ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Д Н Е В Н И К

производственной практики профессионального модуля

ПМ. 02 УЧАСТИЕ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ И

РЕАБИЛИТАЦИОННОМ ПРОЦЕССАХ

МДК 02.01.2 Сестринский уход при заболеваниях в педиатрии

по специальности среднего профессионального образования

по специальности: 34.01.02 Сестринское дело

Студента(ки) _________________________________Группы_____

Место прохождения практики_______________________

Время прохождения практики:

с « ____ » ______________ 20___ г. по « ____ » ______________ 20___ г.

Общий руководитель практики _____________________________

Непосредственный руководитель практики____________________

Методический руководитель практики _______________________

РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. Дневник ведется ежедневно, на каждый день отводится отдельная страница.

2. Заполняется график прохождения производственной практики по датам и количеству дней, в соответствии с рабочей программой практики делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.

3. Лист выполнения простых медицинских услуг ежедневно отражает количество выполненных студентом простых медицинских услуг.

4. Ежедневно в графе «Содержание и объем проведенной работы» регистрируется вся практическая работа студента в данный день практики, согласно перечню видов работ. Заносятся подробные описания предметов ухода, последовательности действий при выполнении медицинских услуг, использования медицинской техники, описания приборов, проведение забора материала для анализов, произведенных и увиденных в период прохождения производственной практики впервые.

5. Если студент самостоятельно не выполнил манипуляцию, он описывает ее алгоритм в дневнике.

6. Записанные ранее в дневнике алгоритмы действий повторно не описываются, указывается лишь число проведённых работ и наблюдений в течение дня учебной практики в графе «Количество выполненных простых медицинских услуг».

7. В записях в дневнике следует четко выделить:

а) что видел и наблюдал студент;

б) что им было проделано самостоятельно, проведена ли санитарно-просветительская

работа с пациентами с указанием числа присутствующих.

8. Ежедневно студент совместно с непосредственным руководителем производственной практики подводит «цифровые» итоги проведенных работ и записывает их.

9. При выставлении оценок по пятибалльной системе в графе «Оценка и подпись непосредственно руководителя» учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики медицинских услуг, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем практики.

10. По окончании производственной практики студент составляет отчет по итогам практики, который состоит и двух разделов: а) цифрового; б) текстового.

В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных медицинских услуг, предусмотренных программой практики. Цифры, включенные в отчет, должны соответствовать сумме цифр, указанных в «Листе выполнения простых медицинских услуг» и в содержании производственной практики из графы «Количество выполненных простых медицинских услуг».

В текстовом отчете студент отмечает положительные и отрицательные стороны практики, какие знания и навыки получены им во время практики.

Дневник предъявляется при аттестации по итогам производственной практики.

11. В аттестационном листе руководители выставляют оценки за освоение практического опыта и сформированные профессиональные компетенции профессионального модуля.

12. По окончании производственной практики непосредственным руководителем оформляется характеристика.

13. Заполненный дневник учебной практики хранится в портфолио студента.

График прохождения практики

№ п/п

Наименование отделений

Количество

дней часов 1. 2. 3. 4. 5. 6 7 8 9 10 11 12

Итого:

ЕЖЕДНЕВНЫЙ ГРАФИК РАБОТЫ СТУДЕНТА

Дата	Отделение	Время начала работы	Время окончания работы	Оценка	Подпись непосредственного руководителя

Содержание производственной практики

Дата	Содержание и объем проделанной работы

МАНИПУЛЯЦИОННЫЙ ЛИСТ

Студента(ки) ____________________________________________________________

(ФИО)

Группы ____________ Курса________ Специальности 34.02.01 Сестринское дело

Проходившего (шей) производственную практику с ____________ по ___________ 201_ г.

На базе ЛПУ:__________________________________________________________________

ПМ. _________________________________________________________________________

МДК ________________________________________________________________________

№ пп

Перечень манипуляций

Даты прохождения практики

Всего

1 Техника измерения массы тела

2 Техника измерения роста

3 Техника измерения окружности груди

4 Техника измерения окружности головы

5 Техника измерения пульса и его оценка

6 Техника измерения артериального давления и его оценка детям разного возраста

7 Техника подсчёта ЧДД у детей

8 Техника измерения температуры и ее графическая запись

9 Техника постановки горчичников

10 Техника отсасывания слизи из носа

11 Техника закапывания капель в глаза, уши, нос детям разного возраста

12 Техника применения грелки

13 Техника применения пузыря со льдом

14 Техника наложения компресса

15 Техника постановки очистительной клизмы

16 Техника промывания желудка детям разного возраста

17 Техника введения газоотводной трубки

18 Техника ингаляционного введения препаратов через небулайзер, спейсер

19 Техника внутримышечных, внутривенных, подкожных и внутрикожных инъекций у детей

20 Техника разведения и введения антибиотиков детям разного возраста

21 Раскладка медикаментов по листу назначений и особенности дачи

22 Забор материала для бактериологического исследования

23 Техника сбора общего анализа мочи, анализа мочи по Нечипоренко, Зимницкому, на глюкозу, на стерильность, особенности у детей

24 Техника сбора кала на копрограмму и яйца глистов

25 Техника соскоба на энтеробиоз

26 Подготовка пациента к инструментальным и лабораторным методам исследования

27 Методика введения инсулина

28 Методика проведения целевых патронажей детям совместно с участковой медицинской сестрой

29 Участие в обследовании детей по скрининг- программе

30 Методика кормления новорожденного через зонд, из бутылочки

31 Участие в консультировании матерей по вопросам вскармливания детей 1-го года жизни и кормления детей старше 1-го года

32 Участие в проведении вакцинации

33 Участие в проведении туберкулиндиагностики

34 Подготовка рабочего места для проведения сестринских манипуляций

35 Соблюдение правил охраны труда и мер предосторожности при работе с дезинфицирующими средствами

36 Проведение полной и частичной санитарной обработки пациента

37 Транспортировка пациента Сопровождение пациента с учетом правил профилактики травматизма

39 Проведение санпросвет работы

Оценка

Подпись непосредственногоруководителя практики

ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

о проделанной работе во время производственной практики по профилю специальности_______________________________________________________

Студента (ки) ______________________________ курса ________ группы_______

ЦИФРОВОЙ ОТЧЕТ

За время прохождения практики выполнен следующий объем работ:

№	Наименование работы	Количество

ТЕКСТОВОЙ ОТЧЕТ

о производственной практике студента (ки) .............................................................

Практику прошел (а) в ..................................................................................................

С .......... по ................. 20___... года

Какие новые знания получил (а) ................................................................................

Какими новыми простыми медицинскими услугами овладела (увидела) .........

Какие исследования запомнились (увидел(а) впервые) ........................................

Какую общественную работу выполнял(а) ..................................................................

Какую форму санитарного просвещения проводил(а) ...............................................

Положительные отзывы ..................................................................................................

Студент(ка) _____________________________________________________

(ФИО, подпись)

Общий руководитель практики ___________________________________

(должность, ФИО, подпись)

Печать медицинской организации

ХАРАКТЕРИСТИКА

Студента (ки _____________________Группы курса

(фамилия, имя, отчество)

Прошел(ла) производственную практику профессионального модуля ПМ.____________________________________________________________________

База прохождения практики:__________________________________________

(ЛПУ, отделение)

Срок прохождения практики с по 20 г.

1. Уровень теоретической подготовки, готовность к выполнению работы по специальности________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Владение практическими навыками (отличное, хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное)________________________________________________________________________________________________________________________________________ Производственная дисциплина и прилежание (нарушений не было, единичные, частые)

___________________________________________________________________________

Регулярно ли вёл дневник______________________________________________________

Общение с пациентами:

· доброжелательное, владеет навыками общения,

· недостаточное владение навыками общения,

· не владеет навыками общения

ХАРАКТЕРИСТИКА

Студента (ки _____________________Группы курса

(фамилия, имя, отчество)

Прошел(ла) производственную практику профессионального модуля ПМ.____________________________________________________________________

База прохождения практики:__________________________________________

(ЛПУ, отделение)

Срок прохождения практики с по 20 г.

5. Уровень теоретической подготовки, готовность к выполнению работы по специальности________

___________________________________________________________________________

Регулярно ли вёл дневник______________________________________________________

Общение с пациентами:

· доброжелательное, владеет навыками общения,

· недостаточное владение навыками общения,

· не владеет навыками общения

6. Индивидуальные особенности: морально-волевые качества, активность, инициатива, уравновешенность, выдержка, отношение к пациентам __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 7. Общее впечатление о студенте_________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 8. Практику прошел с оценкой_____________________________________________________ ^{( отлично, хорошо, удовлетворительно, плохо)} Подпись общего руководителя / /

М.П.

П а м я т к а

ФИТОТЕРАПИЯ

Лекарственные растения, обладающие направленным действием и рекомендуемые больному.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________

КАРТА СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА

Диагноз: _____________________________________________________________________________________

Ф.И.О. больного:_____________________________________________________________________________

Палата: ______________

Характер препарата
Название
Группа препаратов
Фармакологическое действие
Показания
Противопоказания
Способ применения
Особенности применения (введения)
Побочные действия

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СЕСТРИНСКОЙ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ

«5» (отлично) – ставится, если:

заполнена подробно паспортная часть истории болезни;

субъективное и объективное обследование проведено в полном объеме;

правильно выбраны настоящие проблемы пациента, и выделена приоритетная проблема;

правильно поставлены краткосрочные и долгосрочные цели;

в полном объёме составлен план зависимых и независимых сестринских вмешательств по алгоритму действий медсестры;

проведена оценка результатов вмешательств.

«4» (хорошо) – ставится, если:

паспортная часть истории болезни заполнена правильно;

субъективное и объективное обследование проведено с некоторыми ошибками;

правильно выбраны настоящие проблемы пациента, выделена приоритетная проблема;

правильно поставлены краткосрочные и долгосрочные цели;

план зависимых и независимых сестринских вмешательств составлен не в полном объёме.

«3» (удовлетворительно) – ставится, если:

паспортная часть истории болезни заполнена правильно;

проведено не в полном объеме субъективное и объективное обследование;

правильно, но не в полном объёме выбраны настоящие проблемы, из них приоритетная проблема пациента выбрана правильно;

краткосрочные и долгосрочные цели поставлены не точно;

план зависимых и независимых сестринских вмешательств составлен не в полном объёме.

«2» (неудовлетворительно) – ставится, если:

паспортная часть болезни заполнена не полно;

субъективное и объективное обследование проведено не в полном объёме;

не все настоящие проблемы определены, приоритетная проблема выбрана неверно;

краткосрочные и долгосрочные цели поставлены не точно;

план зависимых и независимых сестринских вмешательств не соответствует поставленным целям.

Д Н Е В Н И К

производственной практики профессионального модуля

ПМ. 02 УЧАСТИЕ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ И

РЕАБИЛИТАЦИОННОМ ПРОЦЕССАХ

МДК 02.01.2 Сестринский уход при заболеваниях в педиатрии

по специальности среднего профессионального образования

по специальности: 34.01.02 Сестринское дело

Студента(ки) _________________________________Группы_____

Место прохождения практики_______________________

Время прохождения практики:

с « ____ » ______________ 20___ г. по « ____ » ______________ 20___ г.

Общий руководитель практики _____________________________

Непосредственный руководитель практики____________________

Методический руководитель практики _______________________

РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. Дневник ведется ежедневно, на каждый день отводится отдельная страница.

5. Если студент самостоятельно не выполнил манипуляцию, он описывает ее алгоритм в дневнике.

7. В записях в дневнике следует четко выделить:

а) что видел и наблюдал студент;

б) что им было проделано самостоятельно, проведена ли санитарно-просветительская

работа с пациентами с указанием числа присутствующих.

Дневник предъявляется при аттестации по итогам производственной практики.

12. По окончании производственной практики непосредственным руководителем оформляется характеристика.

13. Заполненный дневник учебной практики хранится в портфолио студента.

График прохождения практики

№ п/п

Наименование отделений

Количество

дней часов 1. 2. 3. 4. 5. 6 7 8 9 10 11 12

Итого:

Дата: 2019-07-30, просмотров: 223.

12 3 4 Следующая ⇒