации. Сопротивление внешним обстоятельствам, давлению средовых воздействий. Стремление отстоять собственную позицию ограничением контактов, пассивным противодействием. Ау-тичность, отход от привычного круга контактов. Не удовлетворены ведущие потребности. | |||||
| +7+1 | Состояние характеризуется выраженной неустойчивостью. Протестная реакция на обстоятельства, нарушающие покой, затрудняющие самореализацию личности, не может в полной мере проявиться в поведении и высказываниях из-за подключившегося контроля над эмоциями. Вегето-эмоциональная неустойчивость усиливается в связи с блокиро-ванностью потребностей, которые обозначены ниже. Раздражительная слабость, функциональные нарушения психосоматического круга. | |||||
| +7+2 | Протестная реакция в ответ на убежденность в недоброжелательности значимых окружающих или их попытки ограничить действия и самостоятельность обследуемого лица. Упорство в отстаивании собственного мнения и своей независимости. Внешнеобвиняющий тип реагирования. Акцентированы черты недоверчивости. Склонность к формированию жесткой субъективной схемы конфликтных межличностных отношений. | |||||
| +7+3 | Протестная реакция на средовые воздействия с избыточной возбудимостью. Повышенная импульсивность. Склонность к неожиданным своевольным поступкам в состоянии аффекта. Возможны деструктивные агрессивные тенденции. | |||||
| +7+4 | Протестная реакция в ситуации выраженной эмоциональной напряженности. Негативизм в отношении средовых воздействий сочетается с эмоциональной неустойчивостью, иррациональными страхами. Потребность в избавлении от непереносимой ситуации может спровоцировать необдуманные импульсивные высказывания. Отчаянные поиски выхода из ситуации труднопрогнозируемы и могут проявиться в аутоагрес-сивной (направленной на себя) форме и других иррациональных поступках на фоне сниженного инстинкта самосохранения. | |||||
| +7+5 | Негативная реакция на ситуацию личности своеобразной, ориентированной лишь на собственное субъективное мнение. Ирреальные требования к жизни, потребность в идеалах, которые не могут быть воплощены в реальность. Категоричность и необычность суждений, пренебрежение к общепринятым канонам, убежденность в своей исключительности, невозможность каких-либо компромиссов в отношениях с окружающими, жесткость позиции. Склонность к иррациональным решениям. Проявления социальной дезадаптации. | |||||
| +7+6 | Состояние выраженной социально-психологической дезадаптации. Ощущение разочарования, диссонанса между идеальными представлениями и грубой реальностью. Потребность в покое и расслаблении, освобождении от стресса. Неприятие ситуации, протест, непримиримость. Перенапряжение физическое и душевное. Тревожная и болезненная оценка своего самочувствия. | |||||
| х0х1 | Пассивность в данный момент связана с обстоятельствами, затрудняющими завязывание взаимно удовлетворяющих отношений. | |||||
| х0х2 | Несмотря на сложность ситуации, предпринимаются упорные попытки для достижения целей. Действия планомерны, продуманны, осторожны. | |||||
| х0х3 | Мотивация достижения блокирована препятствиями и трудностями. Напряженность контролирующих спонтанность «тормозных» механизмов проявляется повышенной тревожностью и раздражительностью. | |||||
| х0х4 | Неустойчивость состояния, затрудняющая целенаправленность поведения, создает эмоциональную напряженность. | |||||
| х0х5 | Пассивность и осторожность мешают гармонизации отношений, которым придается идеальная окраска. | |||||
| х0хб | Пассивность, зависимость от значимых других, ощущение приниженности. Потребность в большей безопасности, в теплых отношениях, избавлении от проблем. | |||||
| х0х7 | Состояние стресса в связи со сложившейся ситуацией. Трудности самореализации, ограничение независимости, стеснение свободы выбора решений. Стремление освободиться от помех. | |||||
| Х1 | Выраженный контроль над проявлениями чувств и поступков, раскованность в узком кругу близких контактов. | |||||
| х1х0 | Дружелюбие и конформность, контролируемость чувств и поступков, избирательность в контактах, необходима спокойная обстановка. | |||||
| х1х2 | Упорядоченность, методичность и самостоятельность действий. Потребность в сочувствии и понимании, самоуважении и уважении со стороны значимых окружающих. | |||||
| х1х3 | Склонность к плодотворному сотрудничеству без притязаний на лидирующую позицию. Умение сглаживать конфликты, сдерживать собственные непосредственные реакции. Хороший самоконтроль при достаточной активности. | |||||
| х1х4 | Подверженность средовым влияниям, потребность в сопричастности. Стремление к вживанию в разные социальные роли. Колебания настроения в зависимости от степени принятия окружением, успешности своих действий. | |||||
| х1х5 | Сензитивность, эстетическая ориентированность, потребность в гармоничных отношениях, теплой привязанности. | |||||
| х1х6 | Потребность в избегании лишних усилий, уюте, безопасности и теплых отношениях. Необходим покой и защищенность. | |||||
| х1х7 | Неустойчивость. Осознанный контроль над спонтанными реакциями создает известную напряженность. Неуверенность в себе, в связи с этим повышенная ранимость, болезненное чувство уязвленного самолюбия делает поведение неровным. | |||||
| х2 | Поведение настойчивое, требовательное, упорство в достижении целей, отстаивание своих позиций. | |||||
| х2х0 | Оборонительная реакция в связи с ощущением угрозы, затруднениями в реализации своих планов. Тревожные опасения усиливают решимость довести дело до конца. | |||||
| х2х1 | Аккуратность, методичность и самостоятельность в деятельности. Потребность в самоуважении и уважении со стороны значимых других. | |||||
| х2х3 | Актуализация лидерских тенденций, упорство в преодолении трудностей, напряженность и чувство соперничества. | |||||
| х2х4 | Обстоятельства способствуют неустойчивости самооценки, требуют самоутверждающегося поведения. Стремление повысить свою значимость в глазах окружающих. | |||||
| х2х5 | Стремление преодолеть предубеждение и недоброжелательность окружающих; настороженность и недоверчивость во взаимоотношениях в связи с тенденцией к преувеличению значимости их мнения, сензитивность к критическим замечаниям. Упрямство и своеволие, возводимые в принцип. Изобретательность и богатство фантазии. | |||||
| х2х6 | Раздражительность, мнительность в отношении высказываний окружающих на свой счет, упрямство в сочетании С обидчивостью. Проблема уязвленного самолюбия и нарушенного равновесия в отношениях с окружающими. | |||||
| х2х7 | Упорство в отстаивании своей позиции, отсутствие склонности к компромиссам, упрямство и несговорчивость. | |||||
| х3 | Активность в достижении поставленной цели, однако достигнутое в значительной степени обесценивается по мере приближения к желанной цели, человеку становится жаль потраченных усилий. | |||||
| х3х0 | Повышенная импульсивность, раздражительность. Состояние, близкое к стрессу. Активность не приводит к решению проблем и усугубляет конфликт. | |||||
| х3х1 | Высокая активность успешно контролируется сознанием. Внешняя сбалансированность дается ценой известного напряжения и может быть почвой для развития соматических дисфункций. | |||||
| х3х2 | Активность в преодолении трудностей, доминантность в отношениях с окружающими, стремление к лидирующей позиции, вспыльчивость в конфликтных ситуациях. | |||||
| х3х4 | Общительность, непостоянство в привязанностях, легкая переключае-мость на другие виды деятельности, что может привести к поверхностности. Откликаемость на средовые воздействия, чувствительность к изменениям микроклимата. | |||||
| х3х5 | Стремление к независимой позиции, оригинальность суждений, своеобразие интересов, увлеченность, потребность в «особых» переживаниях и отношениях, которым отдается предпочтение перед конкретными реальными целями. | |||||
| х3х6 | Нежелание проявлять предприимчивость и практицизм, стремление к безопасности и комфорту, отсутствие выраженного честолюбия. | |||||
| х3х7 | Самореализация и достижение цели затруднены из-за существенных препятствий, что способствует усилению стеничности. | |||||
| х4 | Оптимистический настрой, стремление к ярким впечатлениям, поиски перемен и новизны, приключений и ярких переживаний. | |||||
| х4х0 | Трудности выбора пути решения проблем, известная напряженность, причины которой не осознаются. | |||||
| х4х1 | Податливость влиянию окружающих, изменчивость настроения в зависимости от реакций находящихся рядом людей. Стремление к установлению дружеских контактов. Самооценка зависит от успеха и мнения значимых других. | |||||
| х4х2 | Актуальность надежды на повышение социального статуса и материальной обеспеченности. | |||||
| х4х3 | Активность, переходящая в разбросанность, торопливость. Раздражительность, вызванная медленным ходом событий. Переменчивость и недостаток целенаправленной настойчивости в достижении целей. | |||||
| х4х5 | Богатое воображение, яркость чувств, потребность в необычных приключениях, интересных знакомствах, волнующих событиях, вызывающих заинтересованность и энтузиазм. | |||||
| х4х6 | Неустойчивость, неуверенность в себе, боязливость, тревожные опасения непреодолимости существующих проблем; истинная причина конфликта – внутренняя – не осознается. | |||||
| х4х7 | Активные, но недостаточно целенаправленные поиски разрешения конфликтной ситуации, истоки которой не полностью осознаны. Избыточная эмотивность мешает рассудочно подойти к проблеме. Поступки лишены планомерности и продуманности, решения могут быть опрометчивы, иррациональны. | |||||
| х5 | Своеобразие самореализации, индивидуальный стиль решения проблем, трудности адаптации, связанные с индивидуалистичностью; нешаблонность подхода к решению проблем. Потребность в определенной «социальной нише» и тонком понимании со стороны окружающих. Сензитивность к средовым воздействиям. | |||||
| х5х0 | Тревожная настороженность, пассивное выжидание, уход от конфликтов и непонимания окружающими в мир внутренних переживаний, мечты и фантазий, бегство от повседневности, стремление быть собой, сохранить индивидуальность. Избирательность в контактах. | |||||
| х5х1 | Потребность в теплых отношениях, любви и понимании. Сентиментальность, идеализация объекта привязанности, эстетическая ориентированность. Застенчивость, бегство от житейских проблем в мир искусства и теплых межличностных отношений. | |||||
| х5х2 | Недоверчивость, переживание чувства обиды, стремление улучшить впечатление о себе в глазах значимых окружающих. Сензитивность в отношении критических замечаний в свой адрес. Иррациональные способы противодействия недоброжелательности окружающих. Склонность преувеличивать враждебность отношения к себе других. Изобретательность и богатство фантазии. Стремление упрочить свою позицию. | |||||
| х5х3 | Экспансивность высказываний и поведения, эмоциональная вовлеченность, стремление к переживанию сильных ощущений. Оригинальность и творческий подход в решениях. Настойчивость в отстаивании собственной индивидуальности, что несколько усложняет адаптацию. | |||||
| х5х4 | Стремление к независимости позиции, оригинальность суждений, своеобразие интересов. Потребность в «особых» переживаниях и отношениях, которым отдается предпочтение перед конкретными и реальными целями. | |||||
| х5х6 | Обостренная чувствительность к средовым воздействиям. Сужена зона жизненного комфорта. Потребность в дифференцированном, щадящем подходе. Избирательность, капризность, стремление к удовлетворению своих прихотливых вкусов. | |||||
| х5х7 | Категоричность и субъективизм суждений в оценке ситуации, настойчивость в нереальных требованиях. Бескомпромиссность в отстаивании своеобразных убеждений. Ощущение своей непонятости, одиночества. | |||||
| х6 | Чувство тревоги и неуверенности, физического перенапряжения. Страхи, обостренная мнительность, дискомфорт, потребность в отдыхе и расслаблении. | |||||
| х6х0 | Пассивность, зависимость от значимых других, ощущение приниженности. Потребность в большей безопасности, теплых отношениях, избавления от проблем. | |||||
| х6х1 | Потребность в избегании лишних усилий, в уюте, безопасности и теплых отношениях. Необходимы покой и защищенность. | |||||
| х6х2 | Раздражительность, мнительность в отношении высказываний окружающих на свой счет, упрямство в сочетании с обидчивостью. Проблема уязвленного самолюбия и нарушенного равновесия в отношениях с окружающими. | |||||
| х6х3 | Ощущение избытка трудностей и бесполезности дальнейших усилий. Стремление к безопасности и комфорту. Отказ от реализации честолюбивых планов ценою потери спокойствия. | |||||
| х6х4 | Неустойчивость состояния, неуверенность в себе, боязливость, тревожное ощущение непреодолимости препятствий. Стремление к устойчивому положению, уюту и спокойствию за счет активности других лиц, без затраты собственных усилий. | |||||
| х6х5 | Обостренная чувствительность к средовым воздействиям. Сужена зона жизненного комфорта. Потребность в индивидуализированном и бережном подходе. Избирательность, капризность, стремление к удовлетворению своих прихотливых вкусов. | |||||
| х6х7 | Эмоциональное и физическое перенапряжение, тенденция к самоуничижению, чувство приниженности. Потребность в покое и помощи. | |||||
| х7 | Конфликт или неудовлетворенность ситуацией. | |||||
| х7х0 | Противодействие сложившейся ситуации, пессимистический настрой, стремление освободиться от напряженности, отстоять собственную позицию ограничением контактов. | |||||
| х7х1 | Неустойчивость состояния, раздражительность в ответ на ситуацию, нарушающую покой и затрудняющую контакты. Чувствительность к средовым воздействиям; потребность в понимании, затрудненная выраженной избирательностью в межличностных контактах, обидчивостью. | |||||
| х7х2 | Упорное отстаивание своего мнения, неуступчивость, категоричность в отстаивании собственной независимости, уверенность в своей правоте. Внешнеобвиняющая реакция на неблагоприятную ситуацию. | |||||
| х7х3 | Самореализация и действия, направленные на достижения цели, затруднены из-за существенных препятствий, что вызывает усиление сте-нических реакций. | |||||
| х7х4 | Активность носит недостаточно целенаправленный характер, что затрудняет разрешение конфликтной ситуации, истоки которой не полностью осознаются. Избыточная эмотивность мешает рассудочному овладению ситуацией. Поступки лишены планомерности и продуманности, решения могут быть опрометчивы, иррациональны. | |||||
| х7х5 | Субъективизм и категоричность в оценке ситуации, неуступчивость в отстаивании своей независимости, своеобразных убеждений. Ощущение своей непонятости, одиночества. | |||||
| х7х6 | Эмоциональное и физическое перенапряжение, чувство приниженности. Потребность в покое и помощи. | |||||
| =0 | Известная напряженность в контактах с окружающими, стремление уйти от конфликта и избежать излишних волнений. | |||||
| =0=1 | Избирательность в контактах, обособленность, стремление избегать глубоких привязанностей, чтобы не испытывать разочарования. Сосредоточенность на своих проблемах. | |||||
| =0=2 | Настороженность, выжидательная позиция, попытка примириться с существующей ситуацией и найти в ней новые возможности. | |||||
| =0=3 | Тревожные опасения, вынужденная сдержанность, контроль над поведением, стремление к избеганию конфликта. | |||||
| =0=4 | Во избежание конфликтов проявляется тенденция к сдерживанию непосредственных реакций и ярких эмоциональных всплесков, позволительных лишь в контактах узкого круга. | |||||
| =0=5 | Повышенная обидчивость, связанная с эгоцентричностью. | |||||
| =0=6 | Потребность в большей эмоциональной вовлеченности, эротичность. | |||||
| =0=7 | Вынужденная необходимость пойти на компромисс ради сохранения добрых отношений с окружающими. | |||||
| =1 | Потребность в теплых контактах не является актуальной. | |||||
| =1=0 | Потребность в эмоциональной вовлеченности, носящей поверхностный характер. | |||||
| =1=2 | Неудовлетворенная потребность в самоуважении и уважении со стороны значимых других. Напряженность взаимоотношений с близкими людьми. | |||||
| = 1=3 | Трудности в достижении сотрудничества и гармоничных отношений. | |||||
| = 1=4 | Затруднения в попытке контролировать повышенную эмотивность, недостаточно учитываются ситуация и мнение окружающих. | |||||
| =1=5 | Трудности в межличностных контактах из-за повышенной ранимости и сосредоточенности на своих проблемах. | |||||
| =1=6 | Застенчивость и пассивность, затрудняющие чувственную раскованность. | |||||
| =1=7 | Уступчивость и пассивность, мешающие сохранить эмоциональную привязанность. | |||||
| =2 | Уступчивость. Самолюбивое отстаивание своих позиций в данный момент не актуально, оборонительные тенденции смягчены доверием к окружающим. | |||||
| =2=0 | Тенденция скрыть свою неуверенность и стремление к избеганию конфликтов. | |||||
| =2=1 | Уступчивость, обусловленная тем, что проявление упорства неуместно при сложившихся обстоятельствах. Напряженность в контактах узкого круга. | |||||
| =2=3 | Стремление к сохранению миролюбивых отношений с окружающими, несмотря на внутренний протест. | |||||
| =2=4 | Несмотря на трудности и препятствия, гибкость позиции способствует целенаправленности действий. | |||||
| =2=5 | Тщательно скрываемая обидчивость, стремление занять гибкую и уступчивую позицию. | |||||
| =2=6 | Стремление примириться с трудностями и найти оптимальную зону комфорта. | |||||
| =2=7 | Сдержанность в эмоциональных проявлениях, отказ от своих притязаний, уступчивость, обусловленная сложившимися обстоятельствами. | |||||
| =3 | Потребность в расслаблении и покое в связи с предшествовавшей избыточной активностью. Раздражительная слабость. | |||||
| =3=0 | Ощущение непреодолимости препятствий, что вызывает потребность в покое. | |||||
| =3=1 | Трудности достижения гармоничных отношений с окружающими создают чувство изолированности, дистресса. | |||||
| =3=2 | Препятствия и трудности вызывают чувство несчастливости и вынуждают примириться с ситуацией. | |||||
| =3=4 | Потребность в поддержке и одобрении, спокойной обстановке, что позволило бы расширить сферу контактов и надеяться на лучшее в будущем. | |||||
| =3=5 | Эгоцентрическая сосредоточенность на своих огорчениях и обидах. | |||||
| =3=6 | Поиски выхода из сложной ситуации. Удовлетворенность физиологических потребностей. | |||||
| =3=7 | Ситуация вынуждает к сдержанности и подавлению сиюминутных потребностей. | |||||
| =4 | Потребность в ободрении и поощрении для сохранения надежды на улучшение ситуации в будущем. Осмотрительность в межличностных контактах во избежание разочарований. | |||||
| =4=0 | Потребность в общении при выраженной избирательности в межличностных контактах. Неуверенность в себе и стремление к избеганию конфликтов. | |||||
| =4=1 | Избирательность в межличностных контактах, особенно близких, интимных. Диссонанс между идеалом и реальностью приносит разочарование. | |||||
| =4=2 | Упорство в достижении целей, рационализация, гибкость позиции несмотря на неудачи и трудности, субъективно переживаемые как избыточные. | |||||
| =4=3 | Потребность в покое и ободрении для избавления от субъективно переживаемой неудовлетворенности; это связано с опасениями по поводу новых трудностей, мешающих реализации собственных намерений и расширению сферы деятельности. | |||||
| =4=5 | Убежденность в реалистичности своих надежд, потребность в ободрении и поддержке. Обидчивость и сосредоточенность на своих проблемах. | |||||
| =4=6 | Выраженная избирательность в межличностных отношениях, особенно в сфере близких, интимных отношений. Ирреальность притязаний. | |||||
| =4=7 | Убежденность и упрямство в отстаивании своих намерений, несмотря на противодействие внешних обстоятельств. Нетерпимость к слабостям других в межличностных контактах узкого круга. | |||||
| =5 | Стремление не обнаружить свою сентиментальность и обидчивость, эгоцентрическая сосредоточенность на своих проблемах. | |||||
| =5=1 | Ощущение изолированности и одиночества. Потребность в ярких эмоциональных переживаниях, эгоцентрическая сосредоточенность на своих проблемах, обидчивость. | |||||
| =5=2 | Сдержанность, за которой скрывается обида и неудовлетворенность. Защитный механизм рационализации уменьшает напряженность. | |||||
| =5=3 | Эгоцентрическая обидчивость, ощущение изолированности и непоня-тости окружающими, отсутствия поддержки. | |||||
| =5=4 | Эгоцентрическая обидчивость; требующая поддержки и ободрения убежденность в том, что надежды и замыслы осуществимы. | |||||
| =5=6 | Эгоцентрическая обидчивость, эмоциональная сдержанность. Физиологические потребности в зоне комфорта. | |||||
| =5=7 | Чувства подменяются рассуждательством. | |||||
| =6 | Физиологические потребности в зоне комфорта. | |||||
| =6=0 | Стремление к бесконфликтному общению и физиологическому комфорту. | |||||
| =6=1 | Затруднения в межличностных контактах узкого круга, физиологические потребности в зоне комфорта. | |||||
| =6=2 | Защитный механизм рационализации задействован в связи с неудовлетворенностью человека своей социальной позицией. Физиологические потребности в зоне комфорта. | |||||
| =6=3 | Блокирована потребность в самореализации и достижении цели, стремление оградить себя от дополнительных волнений. Физиологические потребности в зоне комфорта, но не окрашены позитивными переживаниями. | |||||
| =6=4 | Выраженная разборчивость и избирательность в межличностных контактах. Нереальные требования к объекту влечения. | |||||
| =6=5 | Эгоцентрическая обидчивость. Эмоциональная сдержанность. Физиологическая сфера не блокирована. | |||||
| =6=7 | Вынужденная уступчивость. Физиологические потребности в зоне относительного комфорта. | |||||
|
| Трудности вынуждают проявить уступчивость и временно отказаться от реализации своих намерений. | |||||
| =7=0 | Для сохранения социальных связей и теплых отношений проявляется уступчивость. | |||||
| =7=1 | Эмоциональная заторможенность. Сдержанность в притязаниях и надеждах, вынужденный отказ от реализации некоторых потребностей. | |||||
| =7=2 | В связи с обстоятельствами, ограничивающими свободу действий, вынужденный отказ от реализации намерений и упорства в отстаивании своей позиции. | |||||
|
| В связи с обстоятельствами, ограничивающими свободу действий, вынужденный отказ от самореализации. | |||||
| =7=4 | Убежденность в реальности своих планов и упорство в их достижении несмотря на давление обстоятельств, вынуждающих идти на компромиссные решения. Избыточная критичность в оценке лиц ближайшего окружения. | |||||
| =7=5 | Сложность ситуации препятствует непосредственности чувств, подменяя их интеллектуальной переработкой, тенденцией к раздумьям. | |||||
| =7=6 | Вынужденная установка на компромиссное поведение и временный отказ от реализации некоторых намерений. Физиологические потребности не блокированы. | |||||
| -0 | Выраженная общительность, активность, обращенность в мир окружающих явлений жизни. | |||||
| -0-1А | Отказ от расслабления и уступок, стремление сохранить активность, овладеть эмоциями. Ощущение отсутствия возможности реализовать потребности в любви, понимании, дружелюбных отношениях, беспокойная неудовлетворенность, связанная с осознанием своей зависимости от объекта привязанности. Раздражительность и трудности концентрации внимания. | |||||
| -0-2А | Нет возможности для реализации потребности в отстаивании своей позиции и права на уважение. Противодействие средовому давлению вызвало перенапряжение. | |||||
| -0-3А | Болезненно переживается отсутствие возможности реализовать потребность в самореализации и достижении желаемых целей, что является почвой для гневных вспышек, невротизации, психосоматических расстройств (кардиалгии). Ощущение бессилия перед существующими препятствиями. Чувство страха, нервное истощение, беспокойная раздражительность. | |||||
| -0-4А | Состояние стресса в связи с блокировкой непосредственного поведения, невозможностью реализовать потребность в радостном общении, беззаботном существовании. Неуверенность, тревожная настороженность. Болезненно переживается неудовлетворенное тщеславие, потребность нравиться окружающим. Отказ от компромиссов, упорство в ирреальных притязаниях. | |||||
| -0-5А | Стресс, контролируемый тонкостью суждений и контролем рассудка над эмоциями. Тенденция к излишней доверчивости в качестве защитного механизма вызывает повышенную требовательность к искренности окружающих, особенно в контактах узкого круга. Контролируемая сензитивность. | |||||
| -0-6 | Подавление физиологических потребностей. Неудовлетворенная потребность в отношениях, полных взаимопонимания, с тенденцией сохранить свое превосходство. | |||||
| -0-7А | Повышенная чувствительность к внешним раздражителям. Потребность в преодолении ограничений, в том числе дистанции, отделяющей от окружающих; стремление к самостоятельности в принятии решений. | |||||
| -1А | Стремление справиться с угнетенностью, овладеть собой, сохраняя активность. Блокирована потребность в теплых межличностных отношениях, наблюдается зависимость от объекта глубокой привязанности. Озабоченность и раздражительная несдержанность могут ухудшить концентрацию внимания. Беспокойная неудовлетворенность. | |||||
| -1-0 А | Нетерпеливость, беспокойство, угнетенность. Блокирована потребность в теплых отношениях и любви; стремление избежать отношений, обязывающих к ответственности. Неустойчивость состояния, беспокойные попытки изменить ситуацию, что может отразиться на концентрации внимания, работоспособности. | |||||
| -1-2 А | Стресс, ослабляющий волю и настойчивость. Стремление избавиться от ситуации, оказывающей чрезмерное давление. Перенапряжение от усилий, направленных на преодоление существующих трудностей, воспринимается как избыточное и бесполезное. Разлад в сфере значимых межличностных контактов. | |||||
| -1-3А | Чувство несчастливости, вызванное разладом в сфере значимых межличностных контактов. Гневные реакции. Блокированность сексуальной потребности или иной значимой сферы самореализации. Возможность кардиалгии. Беспомощность с проявлениями раздражительности. Нарушен баланс между тенденцией к активности и контролем. | |||||
| -1-4 А | Состояние стресса, переживание разочарованности. Противоречивое сочетание разнонаправленных тенденций – стремление уйти от обременительных отношений и страх потерять объект привязанности. | |||||
| -1-5А | Болезненно переживается отсутствие возможности реализовать потребность в любви и теплых отношениях; стремление избавиться от | |||||
|
| гнетущего состояния, нетерпеливость; потребность в понимании и доброжелательных отношениях не удовлетворена. Напряженность вызывает чувство раздражения, отмечается ощущение непонятости значимыми окружающими. | |||||
| -1-6 А | Стресс, выраженная неудовлетворенность, которая вызвана чувством приниженности и проявляется ограничительным поведением. Зависимость позиции, неуверенность, повышенная чувствительность к средо-вым воздействиям. Выраженный контроль рассматривается как единственная гарантия самоутверждения и отстаивания своих позиций. Основные проблемы – недостаток признания и повышенный самоконтроль. | |||||
| -1-7А | Стресс. Блокирована потребность в независимости. Ситуация вызывает неудовлетворенность. Повышенный самоконтроль помогает скрыть свою ранимость. Сложившиеся отношения тягостны, однако потребность в свободе действий сталкивается с опасениями разрыва контактов, создающих атмосферу доброжелательности и сотрудничества. Беспокойство, нарушающее продуктивную концентрацию внимания. | |||||
| -2А | Угнетена способность к отстаиванию своей позиции. Неудовлетворенность своим социальным статусом, трезвая, рассудочная оценка происходящего, однако ослабление воли мешает изменить ситуацию. Нежелание предпринять что-либо. | |||||
| -2-0А | Блокирована потребность в отстаивании своих позиций. Способность к сопротивлению противодействующим внешним факторам исчерпана, однако установка на достижение целей остается устойчивой. Субъективное отношение к ситуации мешает оценить ее трезво, что создает внутренний конфликт между ригидностью установки и неразрешимостью проблемы. | |||||
| -2-1А | Блокирована потребность в позитивной самооценке и уважении со стороны референтной группы. Противодействие среды воспринимается как враждебное. Ощущение утраты воли и жизнестойкости, потребность в избавлении от данной ситуации. Стресс и разлад межличностных отношений. | |||||
| -2-3А | Состояние гневливой раздражительности в связи с субъективным ощущением враждебности окружающих, высокий уровень невротизации, возможны кардиалгии. Давление внешних обстоятельств воспринимается как невыносимое, требования – как неразумные. Ощущение собственного бессилия перед лицом несправедливости. | |||||
| -2-4А | Стресс, вызванный конфликтом между надеждой и необходимостью (желаниями и реальностью) в связи с состоянием выраженного разочарования. Тревожная неуверенность усиливает стремление уйти от ответственных решений, переключиться на малозначимые, но отвлекающие от проблем занятия. Нерешительность, вызванная разочарованием. | |||||
| -2-5А | Ощущение невозможности реализовать потребность в уважении и понимании. Субъективное переживание униженности, отсутствия доверия и расположения к себе; в связи с этим страдает самоуважение. Без поддержки и признания трудно принять необходимое решение и избавиться от унижающей достоинство ситуации. | |||||
| -2-6А | Эмоциональная напряженность связана с перенапряжением избыточного самоконтроля, используемого как инструмент для завоевания расположения и уважения других. Несмотря на недостаток признания ригидно сохраняется установка на исключительность своей позиции. Желание избавиться от неприятной ситуации не может служить поводом для компромиссных решений. Упорство в притязаниях вопреки печальной реальности. | |||||
| -2-7А | Блокирована потребность в независимости. Стремление избавиться от ограничений. В противодействии сильному давлению внешних обстоятельств недостает целенаправленности. | |||||
| -3А | Блокирована потребность в самореализации и достижении целей, вызвавшая перевозбуждение. Повышенная раздражительность, гневные реакции, неврастенические проявления (кардиалгии). Ощущение нависшей угрозы. Чувство бессилия и переутомления перед лицом препятствий, стоящих на пути к реализации намерений. | |||||
| -3-0А | Проблема сдерживания противодействия обстоятельствам, вызванного блокировкой потребности к самореализации и достижении целей. Стремление к сдерживанию гипертимных реакций. Нетерпеливость и раздражительность. Эмоциональное напряжение может проявиться психосоматическим вариантом дезадаптации (гипертония, кардиалгия). Страх потерь, субъективизм в оценке ситуации. Бессилие перед лицом препятствий, стоящих на пути к реализации собственных намерений. | |||||
| -3-1А | Подавленное противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности и достижении целей. Неспособность к релаксации. Нетерпеливость, раздражительность. Противоречие между разнонаправленными тенденциями (высокой спонтанностью и повышенным самоконтролем) приводит к избыточной эмоциональной напряженности. Физиологический вариант дезадаптации (гипертония, кардиалгия). Нарушена гармония в сфере значимых межличностных отношений. Чувство несчастливости, ощущение бессилия что-либо исправить, наладить. | |||||
| -3-2А | Выраженный стресс в связи с блокированностью самореализации. Ощущение неозможности реализовать потребность достижения успеха, утрачена лидирующая позиция в сложившейся ситуации. Проблема уязвленного самолюбия, неудовлетворенность своим социальным ста- | |||||
|
| тусом. Ощущение собственного бессилия перед лицом препятствий, которые субъективно воспринимаются как неодолимые, и враждебностью окружающих. Выраженное общее перенапряжение с тенденцией к функциональным нарушениям в сердечно-сосудистой системе. Негодование и беспомощность, которые могут компенсироваться за счет преобладающих установок (см. первые строки интерпретации). | |||||
| -3-4А | Стресс, проявляющийся выраженной эмоциональной неустойчивостью и тревогой, связан с разочарованием. Защитный механизм – вытеснение истинных причин конфликта. Стремление сохранить хорошее впечатление о себе в кругу значимых межличностных контактов. Высокие притязания сталкиваются с невозможностью реализации намерений и надежд. Чувство обманутого доверия, ощущение своего положения как жертвы злой воли окружающих людей. Своя доля вины в конфликте перекладывается на других. | |||||
| -3-5А | Болезненно переживается отсутствие возможности реализовать потребность в сохранении собственной индивидуальности и «социальной ниши», создающей ощущение понимания и безопасности. Состояние крайней разочарованности, неудовлетворенности. Потребность в сочувствии и ощущение собственного бессилия. | |||||
| -3-6А | Напряженность, связанная с блокированностью физиологических потребностей, чрезмерно ограничиваемых. Сложившаяся ситуация ущемляет чувство независимости. Выраженный самоконтроль в сфере чувственности приводит к изоляции. Стремление к завоеванию признания и уважения со стороны значимых других. Неуверенность усугубляется недостатком внимания к своей персоне. | |||||
| -3-7А | Стресс, вызванный разочарованиями и препятствиями на пути к реализации своих намерений. Противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, и раздражение сочетаются с неуверенностью. Потребность в избавлении от ограничений и в обретении свободы принятия решений. Фрустрирована потребность в независимости. | |||||
| -4А | Стресс, вызванный неудовлетворенной потребностью в активном взаимодействии с окружающими и избегании серьезной ответственности. Чувство страха, связанное с опасениями потерять престижность собственной позиции. Защитный механизм – вытеснение истинных причин конфликта. Завышенные требования к окружающим, отсутствие гибкости, отсутствие установки на разумный компромисс. Беспокойство, дистресс, сниженный фон настроения. | |||||
| -4-0А | Беспокойная напряженность. Не удовлетворена потребность в непосредственной самореализации в активном взаимодействии с окружающими и без обременяющей ответственности. Вытеснение истинных причин неудовлетворенности. Убежденность в том, что надежды и желания должны быть реализованы сами собой, без применения собственных усилий. Потребность в признании и помощи со стороны окружающих, чувство страха и неуверенности. | |||||
| -4-1А | Тревожное беспокойство, базирующееся на внутренне конфликтном сочетании разнонаправленных тенденций: стремления к непосредственной самореализации без обременяющей ответственности сталкивается с тенденцией к повышенному самоконтролю. Колебания настроения, проблема уязвленного самолюбия, неудовлетворенность тщеславия. Переживание нарушенных конгруэнтных отношений со значимыми окружающими. Дистресс. Выраженная подверженность средовым воздействиям, зависимость от реакции значимых других. Стремление к подавлению неустойчивости эмоциональных проявлений. | |||||
| -4-2А | Состояние стресса, вызванное неудовлетворенностью потребности в спонтанной самореализации без обременительной ответственности, противоречиво сочетающейся с ригидностью рациональных установок на удержание собственных позиций. Конфликт между беспечной уверенностью в саморешаемости проблем и трезвой оценкой реально существующей ситуации. (Тревожная неуверенность, пессимистический фон настроения, трудности в принятии решений, бездеятельность.) | |||||
| -4-3А | Блокирована потребность в самореализации; дистресс, тревожность и беспокойство. Высокий уровень притязаний и потребность в признании сталкиваются с противодействием, вызывающим неуверенность в возможности успеха. Вытеснение истинных причин конфликта, стремление переложить ответственность за сложившуюся ситуацию на других. Склонность видеть себя в роли жертвы собственной доверчивости. | |||||
| -4-5А | Неудовлетворенные потребности в спонтанной самореализации без обременительной ответственности и в сохранении собственной индивидуальности. Состояние характеризуется уходом от межличностных контактов в мир собственных переживаний. Сдержанность в проявлении чувств, недоверчивость; ирреальность притязаний маскируется замкнутостью. Настороженность, сензитивность. Подавлены творческие наклонности; экзальтация чувств под контролем. | |||||
| -4-6А | Неудовлетворенная потребность в признании, беспокойство, тревога, комплекс собственного несовершенства маскируются демонстратив-ностью поведения. Высокий уровень притязаний сталкивается с ощущением собственной изолированности. Жажда одобрения и успеха не удовлетворена. Состояние характеризуется переживанием чувства одиночества и неуверенности, маскируемых напускным безразличием, презрительным отношением к критике в свой адрес. | |||||
| -4-7А | Стресс, связанный с блокировкой потребности в независимости и спонтанной самореализации. Напряженность, настороженность, настойчивая потребность в избавлении от каких бы то ни было ограничений. Неуверенность в возможности улучшения ситуации не снижает уровень притязаний и не приводит к компромиссным решениям. | |||||
| -5 | Напряженность, связанная с тенденцией к сдерживанию эмоциональных проявлений. Выраженная избирательность в межличностных контактах, тонкость вкуса и повышенная сензитивность к внешним воздействиям диктуют необходимость повышенного самоконтроля. Повышенные требования к окружающим как защита от собственной излишней доверчивости. | |||||
| -5-0 | Нетерпеливость и напряженность, высокая мотивация достижения сочетаются с чувством недостаточности понимания и сочувствия со стороны окружающих. Настороженная критичность в межличностных отношениях. Повышенные требования к окружающим как защита от собственной излишней доверчивости. | |||||
| -5-1А | Неудовлетворенность в связи с блокировкой аффилиативной потребности в сфере значимых межличностных контактов. Беспокойная неудовлетворенность, раздражительность и нетерпеливость, вызывающие трудности концентрации внимания. | |||||
| -5-2А | Блокирована потребность в уважении и понимании. Субъективное переживание униженности, отсутствие доверия и расположения к себе со стороны значимых окружающих. В связи с этим страдает самоуважение. Без поддержки и признания трудно принять необходимое решение и избавиться от унижающей достоинство ситуации. | |||||
| -5-3А | Ощущение невозможности реализовать потребность в сохранении собственной индивидуальности и той социальной ниши, которая бы создавала ощущение понимания и безопасности. Возможны явления нервного переутомления, кардиологических функциональных нарушений. Состояние крайней разочарованности, потребность в сочувствии, ощущение собственного бессилия в стремлении к достижению цели. | |||||
| -5-4А | Блокированы потребности в спонтанной самореализации без обременительной ответственности и в сохранении собственной индивидуальности. Состояние характеризуется уходом от межличностных контактов в мир собственных переживаний. Сдержанность в проявлении чувств, недоверчивость. Ирреальность притязаний маскируется замкнутостью. Настороженность, сензитивность. Подавлены творческие наклонности; экзальтация чувств под контролем. | |||||
| -5-6А | Напряженность, вызванная трудностями в межличностных контактах, имеющих большую значимость. Высокий уровень притязаний вносит разлад в отношения. Ограничительные тенденции проявляются как мера защиты личности сензитивной, критичной, разборчивой, с независимостью суждений. Избирательность в контактах, интеллектуальная и эстетическая чувствительность. | |||||
| -5-7А | Напряженность, вызванная ограничением собственной независимости внешними воздействиями. Выраженный субъективизм в оценке явлений окружающей жизни, избирательность в межличностных контактах, категоричность и бескомпромиссность в принятии самостоятельных решений. Потребность в независимости. | |||||
| -6А | Стресс, вызванный подавлением физиологических потребностей. Самоограничение, которое субъективно воспринимается как вынужденная необходимость для самоутверждения в связи с неудовлетворенной потребностью конгруэнтных отношений. | |||||
| -6-0А | Стресс, вызванный подавлением физиологических потребностей. Неудовлетворенное желание найти признание и общность интересов в кругу значимых окружающих вызывает повышенную напряженность самоконтроля. Сдерживаемая чувственность, потребность в уважении и внимательном отношении. | |||||
| -6-1А | Неудовлетворенность и отсутствие взаимопонимания в сфере значимых межличностных контактов вызывает усиление контроля над чувственностью; подавление физиологических потребностей; неуверенность в себе. Стремление к конгруэнтным отношениям вступает в противоречие с тенденцией к отстаиванию своей индивидуальности. | |||||
| -6-2А | Стресс вызван неудовлетворенностью потребности в сохранении личностной позиции, в уважении со стороны значимых окружающих. Высокий уровень притязаний находится в конфликтном соотношении с реальными обстоятельствами, ущемляющими самолюбие. Упорство сталкивается с собственной неуверенностью. | |||||
| -6-3А | Стресс, связанный с подавлением физиологических потребностей. Сложившаяся ситуация ущемляет чувство независимости. Выраженный самоконтроль в сфере чувственности приводит к изоляции. Стремление к завоеванию признания и уважения со стороны значимых других. Неуверенность усугубляется недостатком внимания к своей персоне. | |||||
| -6-4А | Нет возможности реализовать потребность в признании. Стремление скрыть неуверенность и тревогу демонстративностью поведения. Высокий уровень притязаний сталкивается с ощущением собственной изолированности. Жажда одобрения и успеха не удовлетворена. Состояние характеризуется переживанием чувства одиночества и неуверенности, маскируемых напускным безразличием, презрительным отношением к критике в свой адрес. | |||||
| -6-5А | Напряженность, вызванная трудностями в межличностных контактах, имеющих большую значимость. Высокий уровень притязаний создает почву для разлада в отношениях. Ограничительные тенденции проявляются как мера защиты личности сензитивной, критичной, разборчивой, с независимостью суждений. Избирательность в контактах, интеллектуальная и эстетическая чувствительность. Защитный механизм сублимации. | |||||
| -6-7А | Протест в отношении запретов и нежелательных ограничений. Потребность распоряжаться своей судьбой. | |||||
| -7А | Интенсивность тенденции, выявляемой другими цветами. Потребность самостоятельно решать свои проблемы и распоряжаться своей судьбой. | |||||
| -7-0А | Потребность в ярких переживаниях, общении, неистовая увлеченность, уверенность в себе, стремление достичь большего, неуемная активность. | |||||
| -7-1А | Эмоциональная неустойчивость, связанная с неудовлетворенностью сложившихся отношений. Попытка контролировать свои чувства, чтобы скрыть ранимость, которая усиливает обостренную чувствительность к средовым воздействиям. Установка на компромиссное поведение. Беспокойство, сказывающееся на ослаблении функции внимания. | |||||
| -7-2А | Ощущение невозможности реализовать потребность в независимости. Стремление избавиться от ограничений. В противодействии сильному давлению обстоятельств недостает целенаправленности. | |||||
| -7-3А | Стресс, вызванный разочарованиями и препятствиями на пути к реализации своих намерений. Противодействие обстоятельствам, препятствующим свободной самореализации личности, и раздражительность сочетаются с неуверенностью. Потребность в избавлении от ограничений и обретении свободы принятия решений. Фрустрирована потребность в независимости. | |||||
| -7-4А | Стресс, связанный с блокированностью потребности в независимости и спонтанной самореализации. Напряженность, настойчивая потребность в избавлении от каких бы то ни было ограничений. Неуверенность в возможности улучшения ситуации не снижает уровень притязаний и не приводит к компромиссным решениям. | |||||
| -7-5А | Стресс, вызванный ограничением собственной независимости внешними преградами. Чувствительность, впечатлительность, взыскательность в межличностных отношениях. Недоверчивость. Обособленность и требовательность к другим. | |||||
| -7-6А | Стресс, вызванный ограничениями или запретами. Потребность распоряжаться своей судьбой. Протест против однообразия и заурядности. Настойчивость в отстаивании своего мнения, авторитарность. Повышенное чувство независимости. | |||||
| +0-0 | Противоречивость тенденций в сфере коммуникативной и общей активности. (Стремление к общению и боязнь общения одновременно.) | |||||
| +0-1А | Тревожность и напряжение нивелируются пассивностью и отходом от эмоционально значимых контактов. | |||||
| +0-2А | Эмоциональная напряженность нивелируется попыткой уйти от ответственных решений. | |||||
| +0-3А | Усталость и ощущение бессилия болезненно переживаются и вызывают защитную реакцию ограничительного поведения несмотря на решимость добиться своего. | |||||
| +0-4А | Несбывшиеся надежды и тревога за будущее вызвали реакцию «ухода». Подавленность, страх перед неизвестностью. | |||||
| +0-5 | Застенчивость и недоверчивость, повышенная требовательность к другим в межличностных контактах. | |||||
| +0-6 | Проблема уязвленного самолюбия, повышенная застенчивость при выраженной потребности в общении. | |||||
| +0-7 | Стремление оградить себя от посягательств на свою независимость, потребность в покое. | |||||
| + 1-1А | Противоречивость отношения к объекту привязанности – от удовлетворенного до тревожно-неудовлетворенного. | |||||
| + 1-2А | Чувство собственного несовершенства, развившееся в результате неуспеха. Стремление уйти от ситуации, успокоиться, контролировать свои эмоции. | |||||
| + 1-3А | Беспокойство в связи с бессмысленностью дальнейшей борьбы на пути к достижению цели; потребность в доброжелательных отношениях и безопасности побуждает усилить самоконтроль. | |||||
| + 1-4А | Разочарования и страх перед будущим создают тревожный фон настроения. Потребность в гармонизации отношений с окружающими и повышении самоконтроля для избавления от чувства уязвленного самолюбия. | |||||
| + 1-5 | Потребность в глубокой привязанности не полностью удовлетворена, нет необходимого взаимопонимания, что приводит к повышению самоконтроля. | |||||
| + 1-6 | Потребность в повышении собственной позиции за счет усиления самоконтроля. | |||||
| + 1-7 | При выраженной самостоятельности и независимости стремление к избеганию конфликта за счет повышения самоконтроля. | |||||
| +2-0А | Настойчивость в отстаивании своей позиции из опасения, что могут появиться препятствия на пути к достижению цели. | |||||
| +2-1А | Эмоциональная неудовлетворенность в связи с ситуацией, ущемляющей самолюбие. Стремление избавиться от тревожного беспокойства, скрывая его подчеркнутой уверенностью и самостоятельностью. | |||||
| +2-2А | Противоречивое соотношение между потребностью в самоутверждении и желанием избавиться от противодействия среды. | |||||
| +2-3А | Переутомление и ощущение бессилия перед лицом трудностей, раздражение и горечь обиды. Повышенная чувствительность к критическим замечаниям в свой адрес. | |||||
| +2-4А | Неудовлетворенность, бесперспективность, тревожные опасения, уязвленное самолюбие создают почву для беспокойства. Стремление от- | |||||
|
| стоять свои позиции через упорство и требовательность к окружающим, сопротивляемость внешним обстоятельствам. | |||||
| +2-5 | Рассудочный, пассивно-созерцательный подход, используемый для укрепления своих позиций и самоутверждения. | |||||
| +2-6 | Потребность в самоуважении реализуется через признание своей значимости референтной группой. | |||||
| +2-7 | Стеничное (активное) отстаивание своей самостоятельности, стремление к независимости и упрочению своих позиций. | |||||
| +3-0 | Напряженная, лихорадочная активность, направленная на достижение цели в связи с опасением препятствий и помех. | |||||
| +3-1А | Неудовлетворенность в связи с переживанием утраты или разлада в сфере глубокой привязанности. Стремление забыться в напряженной деятельности. | |||||
| +3-2А | Трудности в преодолении препятствий породили тревогу и неуверенность в себе. Напряженность и стремление реализовать свои намерения могут привести к гневным реакциям. | |||||
| +3-3А | Противоречивое соотношение между потребностью в самостоятельном принятии решений и желанием обрести покой. | |||||
| +3-4А | Огорчения и чувство бесперспективности являются почвой для стресса. Трудности самореализации и разлад в межличностных контактах компенсируются напряженной деятельностью, направленной на достижение цели. | |||||
| +3-5 | Спонтанность (свобода) самореализации ограничивается стремлением рассудочно взвесить все обстоятельства. | |||||
| +3-6 | Спонтанная (свободная) самореализация, доставляющая удовлетворение и повышающая собственную ценность в глазах других. | |||||
| +3-7 | Стеничность (активность) в борьбе с ограничениями и препятствиями на пути самореализации, самостоятельность, потребность в независимости. | |||||
| +4-0 | Опасения встретить препятствия на пути к достижению желаемых целей вызывают беспокойную активность, направленную на малопродуктивную деятельность. | |||||
| +4-1А | Напряженность, вызванная неудовлетворенной потребностью в любви, теплых отношениях, ощущение непонятости. Беспокойные поиски новых взаимоотношений, которые могли бы принести радость и спокойствие. | |||||
| +4-2А | Блокированы потребности в сохранении своих позиций и в уважении со стороны значимых окружающих. Активные поиски средств, которые могли бы повысить реноме личности. Внешнеобвиняющий тип реагирования. Склонность к навязчивым проявлениям. | |||||
| +4-3А | Возбуждение, поведенческие реакции, импульсивность и повышенная раздражительность на фоне выраженного переутомления, нетерпимость к предъявляемым обстоятельствами требованиям. Ощущение собственного бессилия сочетается с надеждой на избавления от нависшей угрозой. | |||||
| +4-4А | Противоречивое соотношение между оптимистичностью и пессимизмом. Неустойчивое настроение. | |||||
| +4-5 | Категоричность в критической оценке ситуации, которая воспринимается как непродуманная и дезорганизующая. Потребность в ясности и полном понимании происходящего в целях упорядоченности и планомерности дальнейших действий. | |||||
| +4-6 | Стремление изменить ситуацию, ущемляющую самолюбие, и произвести должное впечатление в сфере значимых межличностных контактов. | |||||
| +4-7 | Стремление избежать любых ограничений, стесняющих свободу дальнейшего роста, повышения престижа личности. | |||||
| +5-0 | Опасения помех на пути к достижению цели побуждают к интенсивному использованию интуитивно найденных способов самоактуализации. | |||||
| +5-1А | Бегство в мир иллюзий, эстетики и искусства от печальной реальности и разочарований в сфере значимых межличностных контактов. | |||||
| +5-2А | Спад усилий, направленных на достижение цели и повышение собственного статуса. Бегство в мир иллюзий. | |||||
| +5-3А | Переутомление, стремление избежать возбуждения и новых усилий, бегство в мир иллюзий, более соответствующих собственным представлениям и требованиям. | |||||
| +5-4А | Состояние разочарованности и бесперспективности, сопровождающееся тревогой и чувством беспомощности. Бегство в мир иллюзорных представлений, отвечающих собственному настроению и желаниям. | |||||
| +5-5 | Противоречивое соотношение между иррациональной чувствительностью и рассудочной критичностью. | |||||
| +5-6 | Впечатлительность. Стремление к своеобразным увлечениям, оригинальность и субъективизм ценностных ориентации, чувствительность к средовым воздействиям и потребность в щадящей социальной нише. | |||||
| +5-7 | Ранимость в отношении критических замечаний, повышенное чувство независимости, потребность в свободе принятия решений и действий. Опора на интуицию и сугубо индивидуальный способ самореализации. | |||||
| +6-0 | Тревожные опасения угрозы, усиливающие потребность в спокойствии и безопасности. Поиски условий, обеспечивающих чувство устойчивости и возможность расслабления. | |||||
| +6-1А | Блокирована потребность в любви и теплых отношениях. Стремление к избеганию конфликтов и восстановлению душевных сил. | |||||
| +6-2А | Тревожность и неуверенность в себе. Чувство приниженности, скрываемое из самолюбия, ощущение собственного бессилия перед лицом не- | |||||
| преодолимых обстоятельств. Потребность в спокойной и безопасной обстановке, в расслаблении. | ||||||
| +6-3А | Переутомление, чувство бессилия, развившееся в процессе противодействия неблагоприятным обстоятельствам, создает ощущение беспомощности и несчастливости. Потребность в отдыхе и расслаблении. | |||||
| +6-4А | Тревога и горькая убежденность в том, что бессмысленно надеяться на лучшее. Ощущение утраты сочувствия и признания со стороны значимых окружающих. Потребность в устойчивости собственной позиции и в избавлении от страхов и напряженности. | |||||
| +6-5 | Повышенная ранимость к конфликтным ситуациям при повышенной требовательности к социальному окружению. | |||||
| +6-6 | Противоречивое соотношение между потребностью в безопасности и жаждой признания. | |||||
| +6-7 | Потребность в спокойствии и безопасности. | |||||
| +7-0 | Опасение возможных помех на пути реализации своих намерений вызывает критическое отношение к жизненным ценностям, защитную иронию и цинизм, за которыми скрываюся беспомощность, чувство несостоятельности. | |||||
| +7-1А | Не удовлетворены потребности в любви и понимании. Внешнеобвиня-ющая реакция на стресс, протестные формы поведения и высказываний. | |||||
| +7-2А | Чрезмерность усилий, направленных на преодоление препятствий, вызвавшее тревогу и ощущение утраты престижности собственной позиции, тщательно скрываемая. Внешнеобвиняющая реакция, прикрывающая собственное бессилие. | |||||
| +7-3А | Переутомление, непереносимость сильных внешних воздействий, бегство в мир иллюзий, ирреальность требований к окружению, ощущение несчастливости, протестные формы высказываний и поведения, потребность в самостоятельности принятия решений. Возможны импульсивные разрушительно-агрессивные поступки. | |||||
| +7-4А | Страх, чувство бесперспективности, ощущение утраты личностной позиции, самоуничижение, скрываемое от окружающих и маскируемое нарочитой беспечностью. | |||||
| +7-5 | Субъективизм и индивидуалистичность утрированы и проявляются в виде негативизма и категоричного критиканства по отношению к любым мнениям и ценностям. | |||||
| +7-6 | Императивная потребность в уважении, завышенные притязания, стремление претендовать на исключительность, отказ от обыденности и подчиненной позиции. | |||||
| +7-7 | Противоречивое соотношение между отстаиванием собственной инди-видуалистичности и негативным отношением ко всему окружающему. | |||||
Дата: 2019-02-02, просмотров: 353.