1. Кто автор одного из самых популярных в мире учебных пособий по социологии, книги известной под названием «Приглашение в социологию»?

а) Л. Уотсон

б) В. Ядов

в) П. Бергер

2. Три группы, на которые можно условно разделить функции социологии?

а) Познавательные, объяснительные, диагностические

б) Прогностические, познавательные, управленческие

в) Теоретические, практические, прогностические

3. Какое название получил документ созданные социологами, в котором выражены соображения профессионально-нравственного порядка?

а) «Этический кодекс социолога»

б) «Профессиональные наставления»

в) «Свод правил социолога»

4. С какими сферами деятельности особенно часто связывают занятие социологией?

а) Политика и изучение общественного мнения

б) Маркетинг и изучение общественного мнения

в) Педагогика и политика

5. Кто впервые ввел в оборот классификацию социальных групп на первичные и вторичные?

а) Ч. Кули

б) Г. Тард

в) Ф. Гиддингс

6. Кем был впервые введен в оборот термин «Социология»?

а) О. Контом

б) К. Марксом

в) Г. Спенсером

7. На какой период приходится возникновение социологии как науки?

а) 1830- e

б) 1840-e

в) 1850-e

8. Основным методом социологии является, по Конту

а) эксперимент

б) наблюдение

в) опрос

9. Характеризуя процесс развития социологических институтов, Спенсер выделяет

а) интеграцию и дифференциацию

б) прогресс и регресс

в) детерминизм и индетерминизм

10. Какая идея лежала в основе социологической теории К. Маркса?

а) основание социологии на фактах, эмпирических и аналитических исследованиях 

б) общество как живой организм; социальная эволюция

в) материалистическое понимание исторического процесса

Типовое задание для работы в микрогруппах

Задание, в ходе которого происходит обмен информацией между микрогруппами студентов. Студенты делятся на несколько команд по 5-7 человек по желанию и выполняют задание, в ходе которого необходимо рассмотреть:

1. Культуру и цивилизацию: единство и различие в мировом социальном процессе.

2. Структуру и функции культуры.

3. Теории социокультурной динамики в социологии.

4. Субкультуры как феномен современности.

! Субкультуры обсуждаются после проведения полевого наблюдения за представителями субкультур в рамках визуальной социологии.

После обсуждения в микрогруппах, выдвигаются спикеры, защищающие позицию своей микрогруппы. Во время выступления спикеров им задаются перекрестные вопросы от участников остальных групп. Группа, наиболее полно ответившая на вопросы и защитившая свою позицию, получает максимальный балл.

Типовой пример круглого стола

Круглый стол на тему: «Трансформация профессиональной культуры в современной России».

ВОПРОСЫ КРУГЛОГО СТОЛА:

1. Внутренняя и внешняя среды формирования профессиональной культуры.

2. Особенности развития профессиональных культур в России.

3. Культура менеджмента в России.

4. Профессиональная культура менеджера в России: парадоксы формирования и проявления.

Типовой пример учебной дискуссии: в ходе дискуссии происходит обмен информацией между микрогруппами студентов. Студенты делятся на несколько команд по 5-7 человек по желанию и выполняют задание, в ходе которого необходимо:

1. Рассмотреть предпосылки возникновения социологии.

2. Выделить критерии периодизации и этапы развития социологии.

После обсуждения в микрогруппах, выдвигаются спикеры, защищающие позицию своей микрогруппы. Во время выступления спикеров им задаются перекрестные вопросы от участников остальных групп. Группа, наиболее полно ответившая на вопросы и защитившая свою позицию, получает максимальный балл.

Типовой пример кейса:

Кейс. В 19 веке Огюст Конт во всеобщей классификации наук поставил социологию на вершину знаний . Выявил ведущие дисциплины, сформулировал программу науки, о чем подробно рассказано в Лекции№1 (материал лекции необходимо использовать при решении кейса).  Куда бы Вы сегодня поместили социологию? Постройте свою классификацию наук, подходящую для современности.

Аргументируйте, объясните Вашу позицию.

Типовой пример опроса:

1. Рассмотреть структуру социологического исследования

2. Построить программу социологического исследования

3. Составить композицию анкеты социологического исследования на материале лекции по методике и технике социологических исследований.

Пример типовой домашней (внеаудиторной) контрольной работы для студентов заочной и очно-заочной формы обучения

Вариант 1

Социологические методы изучения общества в государственном и муниципальном управлении (анализ конкретных примеров)

1. Общая характеристика социологических методов изучения общества.
2. Сферы применения социологических методов в государственном и муниципальном управлении.
3. Сравнительная оценка эффективности качественных и количественных методов исследования в управлении.
4. Примеры внедрения рекомендаций экспертов в практику управления.

Вариант 2