Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Биологический компонет агроценозов и необходимость его индикации при ковариации экспериментальных условий и для регулирования в агропроизводстве. Биологические свойства почвы, их значение для растений и возможность регулирования. Инструментальные методы определение базовых характеристик биологических свойств почвы: органического вещества почвы; дыхания общей микробиологической активности(метод разрушения льняных полотен). Методы исследования токсического влияния выделений растений и почвенных микроорганизмов на культурные растения (метод биотестов).

Методы определения сорного компонента агрофитоценозов: численности и проективного покрытия (рамочный, фотограмметрия, грин-сикер) потенциальной засоренности (малых проб, «микропарники»).

 Методы определения биометрических параметров растений  и корневых систем: финотайпинг, ризотроны.

 Концептуальные основы методов. Методические требования к реализации методов и стандарты. Примеры интерпретации и типичные ошибки интерпретации. Методы исследования фитонематод (визуальные). Методы исследования почвенной биоты. (питательные среды, стерилизация, обнаружение и количественный учет микроорганизмов в почвах. Методы исследований биоценозов и биологической активности почв (метод капиллярных педоскопов, люминисцентно-микроскопическое наблюдение, электронно-микроскопическое исследование). Метод определения в почве активности ферментов. Метод биотестов.

Лабораторные/практические/семинарские занятия

Таблица 4

Содержание лабораторного практикума/практических занятий/семинарских занятий и контрольных мероприятий

№ раздела	№ и название лабораторных/ практических/ семинарских занятий с указанием контрольных мероприятий	Вид контрольного мероприятия	Кол-во часов
Раздел 1. (Инструментальная диагностика физических условий среды обитания растений)
	Лабораторная работа № 1. (Определение удельной поверхности почвы ускоренным методом)	защита работ	2
	Лабораторная работа № 2. (Определение дифференциальной пористости почвы)	защита работ	2
	Практическое занятие № 1. (Определение влажности почвы и пенетрации)	защита работ	1
Контрольная работа по разделу 1			1
Раздел 2. (Инструментальная диагностика химических условий среды обитания растений и качества продукции)
	Практическое занятие № 2. (Использование ионометрии для определения кислотности почвы и содержания в ней минеральных форм азота)	защита работ	1
	Лабораторная работа № 3. (Определение общего азота в почве и растениях по методу Кьельдаля)	защита работ	2
	Лабораторная работа № 4 (Использование фотометрии в исследованиях условий среды обитания и качества растительной продукции.)	защита работ	2
Контрольная работа по разделу 2			1
Раздел 3. (Инструментальная диагностика биологических факторов среды обитания растений)
	Практическое занятие № 3. (Определение потребности в подкормке азотом с помощью N–Testera.)	защита работ	1
	Практическое занятие № 4. (Определение токсичности почвы по проросткам ячменя)	защита работ	2
Контрольная работа по разделу 3			1

 

4.4 Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины

Таблица 5

Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины

№

П/п

№ раздела и темы Перечень рассматриваемых вопросов для самостоятельного изучения Кол-во часов 1

Введение

Инструментальные методы, применяемые в агрономии, задачи их использования 3

Раздел 1. (Инструментальная диагностика физических условий среды обитания растений)

2.

Тема 1

Показатели агрофизического состояния, определяемые на ионо-молекулярном, агрегатном уровнях и уровне элементарных частиц 9 3.

Тема 2

Методы и устройства для определения водопроницаемости, температуры почвы, водопрочности структуры. Тензиометры, тензиостаты, прессы Ричардса, назначение и принципы работы. 10 4.

Тема 3

Агротехнические приемы для оптимизации агрофизического сотояния почвы 8

Раздел 2. (Инструментальная диагностика химических условий среды обитания растений и качества продукции)

5.

Тема 1 Физико-химические, электро-химические, химические, физические методы, применяемые в агрономии. 10

6.

Тема 2 Ионометрия, паровая дисстиляция, спектрометрия, атомная адсорбция, масс-спектрометрия. Методы определения сахаров, клетчатки, белка, жиров, крахмала 10

7.

Тема 3 Критерии оценки продукции растениеводства, выращиваемой на разные цели. Особенности применения удобрений, мелиорантов. 8

Раздел 3. (Инструментальная диагностика биологических факторов среды обитания растений)

8.

Тема 1 Спутниковое дистанционное зондирование состояния фитоценозов, фотограмметрия посевов. 13

9.

Тема 2 Современные методы листовой диагностики. 13 ВСЕГО 84