Технико-экономические показатели

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБПОУ «Тверской колледж им. А. Н. Коняева»

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

На тему информационно-поисковая система «Электронный журнал преподавателя»

Студента (ки) группы___________________________________________

Ф.И.О.________________________________________________________

Специальность_________________________________________________

Руководитель ________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Рецензент ____________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

К защите допущен (а)

заместитель директора по УР___________________________

Тверь

2018

Содержание

Введение. 3

1 Техническое задание. 6

2 Теоретический раздел.. 11

2.1 Сравнительный анализ систем управления базами данных. 11

2.2 Сравнительный анализ языков, систем и средств разработки приложения. 14

2.3 Сравнительная характеристика программных средств разработки проекта. 24

3 Практический раздел.. 29

3.1 Описание предметной области. Описание задачи. 29

3.2 Обоснование выбора среды программирования, СУБД, технологии доступа к базе данных. 29

3.3 Разработка информационной модели. 30

3.4 Разработка пользовательского интерфейса……………….…… ……….33

3.5 Разработка структурной и функциональной схем программы.. 35

3.6 Разработка тестовых сценариев. 36

3.7 Реализация функций информационного и программного обеспечения АРМ.. 48

3.8 Реализация методов защиты информации в базе данных, приложении. 48

Заключение. 49

Список литературы и источников.. 52

Приложения.. 53

Введение

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Тверской колледж им. А.Н. Коняева» – это престижное, динамично развивающееся образовательное учреждение, являющееся базовым учебным заведением среднего профессионального образования Тверской области. Колледж – постоянный участник экспериментальных исследований в области профессионального образования, программ по развитию социального партнерства, программ в области молодежных инициатив.

Тема моего дипломного проекта − Разработка информационно-поисковой системы «Электронный журнал преподавателя». Дипломный проект предусматривает проектирование базы данных «Студенты» и разработку приложения, работающего с этой базой данных. В качестве инструмента построения базы данных использован Microsoft Access. С самого начала эту СУБД отличала простота использования в сочетании с широкими возможностями по разработке законченных приложений. В качестве инструмента разработки приложения была использована среда программирования C++ Builder.

Актуальность темы

Актуальность проекта заключается в необходимости автоматизации учёта успеваемости студентов колледжа.

Цель дипломного проекта – создание базы данных клиентов и приложения для автоматического их учёта.

Задачами дипломного проектирования являются:

1. Изучение предметной области.

2. Определение функционала создаваемого приложения.

3. Подбор СУБД и проектирование БД.

4. Подбор технологий языков программирования и инструментария, позволяющих реализовать необходимый функционал.

5. Программирование и тестирование приложения.

Структура проекта:

1. Введение, в котором определены цель, задачи, актуальность, структура дипломного проекта и практическая значимость.

2. Теоретический раздел описывает технологии, могут быть использованы для решения поставленной цели, а также техническое задание.

3. Практический раздел содержит изучение предметной области, описание проектирования БД, структуру приложения, алгоритмы тестирования.

4. Заключение содержит описание практической значимости.

Процессы обработки информации имеют общую природу и опираются на описание фрагментов реальности, выраженное в виде совокупности взаимосвязанных данных. Базы данных являются эффективным средством представления структур данных и манипулирования ими. Концепция баз данных предполагает использование интегрированных средств хранения информации, позволяющих обеспечить централизованное управление данными и обслуживание ими многих пользователей. При этом БД должна поддерживаться в среде ЭВМ единым программным обеспечением, называемым системой управления базами данных (СУБД). СУБД вместе с прикладными программами называют банком данных. Одно из основных назначений СУБД – поддержка программными средствами представления, соответствующего реальности. Предметной областью называется фрагмент реальности, который описывается или моделируется с помощью БД и ее приложений. В предметной области выделяются информационные объекты – идентифицируемые объекты реального мира, процессы, системы, понятия и т.д., сведения о которых хранятся в БД.

Этапам реализации проектирования баз данных соответствуют уровни описания предметной области: реальность в том виде, как она существует; концептуальное описание реальности; представление описания в виде формального текста и физическая реализация БД на машинных носителях. Для ввода в ПК полученное описание должно быть представлено в терминах специального языка описания данных, который входит в комплекс средств СУБД.

Функционально-полная СУБД должна включать в свой состав средства, обеспечивающие потребности пользователей различных категорий на всех этапах жизненного цикла систем БД: проектирования, создания, эксплуатации.

Для создания приложения мной была выбрана среда разработки C++ Builder, потому что она имеет инструменты для успешного подключения к базе данных и работы с ней.

Внедрение разработанного приложения позволит автоматизировать работу преподавателей по учету успеваемости студентов. Программа позволяет без затруднений вводить, редактировать, просматривать и удалять информацию о студентах и их успеваемости; осуществлять поиск информации. Программа рассчитана на пользователей, обладающих одинаковыми правами в ней.

1 Техническое задание

Введение

Полное наименование программного изделия − информационно-поисковая система «Электронный журнал преподавателя». Краткое наименование приложения − «Электронный журнал преподавателя».

Приложение «Электронный журнал преподавателя» предназначено для работы с локальной базой данных – «Студенты». Может применяться в Тверском колледже им. А. Н. Коняева для учета успеваемости студентов.

Основание для разработки

Разработка программного продукта ведется на основании приказа ГБПОУ Тверского колледжа им. А. Н. Коняева о выпускной квалификационной работе.

Тема дипломного проекта − Разработка приложения информационно-поисковая система «Электронный журнал преподавателя».

Срок окончания выполнения работы: 14.06.2017 г.

Назначение разработки

Функциональное назначение: Функциональным назначением приложения «Электронный журнал преподавателя» является ведение базы данных «Студенты».

Эксплуатационное назначение: Приложение «Электронный журнал преподавателя» может применяться в ГБПОУ «Тверской колледж им. А. Н. Коняева». Актуальность выполнения разработки связана с автоматизацией процесса заполнения и хранения успеваемости учащихся. Внедрение разработанного приложения позволит упорядочить информацию о студентах и их успеваемости в базе данных «Студенты».

1.4 Требования к программе

Требования к функциональным характеристикам

База данных «Студенты» должна включать следующие таблицы:

ü Студенты (ФИО, Дата рождения, Телефон, Номер группы);

ü Группы (Номер группы, Количество студентов);

ü Сотрудники (ФИО, Телефон, Адрес проживания, Дата рождения);

ü Предметы (поля: Название, ФИО преподавателя);

ü Успеваемость (поля: Высшая математика, Веб программирование, Системное программирование)

Права пользователей приложения «Электронный журнал преподавателя» разграничения не имеют.

· Пользователь

Имеет доступ ко всем таблицам (может добавлять, редактировать, просматривать и удалять записи).

Требования к надежности

Информационно-поисковая система «Электронный журнал преподавателя» должна работать без сбоев, должна исключать возможность несанкционированного доступа к данным базы данных и гарантировать стабильность подключения к базе данных, осуществлять правильность выполнения SQL-запросов, осуществлять доступный и простой интерфейс для исключения возникновения ошибок пользователя, контролировать вводимые данные, за короткое время восстанавливаться после отказа или сбоя в работе.

1.5 Условия эксплуатации и требования к составу и параметрам технических средств

Температура окружающего воздуха, влажность и другие параметры микроклимата должны соответствовать требованиям к помещениям, оборудованным персональными ЭВМ.

Пользователи приложения «Электронный журнал преподавателя» должны обладать навыками работы с персональной ЭВМ, оснащенной операционной системой Windows XP/ Vista/ 7/ 8.

Для нормального функционирования приложения «Электронный журнал преподавателя» необходима персональная ЭВМ со следующими характеристиками:

· объем оперативной памяти не менее 32 мегабайт;

· процессор не ниже Pentium 166, мышь, клавиатура;

· наличие свободного места на жестком диске в размере не менее 20 мегабайт;

· монитор SVGA.

Требования к информационной и программной совместимости

Программа «Электронный журнал преподавателя» может работать под управлением ОС Windows XP/Vista/7/8. В качестве средства разработки требуется использовать интегрированную среду разработки C++ Builder, включающую редактор исходных текстов, компилятор, компоновщик и отладчик. Для работы с локальной базой данных требуется использовать Microsoft Office Access. Результат визуализации информации должен быть представлен в хорошо воспринимаемом виде.

Требования к транспортировке и хранению

Не предъявляются.

1.8 Специальные требования

Приложение «Электронный журнал преподавателя» должно содержать Справку, вызываемую по специальной кнопке главного меню и содержащую название разрабатываемой программы, а также основную информацию о ее назначении и разработчике.

Требования в программной документации

ü Техническое задание (настоящий документ);

ü Текст программы (см. Приложение А);

ü Руководство оператора (см. Приложение Б);

ü Руководство программиста (см. Приложение В).

Порядок контроля и приёмки

Разработанное программное обеспечение должно соответствовать требованиям заказчика и отвечать всем поставленным функциональным требованиям. Программа должна быть протестирована на возможность возникновения исключительных ситуаций и должна быть сделана соответствующая рецензия.

Стадии и этапы разработки

В таблице 1 указаны основные стадии и этапы разработки проекта

Таблица 1 - Стадии и этапы разработки проекта

Содержание работ	Сроки выполнения
Разработка структуры входных и выходных данных	25.04.2018 – 27.04.2018
Разработка алгоритма решения задачи	28.04.2018 – 01.05.2018
Разработка структуры программы	02.05.2018 – 05.05.2018
Написание текста программы	06.05.2018– 09.05.2018
Отладка программы	10.05.2018 – 12.05.2018
Написание пояснительной записки	13.05.2018 – 20.05.2018

2 Теоретический раздел

Заключение

Представленный дипломный проект на тему «Информационно – поисковая система «Электронный журнал преподавателя»» я разрабатывал на основе учебного заведения «Тверской колледж им. А. Н. Коняева». Колледж успешно выпускает высококвалифицированных и востребованных специалистов с 1877. В учебном заведении «Тверской колледже им. А. Н. Коняева» имеется большое количество направлений разного вида деятельности. Колледж осуществляет подготовку специалистов на базе основного и полного среднего образования по 14 специальностям СПО, базового и повышенного уровней, а также более чем по 80 рабочим профессиям. Обучение осуществляется в очной, заочной формах, а также в форме экстерната. За все время был накоплен богатый опыт работы со студентами и будущими работодателями для учащихся. «Тверской колледже им. А. Н. Коняева» стремится идти в ногу со временем, поэтому открывает новые, востребованные и высокооплачиваемые направления. Обучением и воспитанием учащихся занимаются одни из лучших преподавателей города, которые превосходно знают свое дело, любят студентов и свою работу, дают качественное образование людям любого возраста.

За время прохождения практики на предприятии я ознакомился с методами и структурой предприятия, сферой его деятельности, историей и перспективами развития. Я пришел к выводу, что оказание образовательных услуг, особенно связанных с информационными технологиями, очень востребовано в наши дни в связи с развитием информационных технологий и компьютеризации общества. Большинство детей после школы и людей, которым требуется переквалификация, нуждаются в качественном обучении, поэтому потребность в данной организации высока. Из этого следует сделать вывод, что «Тверской колледже им. А. Н. Коняева» имеет большие перспективы развития в будущем.

Для автоматизации работы сотрудников колледжа возникла необходимость в создании специального компьютерного приложения, которое будет учитывать успеваемость студентов и всю необходимую информацию о них. Для разработки программного продукта я:

· Изучил проектно-технологическую документацию, литературные и интернет-источники.

· Провел сравнительный анализ возможных вариантов реализации научно-технической информации по теме исследования, технико-экономическое обоснование выполняемой разработки.

· Разр аботал техническое задание на дипломный проект по установленной стандартом форме.

· Реализовал некоторые из возможных путей решения поставленной в техническом задании задачи.

· Провел анализ мероприятий по обеспечению безопасности и надежности данных.

Для разработки файла базы данных я выбрал СУБД Access, так как эта СУБД позволяет быстро и легко разрабатывать локальные базы данных.

Я использовал систему C++ Builder для разработки приложения, т.к. она позволяет решать множество задач, в частности:

· Создавать законченные приложения для Windows самой различной направленности: от чисто вычислительных и логических, до графических и мультимедиа.

· Быстро создавать профессионально выглядящий оконный интерфейс для любых приложений.

· Создавать мощные системы работы с локальными и удаленными базами данных

· Создавать справочные системы для своих приложений и мн. др.

C++ – это комбинация нескольких важнейших технологий:

· Высокопроизводительный компилятор в машинный код

· Визуальное построение приложений из программных прототипов

· Масштабируемые средства для построения баз данных.

При выполнении дипломного проекта:

· была изучена теория и технология работы с СУБД Accessи средой программирования С++ Builder;

· была изучена и проанализирована соответствующая литература;

· был проведён сравнительный анализ систем управления базами данных, языков и сред программирования, показаны преимущества СУБД Access и языка C++ для решения поставленной задачи;

· показано умение разрабатывать базу данных;

· показано умение разрабатывать приложение, работающее с базой данных;

· показано умение создавать справки в программе HTML Help Workshop;

· показано умение защищать информацию посредством паролей.

Список литературы и источников

1) Кузнецов С.Д Базы данных. - М.: Издательство Academia, 2012. - С.10-12.

2) Тарасов С.В. СУБД для программиста. Базы данных изнутри. - М.: СОЛОН-Пресс, 2015. - С.20-25.

3) Кошелев В.Е. Access 2007. Эффективное использование. - М.: Издательство БИНОМ, 2013. - С.100-150

4) Культин Н.Б. Основы программирования в Delphi XE, - СПб.: Издательство БХВ-Петербург, 2011. - С. 56-65

5) Фленов М.Е. Библия Delphi. - СПб.: Издательство БХВ-Петербург, 2015. -С.200-250

6) Баженова И.Ю. Языки программирования. - М.: Издательство Academia, 2012. - С.22-58.

7) Рудаков А.В., Федорова Г.Н. Технология разработки программных продуктов. Практикум. – М.: Издательство Academia, 2012. - С.100-190,250.

8) Карл И. Вигерс, Джой Битти - Разработка требований к программному обеспечению. - СПб.: Издательство БХВ-Петербург, Русская Редакция, 2016. - С.30-50,93-102

9) Фуфаев Э.В., Фуфаев Д.Э. Разработка и эксплуатация удаленных баз данных.-М.: Издательство Academia,2014.- 15-19

10) База данных и СУБД. Локальные и удаленные базы данных. http://samoychiteli.ru/document27007.html

11) Том Сван. Программирование для Windows в Borland C++. – М.: Издательство БИНОМ, 1995. С. 126-160, 251-334

12) Хомоненко А., Ададуров С. Работа с базами данных в C++ Builder. – СПБ.: Издательство БХВ-Петербург, 2006. С. 5-87, 227-25900

13) Культин Никита. Самоучитель С++ Builder. – СПБ.: Издательство БХВ-Петербург, 2004. C. 9-57.

14) Пахомов Борис. C/C++ и Borland C++ Builder для начинающих. – СПБ.: Издательство БХВ-Петербург, 2006. С. 5-112, 251-267

Приложение А
Описание исходного текста программы

1) Unit1 – модуль входа в систему. Фрагмент кода описывает ввод логина и пароля для авторизации

void __fastcall TForm4::Button1Click(TObject *Sender)

{

if ((Edit1->Text=="polzovatel")&&(Edit2->Text=="12345")) {Form1->Show(); Form4->Hide();}

else Form5->Show();

}

void __fastcall TForm4::Button2Click(TObject *Sender)

{

Form4->Close();

}

2) Unit2 – модуль для выбора группы

1. Фрагмент кода описывает выбор группы.

TForm1 *Form1;

__fastcall TForm1::TForm1(TComponent* Owner)

: TForm(Owner)

{

}

void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender)

{

Form2->Show();

Form1->Hide();

}

void __fastcall TForm1::Button2Click(TObject *Sender)

{

Form3->Show();

Form1->Hide();

}

void __fastcall TForm1::FormClick(TObject *Sender)

{

Form4->Show();

Form1->Hide();

}

2. Фрагмент кода описывает подключение справки к программе

void __fastcall TForm1::N2Click(TObject *Sender)

{

ShellExecute(Handle,L"open",L"C:\\Users\\Анатолий\\Documents\\Embarcadero\\Studio\\Projects\\HelpCpp.chm",NULL,NULL,SW_RESTORE);

}

3. Фрагмент кода описывает выход из программы

void __fastcall TForm1::Button9Click(TObject *Sender)

{

Form1->Close();

}

3) Unit3 – работа с группой

1. Фрагмент кода описывает возврат к выбору группы

void __fastcall TForm3::Button1Click(TObject *Sender)

{

Form1->Show();

Form3->Hide();

}

2. Фрагмент кода описывает поиск по столбцу

void __fastcall TForm3::Edit1Change(TObject *Sender)

{

ADOQuery1->Close();

ADOQuery1->SQL->Clear();

ADOQuery1->SQL->Add("SELECT * FROM [3 ЗПР] WHERE ФИО LIKE '%"+Edit1->Text+"%'");

ADOQuery1->Open();

}

3. Фрагмент кода описывает добавление нового поля

void __fastcall TForm3::Button2Click(TObject *Sender)

{

ADOQuery1->Append();

ADOQuery1->FieldByName("ФИО")->AsString=Edit2->Text;

ADOQuery1->Post();

}

4. Фрагмент кода описывает выход из программы

void __fastcall TForm3::Button3Click(TObject *Sender)

{

Form3->Close();

}

5. Фрагмент кода описывает добавление столбца

void __fastcall TForm2::Button2Click(TObject *Sender)

{

ADOQuery1->Close();

ADOQuery1->SQL->Clear();

ADOQuery1->SQL->Add("ALTER TABLE [3 ЗПР] ADD "+Edit2->Text+" STRING(255)");

ADOQuery1->ExecSQL();

ADOQuery1->Close();

ADOQuery1->SQL->Clear();

ADOQuery1->SQL->Add("SELECT *FROM [3 ЗПР]");

ADOQuery1->Open();

}

Приложение Б
Руководство пользователя по ГОСТ 19.505-79

Назначение программы

Назначением приложения «Электронный журнал преподавателя» является ведение базы данных «Студенты». Приложение «Электронный журнал преподавателя» может применяться в ГБПОУ «Тверской колледж им. А. Н. Коняева». Актуальность выполнения разработки связана с автоматизирование работы сотрудников колледжа. Внедрение разработанного приложения позволит упорядочить информацию о студентах в базе данных «Студенты»; облегчить поиск информации по студентам, сотрудникам.

Состав функций приложения «Электронный журнал преподавателя»:

1) Авторизация и переход на следующие модули программы;

2) Функция перехода между таблицами базы данных;

3) Функции выполнения запросов;

4) Функция добавления, удаления, изменения записей в таблице;

Выполнение программы

3.1. Загрузка и запуск программы

Программу «Электронный журнал преподавателя» можно запускать и выполнять прямо на съемном носителе (CD-диске). Иконку с программой можно переместить на жесткий диск. Для запуска программы нужно дважды щелкнуть по иконке exe-файла с названием Project1.exe. В случае успешного запуска программы появится окно программы для авторизации пользователей.

3.2. Выполнение программы

1) Авторизация пользователя и переход на следующие формы программы (Рисунок Б.1).

Рисунок Б.1 – Окно авторизации

Здесь необходимо напротив надписи Логин ввести логин пользователя, напротив надписи Пароль нужно ввести в поле пароль пользователя и нажать кнопку «ОК». В случае успешной авторизации откроется необходимое окно программы.

2) Функция перехода между таблицами базы данных (Рисунок Б.2).

Рисунок Б.2 – Переход между таблицами

Чтобы открыть какую-либо таблицу базы данных, нужно номер группы, с которой необходимо провести работу. Нажав на необходимый номер группы, откроется новое окно со списком группы.

3)Функции выполнения запросов (Рисунок Б.3).

Рисунок Б.3 – Выполнение запросов

В открывшемся окне вводятся необходимые параметры и нажимается кнопка «Добавить». В компоненте для просмотра таблиц появится результат выполнения запроса.

4) Функция просмотра справки (Рисунок Б.4).

Рисунок Б.4 – просмотр справки

В главном меню нужно нажать на пункт Справка. Откроется окно просмотра справки (Рисунок Б.5)

Рисунок Б.5 – Окно просмотра справки

5) Функция добавления, удаления, изменения записей в таблице (Рисунок Б.6).

Рисунок Б.6 – Добавление, удаление, изменение записей в таблице

Данная функция доступна для выполнения всем пользователям приложения.

Ввод данных производится в специальное окно.

Добавлять, удалять записи, перемещаться по ним можно с помощью соответствующих кнопок Навигатора (Рисунок Б.7).

Рисунок Б.7 – Навигатор

3.3. Завершение работы программы

Завершение работы программы возможно нажатием кнопки либо через пункт главного меню (Рисунок Б.8)

Рисунок Б.8 – Выход из приложения

Сообщения оператору

4.1. Неверно введены логин или пароль пользователя (Рисунок Б.9)

Рисунок Б.9 – Ошибка «Не выбран пользователь»

В данной ситуации необходимо закрыть данное сообщение нажав на кнопку и ввести заново логин и пароль пользователя.

4.2. Подтверждение удаления записи в таблице (Рисунок Б.13)

Рисунок Б.13 – Окно подтверждения удаления записи

В данной ситуации нужно на сообщении предупреждения нажать кнопку ОК, если требуется удалить запись, или нажать на кнопку Cancel для отмены.

5. Приложение. Для просмотра основной информации о программе (о ее назначении и разработчике) можно воспользоваться Справкой, кнопка для открытия которой расположена в главном меню (Рисунок Б.14).

Рисунок Б.14 – Окно справки

Приложение В
Руководство программиста по ГОСТ 19.504-79

Характеристика программы

Характеристики программы «Электронный журнал преподавателя»:

1) Программа имеет удобный интерфейс;

2) Программа исключает возможность несанкционированного доступа к базе данных;

3) Программа сокращает время просмотра и поиска необходимой информации в базе данных;

4) Средства контроля правильности выполнения и самовосстановления отсутствуют;

5) Сбои в работе ПО, а также аппаратных средств не замедляют работу приложения.

Обращения к программе

Входные и выходные данные

Входные данные:

· Логин пользователя – любая комбинация символов. Вводится с клавиатуры;

· Пароль пользователя – любая комбинация символов. Вводится с клавиатуры;

· Параметры запросов – строковые данные. Вводятся с клавиатуры;

· Выбор таблицы – пользователь выбирает нужную ему таблицу через специальное поле.

Выходные данные:

· Результат выполнения запроса – Выводятся в компоненте, предназначенном для таблиц;

· Данные таблицы – Выводятся в компоненте, предназначенном для таблиц;

Входные и выходные данные представлены в строковом виде, так как это позволяет с легкостью производить различные манипуляции с ними и использовать их в SQL-запросах.

Сообщения

5.1. Неправильный логин или пароль пользователя (Рисунок В.1)

Рисунок В.1 – Сообщение «Неверный логин или пароль»

В данной ситуации необходимо закрыть окно нажав на кнопку и заново ввести логин и пароль.

5.2. Подтверждение удаления записи в таблице (Рисунок В.2)

Рисунок В.2 – Подтверждение удаления записи в таблице

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБПОУ «Тверской колледж им. А. Н. Коняева»

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

На тему информационно-поисковая система «Электронный журнал преподавателя»

Студента (ки) группы___________________________________________

Ф.И.О.________________________________________________________

Специальность_________________________________________________

Руководитель ________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Рецензент ____________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

К защите допущен (а)

заместитель директора по УР___________________________

Тверь

2018

Содержание

Введение. 3

1 Техническое задание. 6

2 Теоретический раздел.. 11

2.1 Сравнительный анализ систем управления базами данных. 11

2.2 Сравнительный анализ языков, систем и средств разработки приложения. 14

2.3 Сравнительная характеристика программных средств разработки проекта. 24

3 Практический раздел.. 29

3.1 Описание предметной области. Описание задачи. 29

3.2 Обоснование выбора среды программирования, СУБД, технологии доступа к базе данных. 29

3.3 Разработка информационной модели. 30

3.4 Разработка пользовательского интерфейса……………….…… ……….33

3.5 Разработка структурной и функциональной схем программы.. 35

3.6 Разработка тестовых сценариев. 36

3.7 Реализация функций информационного и программного обеспечения АРМ.. 48

3.8 Реализация методов защиты информации в базе данных, приложении. 48

Заключение. 49

Список литературы и источников.. 52

Приложения.. 53

Введение

Актуальность темы

Актуальность проекта заключается в необходимости автоматизации учёта успеваемости студентов колледжа.

Цель дипломного проекта – создание базы данных клиентов и приложения для автоматического их учёта.

Задачами дипломного проектирования являются:

1. Изучение предметной области.

2. Определение функционала создаваемого приложения.

3. Подбор СУБД и проектирование БД.

5. Программирование и тестирование приложения.

Структура проекта:

4. Заключение содержит описание практической значимости.

1 Техническое задание

Введение

Основание для разработки

Срок окончания выполнения работы: 14.06.2017 г.

Назначение разработки

1.4 Требования к программе

Требования к функциональным характеристикам

База данных «Студенты» должна включать следующие таблицы:

ü Студенты (ФИО, Дата рождения, Телефон, Номер группы);

ü Группы (Номер группы, Количество студентов);

ü Сотрудники (ФИО, Телефон, Адрес проживания, Дата рождения);

ü Предметы (поля: Название, ФИО преподавателя);

ü Успеваемость (поля: Высшая математика, Веб программирование, Системное программирование)

Права пользователей приложения «Электронный журнал преподавателя» разграничения не имеют.

· Пользователь

Имеет доступ ко всем таблицам (может добавлять, редактировать, просматривать и удалять записи).

Требования к надежности

1.5 Условия эксплуатации и требования к составу и параметрам технических средств

· объем оперативной памяти не менее 32 мегабайт;

· процессор не ниже Pentium 166, мышь, клавиатура;

· наличие свободного места на жестком диске в размере не менее 20 мегабайт;

· монитор SVGA.

Требования к информационной и программной совместимости

Требования к транспортировке и хранению

Не предъявляются.

1.8 Специальные требования

Требования в программной документации

ü Техническое задание (настоящий документ);

ü Текст программы (см. Приложение А);

ü Руководство оператора (см. Приложение Б);

ü Руководство программиста (см. Приложение В).

Технико-экономические показатели

Программа «Электронный журнал преподавателя» позволяет автоматизировать работу сотрудников ГБПОУ «Тверской колледж им. А. Н. Коняева».

Порядок контроля и приёмки

Стадии и этапы разработки

В таблице 1 указаны основные стадии и этапы разработки проекта

Таблица 1 - Стадии и этапы разработки проекта

Содержание работ	Сроки выполнения
Разработка структуры входных и выходных данных	25.04.2018 – 27.04.2018
Разработка алгоритма решения задачи	28.04.2018 – 01.05.2018
Разработка структуры программы	02.05.2018 – 05.05.2018
Написание текста программы	06.05.2018– 09.05.2018
Отладка программы	10.05.2018 – 12.05.2018
Написание пояснительной записки	13.05.2018 – 20.05.2018

2 Теоретический раздел

Дата: 2018-12-21, просмотров: 415.

12 3 4 5 6 7 Следующая ⇒