по специальности

Дизайн (по отраслям) (легкая промышленность)

(базовая подготовка)

Москва

2018

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 4

1. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 5

2. СОДЕРЖАНИЕ, ОБЪЁМ КУРСОВОГО ПРОЕКТА И ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ... 7

ПРИЛОЖЕНИЯ 13

Приложение №1 13

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ РАЗДЕЛА ОГЛАВЛЕНИЯ 13

Приложение 2 14

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА 14

Приложение №3 15

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ 15

Приложение №4 16

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ 16

Приложение 5 17

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ НА КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ.. 17

Приложение 6 18

ОФОРМЛЕНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ 18

Приложение 7 20

ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ... 20

Приложение 8 25

ТИПОВЫЕ ОШИБКИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ КУРСОВЫХ РАБОТ 25

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания по выполнению курсового проекта разработаны в соответствии с рабочей программой ПМ.01. Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов и соответствуют требованиям, предъявляемым к уровню освоения профессиональных компетенций, определенных Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям). Целью данных методических указаний является формирование у студентов следующих общих и профессиональных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.4. Разрабатывать колористическое решение дизайн-проекта.

ПК 1.5. Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов.

иметь практический опыт:

- разработки дизайнерских проектов;

уметь:

- выбирать графические средства в соответствии с тематикой и задачами проекта;

- выполнять эскизы в соответствии с тематикой проекта;

- создавать целостную композицию на плоскости, в объеме и пространстве, применяя известные способы построения и формообразования:

- использовать преобразующие методы стилизации и трансформации для создания новых форм;

- создавать цветовое единство в композиции по законам колористики;

знать:

- теоретические основы композиционного построения в графическом и объемно-пространственном дизайне;

- преобразующие методы формообразования (стилизацию и трансформацию);

- законы создания цветовой гармонии.

Ведущей дидактической целью курсового проектирования является формирование профессиональных навыков в сфере дизайн-проектирования.

Задачи курсового проектирования:

· разработка коллекции,

· гармонизация эскизов коллекции,

· создание колористического решения коллекции,

· подбор тканей по фактуре и цвету;

· создание модели коллекции способом макетирования в натуральную величину.

В процессе выполнения курсового проекта, обучающиеся должны продемонстрировать умение: творчески решать поставленные задачи, систематизировать и анализировать полученные знания и практические навыки в области композиции и художественного оформления костюма, грамотно применять их в самостоятельной работе, а также проводить исследовательскую работу по тематике дизайн - проекта.

Для базового уровня среднего профессионального образования, время отводимое на выполнение курсового проекта планируется из объема и тематики, которые определяется рабочей программой профессионального модуля и учебным планом, охватывают весь круг профессиональных умений по ПМ 01. Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов. Курсовое проектирование является практической самостоятельной работой студентов.

Курсовой проект выполняется по графику, поэтапно, с соблюдением сроков выполнения работ.

Методические рекомендации дают сведения о структуре проекта, общих и специфических требованиях к нему и типовых ошибках, допускаемых студентами при подготовке проекта, и способах их избегания.