Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

№ п/п	Наименование техно­логических операций	Состав агрегата		Сроки прове­дения работ	Качествен­ные показа­тели при выполнении работ
		Марка трактора	Марка с.-х. машины
1	2	3	4	5	6

 

5. Экономическая эффективность применения интенсивных технологий

 

Экономической эффективностью является результативность производства, соотношение между результатами хозяйственной деятельности и затратами труда. Эффективность сельскохозяйственного производства подразумевает производство максимального количества сельскохозяйственной продукции при минимальных материальных и трудовых затратах.

Основными показателями экономической эффективности сельского хозяйства являются: объем валовой продукции, чистый доход, валовой доход и прибыль. Более узко экономическая эффективность сельскохозяйственного производства характеризуется следующими показателями: урожайность с гектара посева или посадки, трудоемкость одного центнера зерна, себестоимость одного центнера зерна, валовой доход на один человеко-час, один центнер, один гектар, прибыль на один центнер, один гектар, один человеко-час, один рубль затрат, уровень рентабельности.

Для расчета необходимо иметь исходные данные по интенсивной технологии в хозяйстве по следующим показателям: урожайности (ДВУ), т/га; затратам труда, чел.-ч/га; мате­риально-денежным затратам, р/га; реализационной цене 1 т зер­на, р. После обработки дан­ных показатели сводят в таблицу.

 

Экономическая эффективность производства сельскохозяйственной культуры по интенсивной технологии

№ п/п	Показатели	Величина показателя
1.	Урожайность, т/га
2.	Затраты средств, р/га *
3.	Затраты труда, чел.-ч/га *
4.	Цена реализации 1 т, р *
5.	Трудоемкость 1 т, чел.-ч
6.	Себестоимость 1 т, р
7.	Окупаемость затрат
	Прибыль, р на:	-«-
8.	1 т
9.	1 га
10.	1 чел.-ч
11.	Уровень рентабельности, %

    * Примечание. Показатели 2, 3 и 4 берутся в хозяйстве.               

Трудоемкость 1 т, чел.-ч (5) =	Затраты труда, чел.-ч/га (3)
	Урожайность, т/га (1)

 

Себестоимость 1 т, р (6) =	Затраты средств, р/га (2)
	Урожайность, т/га (1)

 

Окупаемость затрат (7) =	Цена реализации 1 т, р (4)
	Себестоимость 1 т, р (6)

 

Прибыль на 1 т, р (8) = Цена реализации 1т, р (4) - Себестоимость 1т, р

 

Прибыль на 1 га, р (9) = Урожайность, т/га (1) · Прибыль на 1т, р (8)

 

Прибыль на 1 чел.-ч, р (10) =	Прибыль на 1 т, р (8)
	Трудоемкость 1 т, чел.-ч (5)

 

Уровень рентабельности, % (11) =	Прибыль на 1 т, р (8)	· 100 %
	Себестоимость 1 т, р (6)

 

Дать выводы и предложения производству

 

Список использованных литературных источников

Список составляют на отдельном листе, он должен содер­жать перечень всех источников, использованных при выпол­нении курсовой работы. После заголовка «Список использо­ванных источников» делают от­ступ в 3 строки и перечисляют по алфа­виту названия источников, фамилий авторов или названия работы (где нет автора) с указанием выходных данных и использованных страниц.

Пример.

1. Агапов П.Ф. Нормы высева и урожай. //Сборник научных трудов Волгоградского СХИ, 1970, т. 32., с. 3 - 133.

2. Агрономическая тетрадь. Возделывание зерно­вых культур по интенсивным технологиям. М.: Россельхозиздат, 1986. 234 с.

3. Васько В.Т., Осербаева Т.О. Формирование урожайности ярового ячменя. //Зерновые культуры. - 2000. - №5 с.14 - 15.

4. Посыпанов Г.С., Долгодворов В.Е., Коренев Г.В. и др. Растениеводство. Под ред. Г.С. Посыпанова. - М.: Колос, 1997. - 448 с.

 

 

Приложение 1

 

Министерство сельского хозяйства и продовольствия

Российской Федерации

Главное управление высших учебных заведений

В олгоградская государственная сельскохозяйственная академия

Кафедра «Растениеводство и кормопроизводство »

К У Р С О В А Я Р А Б О Т А

по растениеводству на тему:

                                 Исполнитель: студент(ка)______________группы

                                 _____________курса__________________________

                                 факультета_________________________________

                                 ____________________________________________

                                                                                             (фамилия, имя, отчество)

                                 Работу проверил_____________________________

____________________________________________

                                          (ученая степень, должность, фамилия, имя, отчество)

                                 «_______» _____________________________200_ г.

                                 Оценка_______________________________

Волгоград 2004

 

Приложение 2