ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
по учебной дисциплине «Технология отрасли»
для специальности СПО
15.02.01 (151031) Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
(базовая подготовка)
для студентов заочной формы обучения
Челябинск, 2017
| Программа учебной дисциплины и методические указания состав-лены в соответствии с Федераль-ным государственным образова-тельным стандартом среднего профессионального образования по специальности 15.02.01 Мон-таж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), утвержденным от «18» апреля 2014 г. № 344 и Приказа Минобрнауки РФ № 247 от 17 марта 2015 г. и требованиями работодателей | ОДОБРЕНО Предметной (цикловой) комиссией «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудо-вания» протокол № ______ от «__»__________2017г. Председатель ПЦК _________/Н.В. Озорнина | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по НМР _______Т.Ю. Крашакова «___»__________2017 г. |
Автор: Н.В. Озорнина, преподаватель Южно-Уральского государственного технического колледжа
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
| 2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 6 |
| 3. условия реализации программы учебной дисциплины | 1 1 |
| 4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины 5. Методические указания и контрольные задания | 1 2 1 3 |
Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Технология отрасли»
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 147 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 30 |
| в том числе: | |
| практические занятия | 10 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 117 |
| в том числе: - работа с источниками информации, с нормативными документами; - выполнение домашней контрольной работы - подготовка к экзамену | 97 18 2 |
| Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета и экзамена | |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Технология отрасли»
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа | ||
Обучающихся
2
Раздел 1. Основы технологии отрасли
Тема 1.1.
Технологические процессы механической обработки деталей
Содержание учебного материала
2
Содержание и сущность дисциплины «Технология отрасли», её задачи, связь с другими дисциплинами. Структура технологического процесса обработки детали, основные термины и определения
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение заданий контрольной работы
Тема 1.2. Точность механической обработки деталей
Содержание учебного материала
2
Факторы, определяющие точность обработки. Факторы, влияющие на точность обработки. Понятие об экономической и достижимой точности. Метолы оценки погрешностей обработки. Точность, получаемая различными способами обработки.
Лабораторные работы
Практические занятия
2
Определение параметров замыкающего звена
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельное изучение тем:
Основные понятия о качестве поверхности. Параметры оценки шероховатости по ГОСТ. Факторы, влияющие на качество поверхности. Методы и средства оценки шероховатости поверхности. Влияние качества поверхности на эксплуатационные свойства деталей машин.
Понятие о базах. Основные схемы базирования. Рекомендации по выбору баз. Погрешность базирования и закрепления заготовок при обработке. Условные обозначения опор и зажимов на операционных эскизах.
Выполнение заданий контрольной работы, подготовка к дифференцированному зачету
Тема 1.3 Припуски на механическую обработку
Содержание учебного материала
2
Понятие о припуске на обработку. Методы определения величины припуска: расчётно-аналитический, статистический.
Лабораторные работы
Практические занятия
2
Расчёт межоперационных припусков расчётно-аналитическим методом
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельное изучение учебного материала:
Факторы, влияющие на размер припуска.
Выполнение заданий контрольной работы, подготовка к дифференцированному зачету
Тема 1.4 Технологичность конструкции машин
Содержание учебного материала
2
1.
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельное изучение тем:
Принципы проектирования, правила разработки технологических процессов обработки деталей
Выполнение заданий контрольной работы, подготовка к дифференцированному зачету
Тема 1.4 Контроль качества деталей
Содержание учебного материала
2
Способы контроля валов. Способы контроля отверстий. Способы контроля резьбы. Способы контроля зубчатых колёс.
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельное изучение учебного материала:
Механизация и автоматизация контроля. Брак продукции, анализ причин, их устранение.
Выполнение заданий контрольной работы, подготовка к дифференцированному зачету
Содержание учебного материала
2
Основное (машинное) время и порядок его определения. Нормативы для технического нормирования.
Методика применения нормативов для определения основного времени, вспомогательного времени, времени на техническое обслуживание рабочего места, времени на отдых и личные надобности, подготовительно-заключительного времени на станочную операцию.
Лабораторные работы
Практические занятия
2
Расчёт технической нормы времени одной операции
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельное изучение тем:
Структура затрат рабочего времени, норма времени и её структура.
Классификация методов нормирования трудовых процессов. Аналитический метод и его разновидности. Опытно-статистический метод. Расчёт штучного времени и штучно-калькуляционного времени.
Выполнение заданий контрольной работы, подготовка к дифференцированному зачету
Содержание учебного материала
2
Накатывание резьбы. Шлифование резьбы. Схемы технологических наладок.
Лабораторные работы
Практические занятия:
2
Проектирование резьбонарезной операции
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельное изучение тем:
Виды резьбы. Способы нарезания наружной резьбы. Способы нарезания внутренней резьбы.
Обработка наружных поверхностей тел вращения (валов).
Шлифование валов, схемы технологических наладок. Отделочные виды обработки: притирка, суперфиниш, полирование.
Обработка валов на токарных станках с ЧПУ, схемы технологических наладок.
Обработка внутренних поверхностей тел вращения (отверстий).
Обработка плоских поверхностей и пазов.
Обработка фасонных поверхностей.
Методы нарезания зубьев: метод копирования и метод обкатки.
Обработка зубьев зубчатых поверхностей.
Особые методы обработки деталей
Выполнение заданий контрольной работы, подготовка к экзамену
Содержание учебного материала
2
Конструктивные особенности деталей типа «корпус» и технологические требования, предъявляемые к ним. Технологическая последовательность механической обработки станин. Построение технологического процесса обработки корпусных деталей.
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельное изучение тем:
Классификация валов. Технические требования, предъявляемые к валам. Технологические особенности обработки валов. Технологические процессы изготовления детали «вал».
Технологические процессы изготовления детали «втулка».
Построение технологического процесса обработки корпусных деталей.
Выполнение заданий контрольной работы, подготовка к экзамену
Содержание учебного материала
4
Классификация соединений. Сборка узлов подшипников. Сборка зубчатых соединений. Сборка резьбовых соединений.
Лабораторные работы
Практические занятия
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельное изучение тем:
Понятие о сборочных процессах. Особенности сборки как заключительного этапа изготовления машин. Методы сборки. Подготовка деталей к сборке.
Инструмент, применяемый при сборке. Механизация и автоматизация сборки. Технический контроль и испытание узлов и машин. Окраска и консервация.
Исходные данные для проектирования технологического процесса сборки. Базовый элемент сборки. Технологический процесс сборки и его элементы.
Выполнение заданий контрольной работы, подготовка к экзамену
Содержание учебного материала
2
Проектирование участка механического цеха. Виды участков. Исходные данные для проектирования. Расположение оборудования в пролётах механических цехов. Нормы расстояний между станками. Выбор транспортных средств. Определение площади участка.
Лабораторные работы
Практические занятия:
2
Проектирование участка механического цеха
Контрольные работы
Самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельное изучение тем:
Удаление отходов. Последовательность проектирования плана участка цеха.
Выполнение заданий контрольной работы, подготовка к экзамену
Всего:
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателям в процессе и по результату проведения практических занятий, опроса, тестирования, выполнения контрольной работы, дифференцированного зачета и на экзамене.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: | |
| · проектировать операции технологического процесса производства продукции отрасли; | Практические работы Контрольные работы. Дифференцированный зачет. Экзамен.
|
| · проектировать участки механических цехов; | |
| · нормировать операции технологического процесса; | |
| В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: | |
| · принципы, формы и методы организации производственного и технологических процессов; | Тестирование. Практические работы Контрольные работы. Дифференцированный зачет. Экзамен.
|
| · технологические процессы производства типовых деталей и узлов машин. | |
Контрольные ЗАДАНИЯ и
Общие положения
Контрольная работа по дисциплине определена учебным планом специальности 15.02.01 (151031) Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) базовой подготовки. Она должна быть выполнена студентом и направлена на заочное отделение ЮУрГТК в установленный срок (6 и 8 семестры).
Контрольная работа имеет большое значение в процессе обучения и воспитания и рассматривается как инструмент для теоретической и практической подготовки студентов, формирования личностных качеств студентов.
Целью контрольной работы является проверка и оценивание знаний и умений студентов, предусмотренных ФГОС СПО по специальности и программой учебной дисциплины «Технология отрасли».
Критериями оценки контрольной работы студента являются:
- Задания выполнены по существу вопроса, кратко, логично с необходимыми пояснениями, без ошибок, в срок. Работа оформлена в соответствии с установленными требованиями – 5 (отлично).
- Задания выполнены по существу вопроса, кратко, логично с необходимыми пояснениями, с небольшими ошибками, в срок. Работа оформлена в соответствии с установленными требованиями –4 (хорошо).
- Задания выполнены небрежно, без старания, логика отсутствует, пояснения недостаточны, вопросы раскрыты неполностью, с ошибками, в срок. Работа оформлена в соответствии с установленными требованиями –
3 (удовлетворительно).
- Задания выполнены небрежно, без старания, пояснений нет, вопросы не раскрыты, позже срока. Работа оформлена небрежно, не соответствует с установленными требованиями – 2 (неудовлетворительно).
Контрольная работа должна быть выполнена строго по своему варианту.
Работа, не соответствующая варианту, или выполненная не в полном объеме, не засчитывается и возвращается студенту без проверки.
Если контрольная работа не зачтена, то обучающийся выполняет её повторно.
Принятая к проверке контрольная работа, направляется преподавателю для рецензирования и оценивания.
Работа, выполненная с грубыми ошибками также не засчитывается и возвращается обучающемуся для внесения соответствующих исправлений и дополнений.
Замечания (ошибки) обнаруженные при проверке фиксируются в рецензии на контрольную работу. Рецензия составляется преподавателем в свободной форме в конце контрольной работы.
Студент обязан устранить все замечания преподавателя и вновь представить контрольную работу на проверку вместе с ранее полученной рецензией.
При любых затруднениях, возникших при выполнении контрольной работы, студент может обращаться за консультацией к преподавателю.
Содержание контрольной работы 1 (6 семестр)
Контрольная работа выполняется по вариантам. Номер варианта контрольного задания соответствует порядковому номеру студента в журнале учебной группы.
Каждый вариант контрольной работы содержит 3 теоретических вопроса и 1 практическую задачу из разных разделов программы обучения.
Таблица 1 - Варианты заданий
| № варианта (шифр) | Номер | |
| теоретических вопросов | практической задачи | |
| 01 | 1, 30, 45 | 1.1 |
| 02 | 2, 16, 31 | 1.2 |
| 03 | 3, 17, 32 | 1.2 |
| 04 | 4, 18, 33 | 2.1 |
| 05 | 5, 19, 34 | 2.2 |
| 06 | 6, 20, 35 | 2.3 |
| 07 | 7, 21, 36 | 3.1 |
| 08 | 8, 22, 37 | 3.2 |
| 09 | 9, 23, 38 | 3.3 |
| 10 | 10, 24, 39 | 4.1 |
| 11 | 11, 25, 40 | 4.2 |
| 12 | 12, 26, 41 | 4.3 |
| 13 | 13, 27, 42 | 5.1 |
| 14 | 14, 28, 43 | 5.2 |
| 15 | 15, 29, 44 | 5.3 |
Пример решения практической задачи
Определить погрешности базирования по схеме.
Дано: базирование производится по наружной цилиндрической поверхности в призму с углом 2α при обработке плоской поверхности под углом β= 90° к оси симметрии призмы. Выдерживаемый размер Н2. d = 60g6; 2α = 90°
Рисунок 1 – Схема базирования
Решение:
По справочным данным литературы [7, т. 1, с.523]
определяется расчетная формула
(1)
где ITd - допуск на размер вала; по полю g6 и размеру ∅60 по справочным данным ITd = 0,94 мм.
Рассчитывается погрешность базирования:
Ответ. При заданной схеме базирования, при условии, что угол β = 90°, выдерживаемом размере Н2, допустимая погрешность базирования вала в призме с углом 2α = 90° равна εбаз = 946 мкм.
Содержание контрольной работы 2 (8 семестр)
Контрольная работа выполняется по вариантам. Номер варианта контрольного задания соответствует порядковому номеру студента в журнале учебной группы.
Каждый вариант контрольной работы содержит 3 теоретических вопроса и 1 практическую задачу из разных разделов программы обучения.
Таблица 1 - Варианты заданий
| № варианта (шифр) | Номер | |
| теоретических вопросов | практической задачи | |
| 1 | 1, 29, 45 | 1 |
| 2 | 2, 16, 31 | 2 |
| 3 | 3, 17, 32 | 3 |
| 4 | 4, 18, 33 | 4 |
| 5 | 5, 19, 34 | 5 |
| 6 | 6, 20, 35 | 6 |
| 7 | 7, 21, 36 | 7 |
| 8 | 8, 22, 37 | 8 |
| 9 | 9, 23, 38 | 9 |
| 10 | 10, 24, 39 | 10 |
| 11 | 11, 25, 40 | 11 |
| 12 | 12, 26, 41 | 12 |
| 13 | 13, 27, 42 | 13 |
| 14 | 14, 28, 43 | 14 |
| 15 | 15, 30, 44 | 15 |
Пример решения практической задачи
По данным литературы [1, с.455.]
5.6. Требования к оформлению контрольной работы
При оформлении контрольной работы необходимо выполнить следующие требования:
1) Контрольную работу следует выполнять в отдельной тетради четким разборчивым почерком, без помарок или на компьютере с последующим выводом набранного текста (таблиц, рисунков, схем…) на листах формата А4, которые помещают в папку-скоросшиватель.
2) Записи следует делать без сокращений.
3) При выполнении расчетов необходимо записать формулу, а затем вычисления в развернутом виде, обязательно указывать размерность получаемых величин и давать пояснения к расчету.
4) Каждое задание должно начинаться с правильно и четко написанного условия (в полном соответствии с тем, как оно сформулировано в настоящих методических рекомендациях) и с новой страницы.
Например:
Вопрос 1. Производственный и технологический процесс. Структура технологического процесса. Виды технологических процессов.
Производственный процесс – это …
5) Ответы на вопросы должны быть краткими и конкретными - по существу поставленного вопроса. Они должны сопровождаться (быть дополнены) схемами и\или рисунками технологического оборудования, инструментов, технологических процессов и т.п.
6) Схемы и рисунки должны быть выполнены с помощью чертёжных принадлежностей и с соответствующими пояснениями.
7) В конце выполненной контрольной работы следует указать список используемой литературы и оставить место для рецензии преподавателя.
5.7 Перечень вопросов для подготовки к дифференцированному зачету
(6 семестр)
1. Изделие, выполненное из однородного материала без применения сборочных операций
2. Продукт, прошедший одну или несколько стадий обработки на одном предприятии и предназначенный для дальнейшей обработки на другом предприятии
3. Показатель качества машины, характеризующий степень удобства, комфортности при работе человека с машиной
4. Размер, установленный в процессе измерения с допускаемой измерительным прибором погрешностью
5. Совокупность микронеровностей с относительно малыми шагами, образующих микроскопический рельеф поверхности детали
6. Совокупность всех действий людей и орудий труда, направленных на превращение сырья, материалов и полуфабрикатов в изделие
7. Часть технологического процесса, выполняемая непрерывно на одном рабочем месте над изготовляемым изделием
8. Совокупность рабочих мест, которая образует организационно-техническую единицу производства
9. Производство, при котором процесс изготовления изделий ведется партиями
10. Заготовка ______ по конфигурации и размерам от готовой детали.
11. При изготовлении детали припуски назначаются на ______
12. Масса заготовки ____ массы детали.
13. Какое из нижеперечисленных утверждений является …
а) литье наиболее дорогой и сложный способ формообразования заготовок;
б) литье простой и универсальный способ формирования заготовок;
14. Недостаток литья в землю по деревянным моделям?
15. Какой вид обработки давлением заключается в обжатии заготовки вращающимися валками, что приводит к изменению формы и размеров поперечного сечения заготовки?
16. Что остается неизменным при обработке заготовки давлением?
17. Механическая обработка металла резанием является ____ методом изготовления деталей наивысшей точности и самой низкой шероховатости.
18.Стойкость режущего инструмента- …
19. На сколько твердость режущего инструмента должна быть больше твердости обрабатываемого материала?
20. Основной материал для режущих инструментов
21. На что указывает число 35 в обозначении сверлильного станка 2Н135?
22. Какой элемент из ниже перечисленных не входит в конструкцию токарного станка
23. Для обработки каких деталей не используются фрезерные станки?
24. Материал, не используемый для изготовления абразивных кругов
25. Процесс сборки, при котором изделие собирается на заводе, испытывается, частично разбирается и окончательно собирается у заказчика
26. Какой вид сборки применяется для сборки тяжелых, сложных и уникальных изделий?
27. Способ сборки разъемных соединений
28. Технологический процесс получения неразъемных соединений в результате частичного оплавления соединяемых деталей и образования атомно-молекулярных связей
29. Для предотвращения ослабления резьбовых соединений применяют:
30. Какой способ недопустим при сборке валов с шарикоподшипниками:
5.8 Задания для подготовки к экзамену (8 семестр)
ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
по учебной дисциплине «Технология отрасли»
для специальности СПО
15.02.01 (151031) Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
(базовая подготовка)
для студентов заочной формы обучения
Челябинск, 2017
| Программа учебной дисциплины и методические указания состав-лены в соответствии с Федераль-ным государственным образова-тельным стандартом среднего профессионального образования по специальности 15.02.01 Мон-таж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), утвержденным от «18» апреля 2014 г. № 344 и Приказа Минобрнауки РФ № 247 от 17 марта 2015 г. и требованиями работодателей | ОДОБРЕНО Предметной (цикловой) комиссией «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудо-вания» протокол № ______ от «__»__________2017г. Председатель ПЦК _________/Н.В. Озорнина | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по НМР _______Т.Ю. Крашакова «___»__________2017 г. |
Автор: Н.В. Озорнина, преподаватель Южно-Уральского государственного технического колледжа
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
| 2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 6 |
| 3. условия реализации программы учебной дисциплины | 1 1 |
| 4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины 5. Методические указания и контрольные задания | 1 2 1 3 |
Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Технология отрасли»
Дата: 2018-12-21, просмотров: 286.
