Должностные обязанности вожатого:

· Вожатый находится в подчинении руководителя смены и директора лагеря. Должен быть готов к ненормированному рабочему дню

· Несет полную юридическую ответственность за жизнь и здоровье детей

· Контролирует соблюдение в отряде санитарно-гигиенических требований, распорядка дня, режима лагеря, техники безопасности

· Формирует благоприятный эмоционально-психологический климат в отряде и лагере

· Создаёт благоприятные условия, позволяющие детям и подросткам проявлять гражданскую и нравственную позиции, реализовать свои интересы и потребности, содержательно проводить свободное время

· Разрабатывает программы деятельности отряда и создаёт необходимые условия для их реализации

· Организует коллективно-творческую деятельность отрядов

· Своевременно выявляет и разрешает конфликтные ситуации, предупреждает возможные отклонения в поведении детей и подростков

· Использует разнообразные приёмы, методы и средства обучения на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога, планирует и проводит коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально)

· Оказывает помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, привлекая детей к художественному и научно-техническому творчеству, занятиям в спортивных секциях, кружках и других объединениях по интересам и т.п.

Вожатому запрещается:

· Оставлять детей отряда без присмотра

· Самому или с детьми покидать территорию лагеря без разрешения руководителя смены

· Употреблять спиртные напитки и находиться в нетрезвом состоянии на территории лагеря, курить в присутствии детей, а также допускать распитие алкоголя и курение со стороны детей

· Применять к детям методы воздействия, не соответствующие действующему законодательству РФ, международным конвенциям по правам ребенка, нормам педагогической этики (в том числе физические наказания, наказания, унижающие честь и достоинство ребенка и др.)

· Пропускать планерки оргсостава без уважительной причины

Права вожатого:

· Получать полную и достоверную информацию, касающуюся его непосредственной деятельности, от руководителя смены и директора лагеря

· Вносить на рассмотрение руководства предложения по улучшению деятельности лагеря и совершенствованию методов работы, по вопросам, находящимся в его компетенции; вносить предложения по устранению имеющихся в деятельности лагеря недостатков.

· Запрашивать лично или по поручению руководства от специалистов учреждения информацию или документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.Мероприятия

Отдых в лагерях очень популярен. Дети с радостью приезжают сюда на летних каникулах, с интересом общаются со сверстниками и увлекательно проводят досуг. Каждое мероприятие в лагере – это праздник для ребенка. Организация праздника требует отличной подготовки, доскональной продуманности и ответственного подхода, грамотного сценария. Педагогам и вожатым важно изучить современные методики, сценарные разработки, проявить креативность и фантазию в подготовке мероприятий в лагере.

В данной статье мы рассмотрим виды, специфику мероприятий в лагере, а также то, как грамотно написать к ним сценарий и как увлечь детей, оптимально достигая при этом поставленной воспитательной цели.

Итак, мероприятия в лагере подразделяются на общелагерные и отрядные.

ОБЩЕЛАГЕРНЫЕ ДЕЛА

Мероприятия общего характера проводят между несколькими или всеми отрядами лагеря. Массовость – их главный признак.

Планирование общелагерных мероприятий непосредственно связано с разновидностью смены:

тематическая (выбирается тема всей смены, например, «В гостях у сказки», мероприятия планируются в рамках данной темы)

линейная (определенный набор несвязанных мероприятий)

ролевая (пишется сюжет, под который выделяются роли, в соответствии с ними подбираются мероприятия).

Успешность любого лагеря зависит от уровня подготовки и проведения дружинных дел, в которых принимают участие все дети. Именно о них ребята будут рассказывать дома родителям и друзьям. А поэтому нелишне будет напомнить, от чего зависит успех в проведении дела.

Критерии успешности дела:

— целесообразность (сообразность проведения данного дела в смене);

— идея (наличие общей сюжетной линии, в разработке которой должна принимать участие вся творческая группа);

— четкая организация дела;

— музыкальное оформление;

— техническое обеспечение;

— предварительная подготовка участков и ведущих;

— работа с залом (предварительная и во время проведения дела);

— безопасность;

— логичность (соответствие формы и содержания);

— динамичность;

— доступность и массовость в конкурсных и шоу-программах;

— поощрение участков;

— наличие сценария (полный текст, прописанная фонограмма, эскиз оформления).

По окончании дела необходимо провести анализ его с творческой группой: отметить «+» и «—», возможность улучшения, сказать слова благодарности ребятам.

Основным дружинным делом организационного периода является открытие лагерной смены. Но и остальные дружинные дела основного и заключительного периодов можно подготавливать по этим критериям.