По результатам практики руководителями практики от организации и от образовательной организации формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, а также характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики.

Предметом оценки по практике является приобретение практического опыта, освоение общих (в аспекте модуля) и профессиональных компетенций. Контроль и оценка по практике проводится на основе характеристики и оценочных записей руководителей (от колледжа и представителя базы практики) в дневнике по практике. В дневнике отражаются все виды работ, выполненные обучающимся во время практики, их объем, качество выполнения в соответствии тематическим планированием. Характеристика обучающегося с места прохождения практики составляется и визируется представителем дошкольного образовательного учреждения и руководителем организации (базы практики).

Практика завершается дифференцированным зачетом при условии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от организации и образовательной организации об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику.

Критерии оценивания:

Оценка «отлично» выставляется студенту, который:

-выполнил весь объём работы, требуемый программой практики;

-показал высокое качество выполняемых отдельных видов деятельности;

 -продемонстрировал высокое качество проведения мероприятий, направленных на работу с родителями и отдельной семьи;

-показал глубокие теоретические знания и использовал их в практической деятельности при решении воспитательно-образовательных задач;

-может проводить последовательный анализ деятельности воспитателей и самоанализ практической деятельности с родителями и сотрудниками ДОУ;

-проявил положительное отношение к воспитанникам, родителям (лицам, их заменяющих) и членам педагогического коллектива, устойчивый интерес к педагогической профессии и добросовестное отношение к выполняемой работе;

- предоставил по результатам практики в определённые сроки полную и качественно оформленную документацию в соответствии с необходимыми требованиями.

 Оценка «хорошо» выставляется студенту, который:

- полностью выполнил программу практики;

- показал хорошее качество выполняемых отдельных видов деятельности;

-продемонстрировал хорошее качество проведения мероприятий, направленных на педагогическое просвещение родителей (лиц, их заменяющих), но допустил незначительные ошибки при их проведении;

- показал достаточный уровень теоретических знаний, но не всегда мог их использовать в практической деятельности;

-может проводить анализ деятельности педагогов и самоанализ педагогической деятельности, но при этом применял их несистематично и нецеленаправленно;

-проявил положительное отношение к воспитанникам и их родителям (лицам, их заменяющих) выполняемой деятельности, уважение к членам педагогического коллектива, но низкую заинтересованность к выполняемой деятельности;

-предоставил по результатам практики в определённые сроки документацию, но некачественно оформленную.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который:

- не в полном объёме выполнил программу практики;

- допускал значительные ошибки при выполнении отдельных видов деятельности;

- показал низкое качество проведения мероприятий направленных на взаимодействие с сотрудниками и родителями (лицами, их заменяющими) образовательной организации;

- продемонстрировал низкий уровень теоретических знаний и неумение их использовать в практической деятельности;

- проявил низкую заинтересованность к выполняемой деятельности;

- не предоставил по результатам практики в определённые сроки документацию.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который:

- не выполнил программу практики;

- проявил недобросовестное отношение к выполняемой работе;

- безответственно относился к своим обязанностям (не посещал образовательную организацию, не проводил мероприятия, уклонялся от поручений);

- проявлял неуважение к педагогическим работникам;

- не предоставил отчётную документацию.

Приложение 1