Социологическая характеристика современного этапа развития России: от тоталитаризма и авторитаризма к политической демократии и рыночным отношениям в экономической сфере. Реформирование политических и государственных институтов. Процессы социального расслоения.

Создание основ гражданского общества. Социальная политика современного Российского государства. Формирование «среднего» класса и процессы маргинализации.

Процессы духовного возрождения России. Формирование самостоятельной, активной, ответственной перед обществом личности.

Становление мировой системы. Место России в мировом сообществе.

Цель изучения темы: понимание сущности социальных процессов реформирования современного российского общества; проблем и рисков на современном этапе модернизации нашей страны; места России в мировом сообществе; перспектив её перехода в стадию постиндустриального развития.

По данной теме необходимо:

Знать основные тенденции изменения российского общества с учётом социокультурных особенностей его реформирования и модернизации; основные варианты его социально-политического развития; основные факторы, влияющие на образование новых страт, изменение социальной структуры при переходе в стадию постиндустриального развития.

Уметь анализировать сущность основных процессов, происходящих в сфере социальной и социально-политической жизни общества, социальных отношениях и процессах на пути модернизации и перехода России в стадию постиндустриального развития; находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в современной геополитической обстановке.

Методические указания по изучению темы

При самостоятельном изучении данной темы следует обратиться к конспекту лекции и рекомендованной литературе, последовательно отвечая на вопросы, предлагаемые для самоконтроля.

Начинать самостоятельное изучение данной темы необходимо с анализа особенностей трансформации российского общества на современном этапе развития. Среди этих особенностей главное внимание необходимо обратить на переход от тотально этатизированной экономики к частично регулируемым государством рыночным отношениям на основе частной собственности; на реформу политической системы; на трансформацию социальной структуры и вытекающие из нее процессы социального расслоения.

 Затем нужно рассмотреть основные модели социально-политического и социально-экономического развития России в 21 веке, приводимые в современной социологической научной литературе (прежде всего, в журнальных статьях и материалах научных конференций).

Особое внимание нужно уделить изучению социальной сферы современной России, изучить основные проблемы (маргинализация определённых слоев населения; децильный коэффициент; процессы формирования «среднего» класса; основные варианты программ социальной защиты населения в условиях реформ и др.), проанализировать возможные пути разрешения данных проблем.

В заключение изучения данной темы нужно обратить внимание на дискутируемые в научной литературе пути перехода России в стадию постиндустриального развития и «цифровой экономики». Для этого необходимо, прежде всего, проанализировать место и роль России в современном мире, опираясь на изучение научной и монографической литературы.

Литература

Основная: [4]; [5]; [8]; [10]; [14].

Дополнительная: [18]; [24]; [34]; [45].

Вопросы для самоконтроля

1. В чем заключаются основные препятствия на пути России в стадию постиндустриального общества? Назовите несколько, на ваш взгляд, основных.

2. Что такое «социальная сфера»? Назовите основные тенденции ее развития и изменения в современной России.

3. Что означает «адресная социальная защита населения»?

4. Что такое «постиндустриальное общество»?

5. Какими социокультурными особенностями отличается процесс реформирования современной России?

6. В чём заключаются процессы духовного возрождения России. В чём, по вашему мнению, основы этого возрождения?

7. Назовите союзников России в современном мире.

8. Что такое «парадигма стратегического развития социума»?

9. Каковы перспективы формирования гуманистической парадигмы постиндустриального общества и «цифровой экономики»?

10.  Чем, по вашему мнению, определяется качество жизни современного социума и всех её составляющих?