Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Базовый Повышенный

Знает о социальной природе и значимости своей будущей профессии, о необходимости мотивированной профессиональной деятельности

- характеризует социальную природу и значимость своей будущей профессии - аргументирует социальную значимость своей будущей профессии в дискуссионных ситуациях и повседневной жизнедеятельности - информирован о необходимости и сущности мотивации профессиональной деятельности - наполняет личностными смыслами информацию о необходимости и сущности мотивации профессиональной деятельности Умеет находить и использовать доказательства социальной значимости своей будущей профессии, необходимости мотивации к осуществлению профессиональной деятельности - находит и использует в учебных ситуациях доказательства социальной значимости своей будущей профессии, необходимости мотивации к осуществлению профессиональной деятельности - находит и использует в повседневной жизнедеятельности доказательства социальной значимости своей будущей профессии, необходимости мотивации к осуществлению профессиональной деятельности

Владеет методами и приемами популяризации и укрепления социальной значимости своей будущей профессии; поддержки собственной мотивации к осуществлению профессиональной деятельности

- демонстрирует владение методами и приемами популяризации и укрепления социальной значимости своей будущей профессии - совершенствует и развивает владение методами и приемами популяризации и укрепления социальной значимости своей будущей профессии - определяет и поддерживает мотивацию к осуществлению профессиональной деятельности в учебных ситуациях и при решении профессиональных задач - рефлексирует и корректирует собственную мотивацию к осуществлению профессиональной деятельности

 

Так, для критерия «знает…» соответствие базовому уровню констатируется, если студент характеризует социальную природу и значимость своей будущей профессии, информирован о необходимости и сущности мотивации профессиональной деятельности.

Для достижения уровня «знает… на повышенном уровне» студенту необходимо аргументировать социальную значимость своей будущей профессии в дискуссионных ситуациях и повседневной жизнедеятельности, наполнять личностными смыслами информацию о необходимости и сущности мотивации профессиональной деятельности. Показатели по каждому критерию необходимо диагностировать, используя различные средства контроля и оценивания, в ходе текущего и промежуточного контроля.

Кроме того, каждый уровень сформированности (в нашем случае это неизменно «освоил компетенцию на базовом уровне», «освоил компетенцию на повышенном уровне») можно описать комплексно, что важно для итогового контроля (итоговой государственной аттестации).

Приведем пример комплексного описания: вывод о том, что студент освоил компетенцию ОПК 1 «осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности» на базовом уровне можно сделать, если он:

- характеризует социальную природу и значимость своей будущей профессии;

- информирован о необходимости и сущности мотивации профессиональной деятельности;

- находит и использует в учебных ситуациях доказательства социальной значимости своей будущей профессии, необходимости мотивации к осуществлению профессиональной деятельности;

- демонстрирует владение методами и приемами популяризации и укрепления социальной значимости своей будущей профессии;

- определяет и поддерживает мотивацию к осуществлению профессиональной деятельности в учебных ситуациях и при решении профессиональных задач.

В отличие от текущего и промежуточного контроля, где достаточно использовать арсенал существующих методов, средств и приемов контроля и оценки, целесообразно разрабатывать комплексные. С их помощью можно проверить наличие данных показателей (всех сразу либо нескольких) в профессиональной подготовке студента.