QD -7.5-01.13
выпускниками специальности ________________________________________
код и наименование специальности
РАЗРАБОТЧИК
Служба качества
ВЕРСИЯ
V.3
ДАТА ВЫПУСКА
05.05.2017
ДАТА ПЕЧАТИ
05.05.2017
Внимание!
Документ доработать для определенной специальности
и выдать выпускникам перед направлением на преддипломную практику.
А. Содержание
B. ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ. 3
C. ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ. 4
1 НАЗНАЧЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ.. 5
2 РАЗРАБОТКА ТЕМ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.. 5
3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛОВ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.. 6
4 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.. 7
5 ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.. 8
6 ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.. 10
ДОПОЛНЕНИЯ К ПОЯСНЕНИЮ О РАЗРАБОТКЕ ОТЗЫВА РУКОВОДИТЕЛЯ О КАЧЕСТВЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ ВЫПУСКНИКА КОЛЛЕДЖА. 11
B. Лист ознакомления
| Должность | Фамилия, имя, отчество | Дата | Подпись |
C. Лист учета экземпляров
| Место хранения корректируемого экземпляра | Номер экземпляра |
НАЗНАЧЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Компетентностный в определенной области человек обладаем соответствующими знаниями и способностями, позволяющие ему обоснованно судить об этой области и эффективно действовать в ней.
Общие компетенции позволяют будущему специалисту решать задачи любой профессиональной деятельности и раскрывают способность его работать с информацией, эффективно взаимодействовать с людьми, действовать согласно правовым нормам. Профессиональные компетенции отражают готовность будущего специалиста решать профессиональные задачи в условиях реальной деятельности.
Рассмотрев общие и профессиональные компетенции в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) и требования потребителей (выпускника, преподавателей колледжа, других заинтересованных лиц – работодателей и государства) можно представить компетентностную модель (портрет) будущего специалиста.
Определение уровня освоения общих и профессиональных компетенций у выпускника колледжа осуществляется государственной итоговой аттестацией в форме выпускной квалификационной работы в виде дипломной работы.
Дипломная работа выпускника колледжа иллюстрирует:
- качество обучения (систематизация и закрепление полученных знаний и умений по специальности при решении конкретных задач);
- возможность применения на практике (уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе);
- соблюдение необходимых требований и правил оформления практических работ (уделяется внимание не только содержанию, но и грамотному оформлению);
- готовность презентации (способность выпускника к публичному представлению работы).
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛОВ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Содержание пояснительной записки зависит от разрабатываемой темы работы, однако в основу могут быть положены следующие разделы:
Введение (1 ... 2 с.), в котором раскрывается актуальность выбранной темы, излагается цель и задачи работы, ожидаемые результаты.
Цель должна быть реально выполнимой, связана с проблемой исследования и ее темой, легко проверяемой, измеримой (наиболее часто этот критерий подвергается изучению со стороны рецензента работы) и представлять в обобщенном виде конечный результат исследования.
Формулирование цели начинается со слов: выявить влияние, определить условия, разработать технологию, спроектировать процесс и т.д.
1 Название раздела (теоретическая часть (4 ... 5 с.))
| 1.1 ........................ 1.2 ........................ 1.3 ........................ ........................... | 
| В разделе теоретической части размещаются теоретические основы изучаемой проблемы, анализ технических, нормативно-правовых и других источников, позволяющих целостно изучить проблему исследования | 
|
2 Название раздела (практическая часть (23 ... 25 с.))
| 2.1 ........................ 2.2 ........................ 2.3 ........................ ........................... |
| В разделе практической части излагается решение выделенной проблемы. Может включать систему разработанных практических ситуаций, проектирование технологий и др. | 
|
Заключение (1 с.), в котором отражаются выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения полученных результатов.
Перечень используемой литературы (1 ... 2 с.). Приводится список литературы, используемой при выполнении дипломной работы.
На все литературные источники в соответствии с ГОСТ Р 7.1-2003 указывается: фамилия и инициалы автора, заглавие, выходные данные – место издания, название издательства, год издания или название учреждения.
ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
1. Перед предоставлением дипломной работы на проверку руководителю выпускнику необходимо:
1) проверить нумерацию страниц;
2) заменить страницы, на которых появились исправления;
3) проверить текст на наличие абзацев и окончание строк;
4) необходимо проверить:
- нет ли орфографических и пунктуационных ошибок;
- нет ли различия в условных обозначениях и сокращениях:
- правильно ли сделаны ссылки на текст, расчеты, рисунки, библиографию и т.д.
- не перепутаны ли элементы формул, имеющих сходные начертания,
- все ли буквенные символы расшифрованы, нет ли повторений;
- все ли страницы, таблицы, рисунки пронумерованы.
2. При просмотре законченной дипломной работы руководитель отмечает на полях пояснительной записки все замечания, которые должны быть учтены автором работы. Если необходимо представить дополнительные пояснения и расчеты, то их надлежит помещать на обороте предыдущей страницы.
3. По окончании выполнения дипломной работы титульный и заглавный листы пояснительной записки и графические документы подписывает выпускник, консультанты по отдельным разделам работы и руководитель работы; руководитель работы оформляет письменный отзыв о работе выпускника.
4. После просмотра дипломной работы и исправления выпускником замечаний, нормоконтролер подписывает титульный и заглавный листы, графические документы.
5. Дипломная работа за подписью автора, консультантов по отдельным разделам работы, руководителя работы и нормоконтролера вместе с отзывом руководителя, зачетной книжкой выпускника за 3 ... 4 дня до защиты представляется заведующему отделением (специальностью) с целью решения вопроса о направлении дипломной работы на рецензирование.
6. В том случае, если принято решение о необходимости доработки работы, она возвращается выпускнику для устранения недочетов под руководством руководителя и консультантов, после чего поступает на окончательное рассмотрение.
7. По признанию работы годной для защиты титульный лист работы подписывает заведующий отделением (специальностью), после чего работа направляется на рецензирование специалисту, не принимавшему участие в руководстве дипломными работами.
8. По результатам просмотра работы и беседы с выпускником рецензент дает письменный объективный анализ содержания и качества работы – рецензию, подписывает титульный лист пояснительной записки и графические документы.
9. Выпускник должен быть ознакомлен с содержанием рецензии не позднее, чем за один день до защиты работы. Внесение исправлений в дипломную работу после получения рецензии не допускается (все объяснения по замечаниям рецензента даются устно на заседании государственной экзаменационной комиссии при защите работы).
10. Заведующий отделением (специальностью) после ознакомления с рецензией решает вопрос о допуске выпускника к защите дипломной работы и передает дипломную работу в государственную экзаменационную комиссию. Допуск оформляется приказом по колледжу.
ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Прием выполненных дипломных работ производится в порядке открытой защиты на заседании государственной экзаменационной комиссии. В докладе выпускника, рассчитанного на 20 – 25 минут, должно быть кратко и обстоятельно изложено то, принципиально новое, что внесено в работу, с какими трудностями пришлось встретиться при решении поставленных задач и как они преодолевались.
Ответы на замечания рецензента, а также на вопросы членов и председателя государственной экзаменационной комиссии должны быть продуманы и обоснованы. Они должны подтверждать общую и техническую грамотность и культуру выпускника, его высокую теоретическую подготовку и глубокое понимание решаемых в работе задач.
Ответы выпускником на вопросы членов комиссии должны строго соответствовать, быть содержательными и в то же время краткими и полными, предусматривать анализ и синтез решений на основе положений теории и практики работ по специальности подготовки, которые излагались в процессе изучения базовых и специальных учебных дисциплин и приобретались в период прохождения практик.
ВНИМАНИЕ РАЗРАБОТЧИКАМ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ ПОДГОТОВКИ
В данном пособии целесообразно предусмотреть методические рекомендации по отработке вопросов на дипломное задание в соответствии с тематикой по специальности подготовки.
QD -7.5-01.13
выпускниками специальности ________________________________________
код и наименование специальности
РАЗРАБОТЧИК
Служба качества
ВЕРСИЯ
V.3
ДАТА ВЫПУСКА
05.05.2017
ДАТА ПЕЧАТИ
05.05.2017
Внимание!
Документ доработать для определенной специальности
и выдать выпускникам перед направлением на преддипломную практику.
А. Содержание
B. ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ. 3
C. ЛИСТ УЧЕТА ЭКЗЕМПЛЯРОВ. 4
1 НАЗНАЧЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ.. 5
2 РАЗРАБОТКА ТЕМ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.. 5
3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛОВ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.. 6
4 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.. 7
5 ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.. 8
6 ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.. 10
ДОПОЛНЕНИЯ К ПОЯСНЕНИЮ О РАЗРАБОТКЕ ОТЗЫВА РУКОВОДИТЕЛЯ О КАЧЕСТВЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ ВЫПУСКНИКА КОЛЛЕДЖА. 11
B. Лист ознакомления
| Должность | Фамилия, имя, отчество | Дата | Подпись |
C. Лист учета экземпляров
| Место хранения корректируемого экземпляра | Номер экземпляра |
НАЗНАЧЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Компетентностный в определенной области человек обладаем соответствующими знаниями и способностями, позволяющие ему обоснованно судить об этой области и эффективно действовать в ней.
Общие компетенции позволяют будущему специалисту решать задачи любой профессиональной деятельности и раскрывают способность его работать с информацией, эффективно взаимодействовать с людьми, действовать согласно правовым нормам. Профессиональные компетенции отражают готовность будущего специалиста решать профессиональные задачи в условиях реальной деятельности.
Рассмотрев общие и профессиональные компетенции в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) и требования потребителей (выпускника, преподавателей колледжа, других заинтересованных лиц – работодателей и государства) можно представить компетентностную модель (портрет) будущего специалиста.
Определение уровня освоения общих и профессиональных компетенций у выпускника колледжа осуществляется государственной итоговой аттестацией в форме выпускной квалификационной работы в виде дипломной работы.
Дипломная работа выпускника колледжа иллюстрирует:
- качество обучения (систематизация и закрепление полученных знаний и умений по специальности при решении конкретных задач);
- возможность применения на практике (уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе);
- соблюдение необходимых требований и правил оформления практических работ (уделяется внимание не только содержанию, но и грамотному оформлению);
- готовность презентации (способность выпускника к публичному представлению работы).
Дата: 2019-04-23, просмотров: 232.
