Биологические альтернативы в интегрированной защите

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

сельскохозяйственных растений и животных

1. Укажите экологическое значение биометода при защите сельскохозяйственных растений и животных.___________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Перечислите бактериальные и грибные препараты для борьбы с вредителями основных сельскохозяйственных культур, раскройте экологическую мотивацию расширения спектра применения биопрепаратов в агросфере, приведите примеры.____________________________________________________________

3. Какие последствия возникновения стресса у животных на фермах, значение биопрепаратов для повышения иммунитета у сельскохозяйственных животных. _____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Перечислите фитосанитарные культуры и укажите особенности их действия на компоненты агроценозов._____________________________________

Тема 1.7

Мониторинг и нормирование окружающей среды

Экологические исследования стали проводиться в начале XX века в связи с возрастающим антропогенным воздействием на биосферный комплекс, год от года они все более развивались, а в последние десятилетия ушедшего века исследования в области экологии стали проводиться по специальной программе в рамках международных соглашений и конвенций по охране и сохранению окружающей среды, важнейшие из них:

· 1972г. Стокгольмская конференция по охране окружающей среды. Провозглашено право человека на чистую окружающую среду и суверенное право государств на эксплуатацию принадлежащих им ресурсов в соответствии с их собственной политикой в области окружающей среды;

· 1985г. Венская конвенция об охране озонового слоя;

· В 1987г. Монреальский протокол о постепенном сокращении, а затем и полном прекращении выпуска озоноопасных хладагентов. Но проблема продолжала обостряться, и в ноябре 1992 года в Копенгагене на очередной встрече стран - участниц Монреальского протокола была принята более жесткая редакция этого документа;

· 1992г. Базельская конвенция о контроле за трансграничной перевозкой опасных отходов и их удалением;

· 1992г. Рио-де-Жанейро - Конвенция о био логическом разнообразии;

· 1998г. Орхусская конвенция о доступе к экологической ин формации;

· 1997г. Киотский протокол рамочной конвенции организации объединенных наций об изменении климата;

· 1998г. Роттердамская конвенция о процедуре предварительного обоснованного согласия в отношении отдельных опасных химических веществ и пестицидов в международной торговле;

· 2000 г . Картахенский протокол о биологической безопасности.

Экологический мониторинг — информационная система наблюдений, оценки и прогноза изменений в состоянии окружающей среды, созданная с целью выделения антропогенной составляющей этих изменений на фоне природных процессов.

1. Составьте схему организации ГМОС (Государственный Мониторинг Окружающей Среды), опишите структурную взаимосвязь в системе мониторинга, охарактеризуйте основные типы мониторинга ОС.

ИМПАКТНЫЙ

Г Э М О С

ВВ

РЕГИОНАЛЬНЫЙ

ФОНОВЫЙ

Рисунок 6. Схема организации мониторинга

___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Напишите, что следует понимать под нормативной оценкой качества окружающей среды._____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. В Российской Федерации для загрязняющих веществ, установлены 3 основных норматива:

- норматив, рассчитанный на короткий период воздействия загрязняющих веществ. Данный норматив называется «………………………………………….

………………………………….»;

- норматив, рассчитанный на более продолжительный период воздействия (8 часов, сутки, по некоторым веществам год). В Российской Федерации данный норматив устанавливается для 24 часов и называется «…………………………

………………………………………..»;

- норматив, рассчитанный на небольшой период времени, длительность экспозиции которого (время контакта с загрязненными веществами или средами окружающей среды), этот норматив называется«………………………………...

……………………………………...».

4. Заполните характеристики классов опасности загрязняющих веществ для атмосферного воздуха.

- 1 класс -…………………………….;

- 2 класс - …………………………….;

- 3 класс - …………….;

- 4 класс - ……………………………..

5. Охарактеризуйте следующие показатели для оценки качества атмосферы:

а). СИ -________________________________________________________

__________________________________________________________________, определяется______________________________________________________

________________________________________________________________

б). НП -___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

в). ИЗА -_________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 1.8

Загрязнение агроландшафтов

«Почвой следует называть ”дневные”, или наружные, горизонты горных пород (все равно каких), естественно измененные совместным воздействием воды, воздуха и различного рода организмов, живых и мертвых». Это определение принадлежит знаменитому русскому ученому-почвоведу В.В. Докучаеву. В почве сосредоточен основной запас питательных элементов, которые в целом определяют потенциал плодородия. В настоящее время этот показатель существенно снижен вследствие высоких эксплуатационных нагрузок в агросфере и задача агроинженера-эколога заключается в разработке новых концептуальных подходов при разработке элементов и технологий системы земледелия.

Агроландшафт – антропогенный ландшафт, в котором доминируют культурные виды растений, образуя агроценозы. Равновесное состояние агроландшафта поддерживается системой агрономических, мелиоративных и экологических мероприятий.

1.Укажите причины формирования почвенной корки, раскройте её экологическое значение.____________________________________________________ ____________________________________________________________________

2. Что образуется ниже границ пахотного горизонта суглинистой и глинистой почвы, опишите меры борьбы с этим явлением.___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Напишите, что означает термин «загрязнение почв».___________________

На способность почвы выполнять функции основной материальной базы для функционирования высших наземных растений оказывает степень загрязнения плодородного слоя различными химическими элементами, в том числе тяжелыми металлами.

По степени опасности тяжелых металлов подразделяют на ....... класса.

4. Создайте правильный шаблон и заполните таблицу в соответствии с классом опасности по каждому металлу - кадмий, ртуть, бериллий, свинец, цинк, кобальт, хром, медь⃰, молибден, никель, ванадий, барий, вольфрам, марганец и стронций.

Таблица 2

	ПДК, мг/кг

⃰ или ОДК

5. Как определить коэффициент концентрации химического элемента в почве

К_к =

6. Рассчитайте показатель суммарного загрязнения почвы тяжелыми металлами (ТМ) по результатам таблицы 3, составьте заключение на основании полученных показателей Z_c .

Таблица 3

Валовое и подвижное содержание тяжёлых металлов

в дерново-подзолистой супесчаной почве, мг/кг сухого вещества

Вариант	Содержание ТМ, мг/кг
Вариант	Pb	Cd	Cu	Zn	Zс =∑К_с -( n -1)
Контроль	30,5/4,1	1,19/0,10	32,1/2,5	112,6/8,4
40т/га ОСВ	31,3/ 4,3	1,22/0,12	37,1/3,6	123,7/9,6
80т/га ОСВ	35,8/4,9	1,25/0,12	44,5/3,8	145,4/12,7
120т/га ОСВ фон ПДК	39,7/5,3 11,3 ……	1,31/0,12 0,54 ……	56,3/4,2 25,7 ……^⃰⃰	167,0/25,3 75,8 ……

⃰ - ориентировочная

7. Опишите типы загрязнений и представьте классификацию загрязнений почв. Как составляется легенда экологической карты?______________________

8. Расчет возможной степени контаминации возбудителями паразитозов, содержащихся в сточных водах или осадках при подаче (внесении) их на земельные угодья, в т.ч. под кормовые культуры, проводят по формуле:

Д *П

ИК= ---------,

10000

где ИК - интенсивность контаминации объектов среды (в частности, почвы) возбудителями паразитозов, экз./ м² площади; П - количество возбудителей паразитозов в единице -объема стоков, их осадков, экз./л., м³;

Д -доза вносимых на поля стоков или их осадков данной влажности с учетом кратности внесения, м³, т/га; 10000 – расчетная площадь, м^2.. Рассчитайте ИК, если известно: доза осадка … т/га⃰, количество паразитозов – ….. экз./м^3⃰.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Опишите традиционные и экологические (фиторемедиация) приемы для снижения содержания ТМ в ризосферной зоне агроценоза, рассчитайте коэффициент биологического накопления металлов надземной и подземной частью растений белой горчицы. Уточните технологию фиторемедиации. Проанализируйте аккумулирующую активность растений на основании проведенных расчетов и представленных значений в табл. 3 и 4, если известно, что на опытном участке по вариантам внесли осадок сточных вод в дозах 40, 80 и 120 т/га.

⃰^{задается индивидуально}

Вариант	свинец	кадмий	медь	цинк
I Контр. Стебли КБП_стебли = С_{тм стебли./}С_{тм почва (подв)}	0,53 ………..	0,697 ………..	14,98 ………	128,53 …………
I Контр. Корни КБП_корни = С_{тм корни./}С_{тм почва (подв)}	1,55 ………	0,303 ……….	15,92 ………..	80,09 ………..
II вар. Стебли 40 т ОСВ/га КБП	0,10 ………..	0,781 ………..	17,79 ……….	171,58 ……….
II вар. Корни 40 т ОСВ/га КБП	1,42 ……….	0,261 ……….	19,78 ……….	89,90 ………..
III вар. Стебли 80т ОСВ/га КБП	0,28 ………	0,557 ………..	14,23 ………..	254,62 ……….
III вар. Корни 80т ОСВ/га КБП	1,47 ………	0,294 ……….	15,73 ………..	100,35 …………
IV вар. Стебли 120тОСВ/га КБП	1,41 ………	1,060 ………	17,47 ……….	174,60 ………
IV вар. Корни 120тОСВ/га КБП	1,42 ………	0,461 ………..	18,74 ……….	106,35 ………….

Таблица 4

Содержание ТМ (мг/кг) в растительных образцах белой горчицы

Общий вывод

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 1.9

Дата: 2019-03-05, просмотров: 441.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 Следующая ⇒