5. Структура и содержание педагогической практики

ЭТАПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРАНТОВ

На подготовительном (ориентировочном) этапе педагогической практики магистрантов (первая неделя) выполняются следующие виды работ:

1. Консультация с научным руководителем - преподавателем кафедры и руководителем практики, касающаяся знакомства с государственными образовательными стандартами, учебными планами и рабочими программами психологических дисциплин кафедры социальной психологии.

2. Консультации с руководителями практики по составлению индивидуального плана работы на практику, планированию посещения и анализа лекций, практических занятий, определения тем и форм занятий, которые будут проводиться, выяснение списка основной и дополнительной литературы, по которой занимаются студенты и учащиеся; выявления уровня требований преподавателя к знаниям и умениям студентов/учащихся, принятой системы оценивания знаний, а также  организации самостоятельной работы магистрантов, контроля за их деятельностью.

3. Подготовка к первому самостоятельному занятию с опорой на основные общедидактические принципы с обязательным согласованием с руководителем типа, формы организации и методов обучения. Составление конспекта занятия с планом занятия, глоссарием, подбором учебного материала, литературы, проблемных вопросов для студентов/учащихся, вариантов ответов на них, заданий и упражнений, наглядности.

4. Предоставление плана-конспекта занятия руководителю практики (не позднее, чем за день до проведения занятия), обсуждение с ним всех деталей педагогического процесса, в случае необходимости – коррекция плана-конспекта.

5. Подбор учебного материала и его мультимедийная разработка (презентация) своему руководителю.

На основном этапе педагогической практики – педагогической деятельности (вторая-третья недели) магистрантом осуществляется:

1.Посетить с учебно-аналитической целью одну учебную лекцию и одно семинарское/практическое занятие ведущих преподавателей кафедры общей и социальной психологии. Письменный анализ занятий представить в Отчете.

2.Посетить с ознакомительной целью не менее одной лекции или одного практического занятия сокурсников, участвовать в обсуждении занятий. Письменный анализ занятий представить в Отчете.

3.Разработать и провести 1 самостоятельную лекцию с мультимедийным представлением психологического материала и 1 практическое (лабораторное) занятие. Конспекты занятий (с презентацией - наглядностью) и их анализ представить в Отчете.

4.Написать 1 рецензию на студенческую курсовую работу по психологии - представить в Отчете.

5.Ознакомиться с одной программой учебного курса по психологии в соответствии с учебными планами по направлению/специальности 37.04.01 «Психология» (магистерская программа «Социокинетика . Социальная психология организации школьников»). Анализ Программы представить в Отчете.

6.Разработать мультимедийную презентацию по рекламе магистерских программ

На аналитическом этапе - подготовки Отчета (четвертая неделя) магистрантом осуществляется:

1. Составление аналитического отчета по практике, завершение оформления рабочего журнала и всех приложений.

2. Подготовка выступления на итоговой конференции по педагогической практике.

Методические материалы для обучающихся по прохождению практики

Формы отчетной документации

1. Рабочий журнал педагогической практики, в котором отражено выполнение таких заданий практики как составление индивидуального ежедневного плана практики, написание рецензии на студенческие курсовые работы по психологии, конспекты подготовленных самостоятельных занятий – лекции и семинара/практикума, письменный анализ посещенных и проведенных занятий, рефлексию итогов педагогической практики, характеристику магистранта научным руководителем и руководителем практики.

2. Что должно быть отражено в Отчете и Журнале практики:

· письменный анализ 1 лекционного и 1 практического занятий преподавателей кафедры

· письменный анализ 1 лекционного или 1 практического занятий сокурсников-практикантов;

· конспекты 1 лекции с мультимедийным представлением психологического материала и 1 семинарского/практического занятия;

· один аналитический отчет об ознакомлении с программой учебного курса по психологии;

· мультимедийная презентация по рекламе магистерских программ 37.04.01.