Цель занятия – составить у студентов представление о трудовом праве, его системе, источниках, а также механизмах регулирования трудовых и тесно связанных с ними отношениях между работником и работодателем.

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие, источники, субъекты и система трудового права.

2.Трудовой договор: понятие, стороны, содержание, виды и порядок его заключения.

3.Изменение и прекращение трудового договора.

4.Понятие и виды рабочего времени и времени отдыха.

5.Дисциплина труда.

6.Охрана труда.

7.Трудовые споры.

Методические рекомендации.

Изучение данной темы следует начать с Конституции РФ, где закреплена свобода труда граждан и их трудовые гарантии.

Студенты должны знать какие документы им необходимо представить при приёме на работу, в связи с чем студентам предлагается составить следующие документы: своё резюме, приказ о приеме на работу, трудовой договор. На практическом занятии производится проверка составленных документов, и обсуждаются ошибки. Затем студентам предлагается решить некоторые задачи по занесению записей в трудовую книжку.

Изучение трудового договора следует начать с выявления его значения как соглашения о труде, основания возникновения трудовых отношений, института трудового права. Анализируя определение трудового договора, данное в Трудовом кодексе, студенту необходимо выделить родовой признак трудового договора (соглашение) и видовые признаки, которые послужат критериями отграничения трудового договора от гражданско-правовых договоров: субъектный состав, подчинение работодателю, личный характер выполнения работы, заработная плата, обеспечение условий труда.

Одним из важных вопросов, на который студент должен обратить внимание, является содержание трудового договора. Под содержанием трудового договора понимается совокупность его условий. Выделяются следующие виды условий: существенные и факультативные. Без существенных условий трудовой договор считается не заключенным. Дополнительные условия могут быть разнообразными, в пределах, установленных законодательством. При освещении содержания трудового договора необходимо подробно остановиться на испытательном сроке, который устанавливается с целью проверки соответствия работника поручаемой ему работе.

При изучении данной темы студентам, прежде всего, следует обратить внимание на четкое и правильное определение понятий рабочего времени. Рабочее время употребляется в трех значениях:

1) мера труда, выраженная в единицах времени (рабочий день, рабочая смена, рабочая неделя);

2) фактически проработанное время;

3) время, в течение которого у работника существует обязанность трудиться. Ориентируясь на данные значениям, студенты должны проанализировать определение рабочего времени, данное в ТК РФ.

Прежде чем говорить о понятии времени отдыха, необходимо определить, что такое отдых. Затем на основе легального понятия времени отдыха следует выделить и раскрыть его особенности. К видам времени отдыха законодатель отнес:

1) перерывы в течение рабочего дня;

2) ежедневный (междусменный) отдых;

3) выходные дни (еженедельный непрерывный отдых);

4) нерабочие праздничные дни;

5) отпуска.

Задача студентов последовательно раскрыть каждый из видов времени отдыха по следующим критериям: понятие, цель, особенности.

Рекомендуемая литература.

1. Конституция РФ. Принята на референдуме 12.12. 1993 года.

2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. №197-ФЗ

3. Гейхман В.Л., Дмитриева И.К. Трудовое право. – М., 2002.

4. Клименко С.В., Чичерин А.Л. Основы государства и права – М.: Зерцало, 2001.

5. Крапивин О.М., Власов В.И. Трудовой договор. М., 2005.

6. Кутафин О.Е. Основы государства и права.- М.: Юрист, 2005.

7. Никонов Д. А., Стремоухов А. В. Трудовое право. Курс лекций.- М.: Норма, 2007.