Б1.В.ОД.7 КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

образовательной программы
по направлению подготовки бакалавриата

44.03.02 Психолого-педагогическое образование

профиль Психология образования

(код и наименование направления подготовки с указанием профиля)

Очная форма обучения

Составитель: Храпенко И.Б., канд.психол.наук, доцент кафедры психологии ФГБОУ ВО МАГУ

Утверждено на заседании кафедры психологии Психолого-педагогического института (протокол №10 от 06.06 2016 г.) Зав. кафедрой _______________И.А. Синкевич

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

Планы практических занятий

Практическое занятие 1.

Предмет, проблемы и задачи клинической психологии младших школьников.

План занятия.

1. Статус современного младшего школьника.

2. Социальная ситуация развития младшего школьника. Нормативные проблемы младшего школьника. Кризис 7 –ми лет.

3. Исследование и обследование младших школьников: основные проблемы и задачи. Проблемы экспертизы младших школьников. Медико-психолого-педагогическая комиссия.

4. Причины нарушения развития в младшем школьном возрасте.

Вопросы для обсуждения.

1. Оценка знаний и оценка личности младшего школьника – проблемы и последствия.

2. Проблема смены ведущей деятельности: от игры к учебе.

Основная литература

1. Зверева Н. В. Клиническая психология детей и подростков: учебник для обучающихся по направл. подгот. 050400 - Психолого-педагогическое образование / Зверева Н. В., Горячева Т. Г. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2015. - 272 с.

2. Лебединский В. В. Нарушения психического развития в детском возрасте : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / В. В. Лебединский. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2012

3. Орлова, Е. А. Клиническая психология: [учебник для студ. вузов, обуч. по психол. и пед. спец.] / Е. А. Орлова, Н. Т. Колесник ; отв. ред. Г. И. Ефремова. - М. : Юрайт, 2011. - 363 с. Патопсихология: теория и практика / под ред. И. Ю.Левченко. – М. : Академия, 2013.

Дополнительная литература

1. Блейхер, В. М. Клиническая патопсихология / В. М. Блейхер, И. В. Крук, С. Н. Боков. – М. - Воронеж, 2002.

2. Детская патопсихология. Хрестоматия / под ред. Н.Л.Белопольской. – М., 2004.

3. Жигорева, М. В. Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь : [учеб. пособие для студ. пед. вузов, обуч. по дефектол. спец.] / М. В. Жигорева. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2008. - 240 с. (20 экз.)

4. Зейгарник, Б. В. Патопсихология / Б. В. Зейгарник. - МГУ, 2004.

5. Карвасарский, Б. Д. Клиническая психология / Б. Д. Карвасарский. – СПб. : Питер, 2007.

6. Клиническая психология : Учебник. 3-е изд. / под ред. Б. Д. Карвасарского. - СПб. : Питер, 2007.

7. Косякова, О. О. Возрастные кризисы : [учеб. пособие] / О. О. Косякова. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 224 с. - (Высшее образование). (20 экз.)

8. Лебединский, В. В. Нарушения психического развития в детском возрасте : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / В. В. Лебединский. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. (40 экз.)

9. Лурия, А. Р. Основы нейропсихологии А. Р. Лурия. – М. : Изд. центр «Академия», 2006.

10. Лютова, Е. К. Тренинг общения с ребенком (период раннего детства) / Лютова Е. К., Монина Г. Б. - СПб. : Речь. - 176 с. : ил. - (Психологический тренинг).

11. Менделевич, В.Д. Клиническая и медицинская психология / В. Д. Менделевич. – М. : МЕДпресс-Информ, 2008 (и др. издания).

12. Могилева, В. Н. Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста и их учет в работе с компьютером : [учеб. пособие для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования] / Могилева В. Н. - М. : Академия, 2007. – 265 с.

13. Перре, М. Клиническая психология / М. Перре. – СПб. : Питер, 2007.

14. Преодоление тревожности и страхов у первоклассников : диагностика, коррекция / авт.-сост. Г. Г. Моргулец, О. В. Расулова. - Волгоград : Учитель, 2012. - 143 с.

15. Психологические особенности детей и подростков с проблемами в развитии. Изучение и психокоррекция : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. 540600 (050600) "Педагогика" / под ред. У. В. Ульенковой. - СПб. : Питер, 2007. - 304 с. (12 экз.)

16. Тонконогий, И. М. Клиническая нейропсихология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / И. М. Тонконогий, А. Пуанте. - СПб. : Питер, 2007.

17. Хомская, Е. Д. Нейропсихология : учебник для студ., обуч. по направл. "Психология" и спец. "Психология" и "Клиническая психология" / Е. Д. Хомская ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - 4-е изд. - СПб. : Питер, 2008. (15 экз. и др. издания)

18. Фурманов, И. А. Психология детей с нарушениями поведения : пособие для психологов и педагогов / Фурманов И. А. - М. : ВЛАДОС, 2010. - 351, [1] с.

Задание для самостоятельной работы:

· подготовить ответы на вопросы;

· написать эссе по теме «Нормативный кризис 7-ми лет».

· выписать основные понятия, характеризующие нарушения психического развития в младшем школьном возрасте, сопоставить с данными полученными на дисциплине «Клиническая психология детей раннего и дошкольного возраста».

Практическое занятие 2.

Клинико-психологическая диагностика младших школьников.

Проблемы дифференциальной диагностики.

План занятия.

1. Изучение проблемы дефекта и компенсации как предпосылка клинико-психологической диагностики.

2. Общая характеристика методов клинической психологии (по Б. В. Зейгарник). Различение методов патопсихологии и психопатологии. Методы клинической психологии и психиатрии при работе с младшими школьниками.

3. Принципы построения эксперимента в клинической (медицинской) психологии и патопсихологии при работе с младшими школьниками.

4. Основные требования к составлению психодиагностических заключений.

5. Схема психологического обследования ребенка. Сбор анамнеза. Написание психологического заключения.