Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2025
(Aspects of scientific research stages)
I. Putting a problem (Problem, Question, Matter)
| Проблема | Problem {unsettled question; a matter requiring solution} |
| научная/актуальная/насущная/ключевая | scientific/topical/vital/key |
| ведущая/частная/глобальная | leading/specific/global |
| надуманная/неразрешимая | contrive/insoluble |
| очевидная/острая | apparent/acute( severe) |
| основная/ главная /центральная | basic / major / central |
| сложная/современная/другая | complicated/contemporary/other |
| трудная/фундаментальная/общая | difficult/fundamental/general |
| непосредственная/важная/вовлеченная | immediate / important / involved |
| давняя/многогранная | long-standing/many-faceted |
| практическая/ настоятельная/серьезная | practical / pressing / serious |
| трудная/типичная/нерешенная | troublesome / typical / unsolved |
| обращаться к/подходить к/вызывать | to address (treat) /approach/cause |
| усложнять/ рассматривать/разъяснять | to complicate / consider / clarify |
| создавать/сталкиваться/изучать | to create/encounter(face)/examine |
| обсуждать/находить/изучать/игнорировать | to discuss/find/investigate/ ignore |
| формулировать/поднимать/представлять | to pose/raise/present(represent) |
| разрешать/решать/ обозревать | to resolve / solve/review |
| констатировать/ справляться с проблемой | to state/ tackle a problem(cope with) |
| входить в/возвращаться к | to go into/ return to(take back to) |
| подробно останавливаться/касаться | to dwell on/ touch on(upon) |
| давать ответ на проблему | to give an answer to a problem |
| заключаться в допущении Р | to lay in the assumption that P |
| Проблема возникла тогда, когда исследовался Q. | A problem has occurred/is found when Q was examined. |
| P является главной преградой при решении этой проблемы. | The major barrier to resolving this problem is P. |
| Мы сталкиваемся с проблемой при определении Q. | We are faced with the problem of defining Q. |
| Проблема (доступа) ставит новые, серьезные и нерешенные вопросы. | The problem (of the access) poses new, grave and unresolved questions. |
| Эта статья прежде всего касается проблем, связанных с Р. | This article is primarily concerned with problems that P. |
| В этой статье я делаю обзор проблем и преимуществ каждого из этих подходов и утверждаю, что Р. | In this article I review the problems and advantages of each of these approaches and argue that P . |
| Это исчерпывающее исследование, которое охватывает все аспекты проблемы, позволяет нам сегодня сделать несколько выводов. | This exhaustive study, which encompasses all the facets of the problem, promts us today to draw certain conclusions. |
| Вопрос | Question{problem; Point} |
| актуальный/главный/теоретический | atopical/principal/theoretical |
| практический/общий/конкретный | practical / general / concrete |
| коренной/сложный/спорный | fundamental/complex/moot point |
| академический/центральный/важный | academic / central / crucial |
| прямой/(не)релевантный/ведущий | direct /( ir ) relevant / leading |
| методологический/открытый | methodological / open |
| правомерный /риторический | valid / rhetorical |
| адресовать/задавать/поднимать | to address/ask/bring up |
| изучать/формулировать/откладывать | to explore/frame(pose)(state)/put aside |
| вызывать(поднимать)/решать/отвечать | to raise/resolve(settle)/answer(reply to) |
| продолжать заниматься вопросом | to pursue the question |
| Автор формулирует центральный вопрос этой статьи следующим образом: ”P”. | The author frames the central question of this article as follows: ”P”. |
| Автор полагает, что было бы продуктивным далее продолжать заниматься этим вопросом. | The author considers that it would be productive to pursue this question further. |
| Главные вопросы, охватываемые этой статьей, могут быть суммированы следующим образом, Р. | The major points covered by this paper may be summarized as follows, P. |
Дата: 2019-03-05, просмотров: 380.