Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Примечание (выводы, рекоменд)

Характеристика способа обработки Средства обработки Метрологическая оценка измерений 12 13 14 15 16 Прямые измерения с многократн. наблюдениями ГОСТ 8.207-76 калькулятор (14,60±0,64) Р =0,95 143,2±6,28 =4,38%

Защитн. очки, комбине

зон

Погрешн. измерения в пределах доп. погрешност. (0,64<0,8) Прямые измерения с многократн. наблюдениями ГОСТ 8.207-76 калькулятор (0,588±0,033) Р =0,95 =5,6% Погрешн. измерения в пределах доп. погрешност. (0,033<0,04) Прямые измерения с многократн. наблюдениями ГОСТ 8.207-76 калькулятор (0,173±0,033) Р =0,95 =19,1% Погрешн. измерения в пределах доп. погрешност. (0,033<0,04) Косвенное измерение калькулятор (143,53±32,18) 1408±315,69 Р =0,95 =22,42%   Погрешность косвенного измерения величины  соотв. выбранному набору средств измерений

 

 

               Определение погрешности косвенного измерения величины   с                      использованием формулы полного дифференциала.

 

 

Рассматриваем это выражение как функцию переменных: P, b, h. Тогда абсолютная погрешность  равна

 

              .

Или

                           .

 

Подставив в полученное выражение значения:

p=14,6 кгс , b=0,588 см, h=0,173 см ,

,

получим  

                              

 

Ранее эти величины соответственно были 

                             

  Как видим, есть некоторая разница в результатах. Каким способом из этих двух пользоваться – решать автору дипломной работы!

 

      Оценка погрешности прямых и косвенных технических измерений.

 

    Технические измерения – это измерения, выполненные однократно с помощью рабочих средств измерений. Однократный отсчёт со шкалы измерительного прибора принимается за окончательный результат измерения .

                                    Прямые технические измерения

    Погрешность результата прямого технического измерения определяется:

1). Допустимой основной погрешностью прибора, определяемой его классом точности;

2). Методической погрешностью;

3). Погрешностью, обусловленной изменившимися условиями измерения.

   Если причины 2 и 3 отсутствуют то погрешность результата прямого технического измерения определяется допустимой основной погрешностью прибора, определяемой его классом точности.

                                     Косвенные технические измерения

Дано:  (х_1,x_2,…….x_n) , где: х_1, x_2,…….x _n - переменные, измеряемые однократно;

 х_1,  x_2,……  x _n - допустимые погрешности приборов, определяемых их классами точности;

Определить : , .

Решение

Используя формулу полного дифференциала функции  (х_1, x_{2 ,}…….x_n) ,

имеем

                                = ,

cоответственно

                                          

Подставив в эти выражения исходные данные и значения производных,

получим искомые значения , .

Пример.

Велосипедист едет со средней скоростью

                                                   

 где s и (путь и время ) – технические измерения. Тогда запишем

                                                                                                                       

Соответственно                  

Студенту предлагается самому закончить решение этой задачи.

 

 

Заключение

 

Средства автоматизации динамично совершенствуются, а в учебниках свое­временно не отслеживаются изменения в отечественном и зарубежном приборо­строении, поэтому авторы пособия предлагают изучать конкретные устройства по каталогам реальных отечественных и зарубежных фирм, имеющимся на электрон­ных дисках компьютерной библиотеки кафедры автоматизированных систем сбора и обработки информации (АСС и ОИ) университета. Как показала практика, при­ближение действий студента к реальным условиям выбора средств автоматизации повышает интерес к освоению курса и к особенностям технологии выбранной спе­циальности

Учебное пособие предоставляет студентам алгоритм самостоятельных дейст­вий по усвоению курса «Системы управления химико-технологическими процесса­ми» (СУХ'ТП) в объеме действующих программ ОПД Ф.07, ОПД Ф.09. Авторы надеются, что цель – помочь студентам выполнить раздел по дисциплине СУХТП в курсовых и дипломных проектах и в дипломных работах, в данном пособии достигнута.

Ограниченный объем пособия не позволил охватить особенности автоматиза­ции процессов и аппаратов в специальных отраслях промышленности, что должно быть учтено в последующих методических разработках по курсу. Одновременно насущную необходимость приобретает вопрос написания учебника по лекционному курсу, увязывающего актуальные вопросы внедрения микропроцессорной техники в различных отраслях химической технологии, обосно­вывающего необходимость ускорения модернизации существующих систем автома­тизации на морально устаревшей технике.

 

             

 

                                         СОДЕРЖАНИЕ

 

                                                                                                                      Стр

Предисловие………………………………………………………...................... .3

 

Введение……………………………………………………………………………3

 

Рекомендации по выполнению раздела

по СУХТП в курсовом (дипломном) проекте…………………………… 7

 

      Условные обозначения технических средств

автоматизации (ТСА) в функциональных схемах…………………………. .7

 

      Содержание раздела по СУХТП в курсовом

(дипломном) проекте……………………………………...................................18

 

            Технологический регламент (оформление таблиц 1 ,2)………………….22

 

   Атлас типовых функциональных схем контроля и регулирования

   технологических параметров……………………………………………… 24

 

            Спецификация технических средств автоматизации…………………… 47

 

   Описание функционирования схем

   автоматического контроля и регулирования

параметров технологического процесса………………………………… 70

2. Содержание раздела по СУХТП в дипломной работе.

«Метрологическая проработка дипломных

  научно – исследовательских работ студентов.»……………………… 86

 

Алгоритм исследования. ………………………………………………………… 87

                

Порядок заполнения акта метрологической проработки ………………………92

 

Акт………………………………………………………………………………… 95

 

    Оценка погрешности прямых и косвенных

    технических измерений………………………………………………………… .98

 

Заключение...........................................................................................................100

 

 

                                     Учебное издание

                                                                          

Ившин Валерий Петрович,

 

Дюдина Ирина Александровна,

Фафурин Андрей Викторович .

 

 

Интеллектуальная автоматика в курсовых и дипломных проектах.

 

          

 

 

        

  Ответственный за выпуск доцент кафедры АССиОИ  Терюшов И.Н

.

 

Лицензия № 020404 от 6.03.97

 

               Подписано в печать 10.3. 2008.                Формат 60*84 1/8

Бумага писчая.                          Печать RISO.                6,04 усл. печ л

         6,5 уч.- изд.л.                     Тираж 100 экз.                       Заказ         

 

Издательство Казанского государственного технологического университета

 

Офсетная лаборатория Казанского государственного университета

420015, Казань, ул.К.Маркса, д.68