Для качественного проведения спортивно-массового или физкультурно-оздоровительного мероприятия разрабатывается сценарий, который должен отражать следующие этапы мероприятия с указанием времени, необходимого на их проведение и лиц ответственных за их проведение:

- подготовка к проведению мероприятия (встреча, регистрация, жеребьевка и размещение участников);

- торжественное открытие мероприятия (парад открытия, приветствие участников, показательные выступления, творческие номера);

- разминка участников мероприятия, подготовка к состязаниям;

- соревновательный блок с описание видов конкурсов и состязаний. Данный блок может прерываться на показательные выступления или творческие номера;

- Торжественное закрытие мероприятия. (построение участников, подведение итогов, награждение лучших участников или команд по итогам мероприятия).

Комплексы физических упражнений, подвижных и спортивных игр использованных во время учебных занятий (мероприятий).

Практикант в свободной форме приводит комплексы физических упражнений, подвижных игр, спортивных игр, которые были использованы им в процессе занятий в период учебной практики, с учетом возраста и физической подготовленности занимающихся.

Педагогический анализ проведенного занятия (мероприятия).

Педагогический анализ занятия, физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия проводится с целью выявления результативности конкретного занятия или мероприятия. Это выражается в его вкладе в формирование знаний, двигательных умений и навыков, в развитие физических способностей, в совершенствование личностных качеств учащихся. Умение проводить педагогический анализ помогает студенту-практиканту объективно оценивать свою деятельность.

Общие требования к анализу занятия, физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия:

1. Анализ должен быть многосторонним и достаточно глубоким.

2. Необходимо проанализировать все стороны методики проведения занятия или мероприятия и дать письменное пояснение.

3. Субъективная оценка должна быть обоснованной, доказательной, аргументированной. Должны быть вскрыты недостатки проведения занятия или мероприятия и даны конкретные практические рекомендации по их устранению.

Анализ занятия, физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия проводится по следующей структуре:

Общие сведения о занятии, мероприятии:

1. Организация, возраст (класс) обучающихся (участников).

2. Дата проведения занятия, мероприятия

3. Место проведения занятия, мероприятия

4. Вид занятия, мероприятия

6. Тема (цель), задачи занятия, мероприятия.

7. Число обучающихся (участников)

8. Фамилия, имя, отчество преподавателя, организатора мероприятия

Содержание анализа занятия, мероприятия:

1. Готовность преподавателя, организатора к занятию, мероприятию.

2. Анализ содержания и проведения занятия, мероприятия.

3. Действия преподавателя, организатора во время занятия, мероприятия.

4. Степень решения поставленных задач по итогам занятия, мероприятия.

Сведения о выполнении программы практики.

В сведениях о выполнении программы практики практикант должен отразить следующие данные:

1. Общие сведения об итогах прохождения практики.

2. Описание базы прохождения практики.

3. Нормативно-правовая, учебно-методическая документация, с которой Вы ознакомились в ходе прохождения практики.

4. Описание занятий физической культуры, спортивной тренировки, в проведении и анализе которых Вы принимали участие.

5. Описание мероприятий общевоспитательного характера, в которых Вы принимали участие.

6. Выводы об итогах прохождения практики.