Производственная (преддипломная) практика проходила на базе кафедры музыкального образования МГИК с 10 мая по 03 июня 2019 г.

Цель производственной (преддипломной) практики по получению профессиональных умений и навыков: закрепление и совершенствование профессиональных умений и навыков будущего преподавателя, формирование универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций на основе теоретических знаний, приобретенных в результате освоения образовательной программы, умений и навыков, полученных в ходе учебной и производственной педагогической практики.

Задачи производственной (преддипломной) практики: апробация и практическое закрепление проектно-организационных, программно-методических, педагогических учебно-воспитательных, просветительских, управленческих умений и навыков студентов, проведение экспериментальной работы для оформления результатов в выпускной квалификационной работе, подготовки и защиты выпускной квалификационной работы; углубление и закрепление теоретических знаний, полученных в вузе в процессе обучения и самоподготовки и их применение в решении конкретных профессиональных задач; формирование личного научно-исследовательского, проектно-методического, экспериментально-эмпирического организационно-педагогического опыта студентов; проведение мониторинга, диагностики, других видов социологического исследования в трудовых условиях; апробация различных методик и технологий, в том числе инновационных здоровьесберегающих образовательных, формирование профессиональных умений и навыков по различным направлениям практической работы; становление профессиональной позиции, закрепление интереса и любви к профессии, внутренней мотивации к профессиональной деятельности; развитие личностных профессиональных качеств менеджера, руководителя творческого коллектива, специалиста по рекламе, маркетингу, связям с общественностью, организатора образовательных, социально-культурных, досуговых мероприятий в сфере музыкального искусства, педагога-музыканта, становление профессиональной позиции, закрепление интереса и любви к профессии, внутренней мотивации к профессиональной деятельности и личностному самосовершенствованию.

Содержание практики

В первый день руководитель практики провела с нами инструктаж по технике безопасности, предоставила нам учебно-методическую и программную документацию, рассказала о технических средствах обучения, современных педагогических и мультимедийных технологиях обучения детей, применяемых в учебно-образовательном процессе.

Согласно утвержденному индивидуальному плану я разработал методологический аппарат исследования по теме выпускной квалификационной работы «Проект урока музыки «М.П. Мусоргский и изобразительное искусство»», а также разработал дидактический материал для реализации педагогического проекта выпускной квалификационной работы «Проект урока музыки «М.П. Мусоргский и изобразительное искусство»». Также мной была разработана отчетная документация по преддипломной практике.

Преддипломная практика помогла мне в совершенствовании умений анализировать передовые педагогические технологии; системно анализировать и выбирать для апробации теоретические концепции; умения планировать и осуществлять проведение опытно-экспериментальной работы, направленной на исследование выбранной научно-практической проблемы, анализировать результаты, делать выводы, формулировать методические рекомендации; составлять и оформлять отчетную документацию.