Уголовное право как отрасль права: понятие, система, задачи. Предмет и метод уголовно-правового регулирования. Источники уголовного права.

Преступление как основание возникновения уголовно-право­вых отношений: понятие, признаки, категории. Понятие и призна­ки состава преступления. Соучастие в преступлении. Обстоятельства, исключающие преступ­ность деяния. Понятие «уголовная ответственность». Понятие, цели и виды наказания. Специфика уголовной ответственности и наказания не­совершеннолетних. Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность.

Понятие наказания как вида государственного принуждения. Цели наказания. Система наказаний в Российской Федерации. Обстоятельства, смягчающие наказание. Обстоятельства, отягчающие ответственность. Условное осуждение. Судимость. Классификация преступлений в УК РФ.

Сущность и особенности уголовно-процессуального права России.

Практическое занятия

(очная и заочная форма обучения)

1. Дискуссия по проблемным вопросам темы:

1) Понятие и признаки преступления

2) Соучастие в преступлении

3) Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность

4) Наказание его цели и виды

5) Характеристика видов наказаний

6) Общая характеристика уголовного процесса

2. Практическая часть: 1) Работа в малых группах: разбор конкретных ситуаций в уголовно-правовой и процессуальной сферах; 2) Тестовый опрос по теме.

Задания для самостоятельной работы

1. Знать значение следующих терминов: преступление, наказание, уголовная ответственность, смягчающие вину обстоятельства, отягчающие вину обстоятельства, судимость, уголовный процесс.

2. Письменно ответить на вопросы:

1) Общая характеристика преступлений против жизни и здоровья

2) Общая характеристика преступлений против общественной безопасности

3) Общая характеристика преступлений против собственности

3. Проходившего мимо магазина Иванова остановили два подростка и попросили купить на имевшийся у них чек спиртного. При этом они рассказали, что уже были в магазине, поспорили с продавцом и поэтому им ничего не продали. Поверив подросткам, Иванов зашел в магазин и предъявил чек продавцу. Чек оказался поддельным, и Иванов был задержан. Содержат ли действия Иванова состав преступления?

4. 16-летний Федоров и 23-летний Иванов были признаны виновными в совершении нескольких разбойных нападений при отягчающих обстоятельствах. В качестве меры наказания суд избрал каждому лишение свободы сроком на 12 лет с отбыванием в исправительной колонии строгого режима. Укажите ошибки при назначении наказания.

5. Посчитайте, сколько раз санкции статей Особенной части УК РФ предусматривают в качестве наказания смертную казнь.

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию

Для подготовки к практическому занятию необходимо:

1) изучить рекомендованную (основную и дополнительную) учебную литературу;

2) изучить и проанализировать нормативно-правовой и справочный материал, соответствующий плану практического занятия;

3. При раскрытии первого вопроса необходимо определить понятие преступления и проанализировав его, выделить признаки. Раскрыть каждый из четырех признаков: противоправность, общественную опасность, виновность, наказуемость.

Следует отметить, что преступления не всегда совершаются одним лицом. Для определения наказания при совершении преступления двумя и более лицами законодательство вводит понятие соучастия. В ходе изложения второго вопроса следует дать понятие соучастия, раскрыть виды и формы соучастия в преступлении.

Уголовное законодательство регулирует ситуации, когда лицо совершает деяния, внешне похожие на преступления, предусмотренные особенной частью Уголовного кодекса РФ, однако фактически не представляющие общественной опасности. Содержание ответа на третий вопрос должно охватывать понятие обстоятельств, исключающих уголовную ответственность и раскрытие данных обстоятельств. Необходимо помнить, что законодательство определяет не только понятие необходимой обороны и крайней необходимости, но дает возможность выделить признаки их превышения.

При изложении четвертого вопроса необходимо определить понятие наказания, показать его признаки, отразить систему наказаний. Кроме того, необходимо различать основные и дополнительные наказания, а также наказания, которые носят смешанный характер. Целесообразно ознакомиться со ст. 44 УК РФ, перечисляющей виды наказаний. Необходимо иметь представление о каждом виде наказания в отдельности.

Пятый вопрос направлен на то, чтобы студент более подробно ознакомился с наиболее общественно значимыми и распространенными видами наказаний. К таким, как правило, относят: лишение свободы, штраф, лишение права занимать определённые должности или заниматься определенной деятельностью и др.

На занятиях следует всесторонне проанализировать особенности уголовного процесса.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что регулирует уголовное право России?

2. Охарактеризуйте основные институты уголовного права.

3. Дайте характеристику источников уголовного права.

4. Сформулируйте основные принципы уголовно-процессуального права.