Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
«ГУСЕВСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению курсовой работы (проекта)
по МДК 01.01. Технология производства продукции растениеводства специальность 35.02.05 «Агрономия»
Подготовил: И.Н. Наумчук
Преподаватель агрономических дисциплин
Рецензент: В.Н. Болдасова
Заведующий учебно-методическим отделом
Методические указания утверждены методическим Советом Гусевского агропромышленного колледжа
В методических указаниях представлена информация, необходимая студенту для выполнения курсовой работы. Содержатся рекомендации по оформлению всех видов работ в соответствии с Государственным стандартом, учебным планом, учебной программой
«Технология производства продукции растениеводства» по специальности 35.02.05. Агрономия
В методических указаниях освещены вопросы технического оформления курсовой работы, приводятся правила и требования к оформлению структурных частей работы, составных элементов текстовой части.
Предназначены для студентов колледжей по специальности Агрономия, руководителей курсовых работ.
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение………………………………………………………………………………………. | 4 |
| 1. Общие методические указания…………………………………………………………… | 5 |
| 1.1.Основные этапы выполнения курсовой работы……………………………………….. | 5 |
| 1.2. Требования к оформлению курсовой работы…………………………………………. | 6 |
| 2. Структура курсовой работы………………………………………………………………. | 11 |
| 2.1. Методика выполнения разделов курсовой работы……………………………………. | 11 |
| 2.1.1. Введение……………………………………………………………………………….. | 11 |
| 2.1.2. Глава 1. Ботаническая характеристика и биологические особенности культуры……………………………………………………………………………………… | 12 |
| 2.1.3. Глава 2. Программирование урожая культуры……………………………………… | 14 |
| 2.1.4. Глава 3. Проектирование интенсивной технологии возделывания культуры (по обзору научной литературы)............................................................................................ | 17 |
| Заключение…………………………………………………………………………………… | 20 |
| Список рекомендуемой литературы……………………………………………………….. | 20 |
| Приложение………………………………………………………………………………….. | 24 |
ВВЕДЕНИЕ
Курсовая работа является творческой работой студентов. Выполнение курсовой работы является одной из важнейшей форм самостоятельной работы студентов по закреплению знаний и изучению курса 01.01.Технологии производства продукции растениеводства.
На основании полученных знаний на занятиях, а также глубокого изучения основных и дополнительных литературных источников, научных статей из сборников и журналов, интернет-сайтов студент должен самостоятельно разработать эффективную технологию возделывания определенной культуры, направленную на удовлетворение основных факторов жизни, следовательно, на получение действительно возможного урожая в конкретных климатических условиях.
Целью данной курсовой работы является, умение студентов связать результаты научных исследований используя литературные источники с собственными данными, сравнить и правильно оценить расчетную и получаемую в условиях производства урожайность сельскохозяйственных культур, усвоить современные технологии, правильно оформить полученные результаты.
В результате выполнения курсовой работы по завершению изучения МДК. 01.01. «Технология производства продукции растениеводства» у студентов формируются следующие компетенции: понимании сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса (ОК. 1), организации собственной деятельности, выбора типовых методов и способов выполнения профессиональных задач, способность оценивать их эффективность и качество (ОК. 2), принятии решений в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК. 3), осуществлении поиска и использовании информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК. 4),
использовании информационно-коммуникационные технологий в профессиональной деятельности (ОК. 5), способность работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК. 6), умении брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК. 7), самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК. 8), способности ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК. 9), соответствующими видам деятельности: способности выбирать агротехнологии для различных сельскохозяйственных культур (ПК. 1.1.), готовить посевной и посадочный материал (ПК. 1.2.), осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур (ПК. 1.3.), определять качество продукции растениеводства (ПК. 1.4.), проводить уборку и первичную обработку урожая (ПК. 1.5.).
Курсовая работа должна быть выполнена в строгом соответствии с Правилами оформления текстовых работ по теме: «Технология возделывания (культуры) по получению запрограммированного урожая в условиях Калининградской области». Тема каждому
студенту представляется преподавателем и утверждается на заседании цикловой комиссии специальных дисциплин.
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа оформляется на компьютере. Оформляется курсовая работа на белых листах размером А4 (210х297 мм) в книжной ориентации страницы (допускается вставлять с альбомной ориентацией некоторые страницы), с полями слева – 2,5 см, сверху -2 см, справа – 1,5 см, внизу – 2 см, с межстрочным интервалом -1,5, шрифтом Times New Roman, размер кегля шрифта 12-14: основной текст 14, таблицы 12. Страницы должны иметь сквозную нумерации, номер на первой странице не проставляется. Номер страницы проставляется в нижней части страницы по центру. Разделы и подразделы следует нумеровать арабскими цифрами с разделителем в виде точки. Заголовки разделов помещаются на отдельной странице. Переносы слов в заголовках разделов не допускаются.
Иллюстрации, рисунки, схемы обозначаются словом «Рис.», которое размещается под ними и далее пишется название. Номер иллюстрации включает два числа: первое – номер раздела, второе – порядковый номер иллюстрации (рис.1.2.). Таблицы располагают непосредственно после текста, в котором она упоминается. В правом углу пишется «Таблица № …», а ниже по центру – название таблицы. Порядок нумерации таблиц такой же, что и рисунков. Формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Формулы нумеруются с проставлением их номера в круглых скобках, справа от формулы. Примечания следует размещать в тексте для пояснений. Их помещают непосредственно после пункта, таблицы, иллюстрации, к которым они относятся. Если примечание одно, оно не нумеруется и слово «примечание» пишется с прописной буквы с абзацного отступа. Если примечаний несколько, то их нумеруют арабскими цифрами, размещая пункты столбиком, после двоеточия. Ссылки на рисунки, таблицы, графики, диаграммы в тексте работы обязательны. При переходе на другую страницу не рекомендуется: одну строку текста или слово отрывать от предыдущего абзаца; одну строку нового абзаца начинать на заканчивающейся странице: начинать абзац лучше на другой странице; слово с переносом начинать в конце строки: лучше перенести это слово на новую страницу.
С нового листа начинают такие разделы, как содержание, введение, главы, заключение, список литературы и приложение.
Объем курсовой работы должен составлять не более 40-50 страниц печатного текста, без приложений. Оформленная курсовая работа должна быть сброшюрована.
Текст должен быть кратким и чётким, При изложении обязательных требований в тексте должны применяться слова «должен», « следует», «необходимо» и производные от них. Терминология, символы и условные обозначения должны соответствовать действующим стандартам. Все расчёты должны быть выполнены в единицах СИ или других допущенных к применению ГОСТ 8.417.
В тексте курсовой работы не допускается:
а) сокращать обозначение единиц физических величин, если они
употребляются без цифр;
б) применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской
орфографии и пунктуации. Использовать в тексте математический знак (-).
Вместо математического знака (-) следует писать слово «минус».
в) употреблять математические знаки, а также обозначения ( №, %) без цифр;
г) числа с единицам измерения писать цифрами, а без них словами;
д) допущенные ошибки и неточности должны быть устранены, зачёркивать нельзя.
При оформлении приложения необходимо учесть, что материал, дополняющий текст документа, допускается давать в виде приложений. Приложениями могут быть, например: графический материал, таблицы большого формата, фотоматериал, рисунки, схемы, описания алгоритмов и программ и т.д.. Каждое приложение должно начинаться с нового листа с указанием наверху посередине листа слова « Приложение». Приложение должно иметь заголовок. Заголовок записывается симметрично тексту с прописной буквы.
Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с буквы А, за исключением букв Е, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ . После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Если в
документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А». Нумерация
листов текстовой части курсовой работы и приложений должна быть сквозной.
Текст каждого приложения при необходимости разделяют на разделы, подразделы, пункты и подпункты, нумеруемые отдельно по каждому приложению. Перед номером ставиться обозначение этого приложения. Рисунки, таблицы и формулы в приложениях нумеруют в пределах каждого приложения, добавлением перед цифрой обозначения приложения, например: формула (А.2), таблица В. 1.
В тексте должны быть ссылки на все приложения. Допускается приложение выполнять в виде отдельного документа.
При оформлении списка литературы и использованных источников необходимо знать:
ü список использованной литературы должен быть выполнен в соответствии с ГОСТ 7.32.2001 "Система стандартов по информации, библиотечному и
издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления" и правилами библиографического описания документов ГОСТ 7.1-2003 "Библиографическая запись. Библиографическое описание".
Рекомендуется представлять единый список литературы к работе в целом.
ü Список обязательно должен быть пронумерован. Каждый источник
упоминается в списке один раз, вне зависимости от того, как часто на него
делается ссылка в тексте работы. Наиболее удобным является алфавитное расположение материала, так как в этом случае произведения собираются в авторских комплексах.
ü Произведения одного автора расставляются в списке по алфавиту заглавий.
Официальные документы ставятся в начале списка в определенном порядке: Конституции; Кодексы; Законы; Указы Президента; Постановление
Правительства; другие нормативные акты (письма, приказы и т. д.). Внутри каждой группы документы располагаются в хронологическом порядке. Литература на иностранных языках ставится в конце списка после литературы на русском языке, образуя дополнительный алфавитный ряд. Для каждого документа предусмотрены следующие элементы библиографической характеристики: фамилия автора, инициалы; название; подзаголовочные сведения (учебник учебное пособие, словарь и т. д.); выходные сведения (место издания издательство, год издания); количественная характеристика (общее количество страниц в книге).
ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОФОРМЛЕНИЯ ВСЕХ
ВИДОВ ПЕЧАТНЫХ ИЗДАНИЙ
Книги с одним автором
Атаманчук, Г. В. Сущность государственной службы: История, теория, закон,
практика [Текст] / Г. В. Атаманчук. - М.: РАГС, 2003. - 268 с.
Игнатов, В. Г. Государственная служба субъектов РФ [Текст]: Опыт сравни-
тельно -правового анализа: науч.-практ. пособие / В. Г. Игнатов. - Ростов-на-
Дону: СЗАГС, 2000.- 319 с.
Книги с двумя авторами
Ершов, А. Д. Информационное управление в таможенной системе [Текст] / А.
Д. Ершов, П. С. Конопаева. - СПб.: Знание, 2002. - 232 с.
Игнатов, В. Г. Профессиональная культура и профессионализм государственной службы: контекст истории и современность [Текст] / В. Г. Игнатов, В.
К. Белолипецкий. - Ростов-на-Дону: МарТ, 2000. - 252 с.
Книги трех авторов
Кибанов, А. Я. Управление персоналом: регламентация труда [Текст]: учеб.
пособие для вузов / А. Я. Кибанов, Г. А. Мамед-Заде, Т. А. Родкина. - М.:
Экзамен, 2000. - 575 с.
Журавлев, П. В. Мировой опыт в управлении персоналом [Текст]: обзор за-
рубежных источников / П. В. Журавлев, М. Н. Кулапов, С. А. Сухарев. - М.:
Рос. Экон. Акад.; Екатеринбург.: Деловая книга, 1998. - 232 с
Аяцков, Д. Ф. Кадровый потенциал органов местного самоуправления
[Текст]: проблемы и опыт оценки / Д. Ф. Аяцков, С. Ю. Наумов, Е. Н. Суетенков; РАН при Президенте РФ. ПАГС. - Саратов: ПАГС, 2001.- 135 с.
Книги четырех авторов
Управленческая деятельность: структура, функции, навыки персонала [Текст]
/ К. Д. Скрипник [иЛдр.]. - М.: Приор, 1999. - 189 с.
Книги, описанные под заглавием
Управление персоналом [Текст]: учеб. пособие / С. И. Самыгин [и др.]; под
ред. С. И. Самыгина. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - 511 с.
Управление персоналом: от фактов к возможностям будущего [Текст]: учеб.
пособие / А. А. Брасс [и др.] - Минск: УП "Технопринт", 2002. - 387 с.
Словари и энциклопедии
Социальная философия [Текст]: словарь / под общ. ред. В. Е. Кемерова, Т. X.
Керимова. - М.: Академический Проект, 2003. - 588 с.
Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка [Текст] / С. И. Ожегов, Н. Ю.
Шведова. - М.: Азбуковник, 2000. - 940 с.
Чернышев, В. Н. Подготовка персонала [Текст]: словарь / В. Н. Чернышев, А.
П. Двинин. - СПб.: Энергоатомиздад, 2000. - 143 с.
Экономическая энциклопедия [Текст] / Е. И. Александрова [и др.]. - М.: Экономика, 1999.- 1055 с.
Статьи из сборников
Бакаева, О. Ю. Таможенные органы Российской Федерации как субъекты таможенного права [Текст] / О. Ю. Бакаева, Г. В. Матвиенко // Таможенное
право. -М.: Юрист, 2003. - С. 51-91.
Веснин, В. Р. Конфликты в системе управления персоналом [Текст] / В. Р.
Веснин // Практический менеджмент персонала. - М.: Юрист, 1998. - С. 395-414
Проблемы регионального реформирования [Текст] // Экономические реформы / под ред. А. Е. Когут. - СПб.: Наука, 1993. - С. 79-82
Статьи из газет и журналов
Арсланов, Г. Реформы в Китае: Смена поколений [Текст] / Г. Арсланов // Азия
и Африка сегодня. - 2002. - N 4. - С. 2-6
Козырев, Г. И. Конфликты в организации [Текст] / Г. И. Козырев // Социаль-
но-гуманитарные знания. - 2001. - N 2. - С. 136-150
Громов, В. Россия и Европа [Текст] / В. Громов // Известия. - 1999. - 2 марта.- С . 2
Описания официальных Запись под заголовком
Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Феде-
рации [Текст] : офиц. текст. — М. : Маркетинг, 2001. — 39, [1] с. ; 20 см. — 10
000 экз. —ISBN 5-94462-025-0.
Российская Федерация. Законы. О воинской обязанности и военной службе
[Текст] : федер. закон : [принят Гос. Думой 6 марта 1998 г. : одобр. Советом
Федерации 12 марта 1998 г.]. — [4-е изд.]. — М. : Ось_89, [2001?]. — 46, [1] с.
; 21 см. — (Актуальный закон). — ISBN 5-86894-528-Х. Российская
Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст] :
[федер. закон : принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г. : по состоянию на 3 янв.2001
г.]. — СПб. : Victory : Стаун_кантри, 2001. — 94, [1] с. ; 20 см. — На тит. л.:
Проф. юрид. системы «Кодекс» . — 5000 экз. — ISBN 5-7931-0142-Х.
Запись под заглавием
Конституция Российской Федерации [Текст]. — М. : Приор, [2001?]. — 32, [1]
е.; 21 см. — 3000 экз. — ISBN 5-85572-122-3.
Гражданский процессуальный кодекс РСФСР [Текст] : [принят третьей сес.
Верхов. Совета РСФСР шестого созыва 11 июня 1964 г.] : офиц. текст : по
состоянию на 15 нояб. 2001 г. / М-во юстиции Рос. Федерации. — М. : Маркетинг, 2001. —159, [1] с. ; 21 см. — 3000 экз. — ISBN 5-94462-191-5.
Правила
Правила безопасности при обслуживании гидротехнических сооружений и
гидромеханического оборудования энергоснабжающих организаций [Текст]:
РД 153-34.0-03.205-2001: утв. М- вом энергетики Рос. Федерации 13.04.01:
ввод, в действие с 01.11.01. — М. : ЭНАС, 2001. — 158, [1] с. ; 22 см. — В
надзаг.: ...РАО «ЕЭС России». — 5000 экз. — ISBN 5-93196-091-0Правила
устройства и безопасной эксплуатации подъемников (вышек) [Текст] : ПБ
10-256-98 : утв. Гостехнадзором России 24.11.98 : обязат. для всех м-в,
ведомств,предприятий и орг., независимо от их орг.-правовой формы и фор-
мы собственности, а также для индивидуал, предпринимателей. — СПб. :
ДЕАН, 2001, — 110 с. :
ил. ; 20 см. — (Безопасность труда России). — 5000 экз. — ISBN
5_93630_132_Х.
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ
Ресурсы локального доступа
Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Элек-
тронный ресурс]. - Электрон, текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр.
(546 Мб). - М.: Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. - 1 электрон, опт. диск
(CD-ROM): зв., цв.; 12 см + рук. пользователя (1 л.) + открытка (1 л.). - (Ин-
терактивный мир). - Систем, требования: ПК 486 или выше; 8 Мб ОЗУ;
Windows 95 или выше; SVGA 32768 и более цв.; 640x480; 4х CD-ROM дис-
ковод; 16-бит. зв. карта; мышь. - Загл. с экрана. - Диск и сопровод. материал
помещены в контейнер 20x14 см.
Ресурсы удаленного доступа
Исследовано в России [Электронный ресурс]: многопредмет. науч. журн. /
Моск. физ.-тех. ин-т. - Электрон, журнал. - Долгопрудный: МФТИ, 1998. -
Режим доступа к журн.: http: //zhurnal.mipt.rssi.ru. - Загл. с экрана.
Стандарты
ГОСТ 7.9 - 95. Система стандартов по информации, библиотечному и изда-
тельскому делу. Реферат и аннотация [Текст]. - Взамен ГОСТ 7.( - 77; введ.
01.07.95. - Минск: ИПК изд-во стандартов, 1996. - 7 с.
| 2. СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ | |
| ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. БОТАНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ | |
| 1.1. Ботаническая характеристика | |
| 1.2. Биологические особенности | |
| 1.2.1. Особенности роста и развития 1.2.2. Требования к теплу и свету 1.2.3. Требования к влаге 1.2.4. Требования к почве 1.2.5. Требования к элементам питания | |
| ГЛАВА 2. ПРОГРАММИРОВАНИЕ УРОЖАЯ КУЛЬТУРЫ | |
| 2.1 Общая характеристика хозяйства | |
| 2.2 Характеристика почвенно-климатических условий | |
| 2.3 Расчёт величины планируемого урожая по приходу фотосинтетической активной радиации (ФАР) 2.4. Расчёт величины планируемого урожая по влагообеспеченности культуры | |
| 2.5. Расчёт норм удобрений на запланированный урожай | |
| ГЛАВА3. КОМПЛЕКС АГРОТЕХНИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ПОЛУЧЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВОЗМОЖНОГО УРОЖАЯ КУЛЬТУРЫ | |
| 3.1 Размещение культуры в севообороте и его обоснование | |
| 3.2 Система обработки почвы | |
| 3.3 Сроки, способы и нормы высева | |
| 3.4 Система ухода за посевами | |
| 3.5 Обоснование сроков и способов уборки | |
| 3.6 Технология возделывания и уборки культуры (технологическая схема) | |
| Заключение Используемые источники и список литературы Приложения | |
| 2.1. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ РАЗДЕЛОВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ |
2.1.1. ВВЕДЕНИЕ
Во введении следует осветить значение культуры, состояние и перспективы повышения урожайности в России и Калининградской области. Указать причины низких урожаев, и какие меры необходимо предпринять по повышению урожайности. Также следует представить перспективы развития данной культуры в условиях Калининградской области.
Во введении обосновывается актуальность темы и её инновационный
характер. Формулируются цели, задачи, гипотезы, практическая значимость
выбранной темы.
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ
Правильное проектирование технологических приемов возделывания культуры возможно лишь на основе знаний почвенно-климатических условий, требований биологии культуры (сорта).
2.1.2. Глава 1. БОТАНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ.
В этой главе необходимо по литературным данным и личным наблюдениям привести характеристику культуры по следующей схеме.
1. Обоснование сорта (в соответствии с климатическими условиями района, задачей проектирования и характеристикой сорта). При описании требований к условиям выращивания необходимо отметить биологические особенности выбранного сорта. Дать характеристику сорта (урожайность, холодостойкость, зимостойкость, устойчивость к полеганию, осыпанию, болезням и вредителям; засухоустойчивость, устойчивость к затоплению, многолетность, многоукосность и т.д. в зависимости от культуры).
2. Требования растений к условиям среды.
Отношение к теплу: минимальная и оптимальная температура прорастания семян, потребности в тепле в различные периоды жизни, устойчивость к заморозкам.
Отношение к влаге: потребность в воде для набухания семян при прорастании, транспирационный коэффициент, потребность в воде в различные периоды жизни, критические периоды жизни культуры.
Отношение к свету: реакция растений на изменение длины дня. Специфическая потребность растений в условиях освещения в различные периоды жизни.
Характеристика поля
Площадь, га ______________ Предшественник____________________________
Рельеф (угол и крутизна склона (в градусах) и экспозиция склона, выравненность поверхности, влияние их на сроки созревания почвы и особенности роста и развития сельскохозяйственных культур и качество сельскохозяйственных работ___________________________________________;
Тип почвы__________________________________________________________;
Агрохимическая характеристика поля:
Мощность пахотного слоя, см_____________ Содержание гумуса,%_____________________; Кислотность почвы, рН солевой вытяжки_____________________________________;
Гидролитическая кислотность, мг/экв, на 100г. Почвы_____________________________________; Механический состав почвы__________________________________________________________; Данные о засорённости и заражённости поля:
Малолетние сорняки, штук на 1 м_________________ основные виды____________________________________________________________;
Многолетние сорняки, штук на 1м____________________ основные виды____________________________________________________________; Заселённость вредителями, экз.______________________________________; Заражённость почвы_______________________________________________;
г). провести анализ возделывания культуры в сельскохозяйственном предприятии. Необходимо проанализировать показатели по производству данной культуры за три года. Данные занести в таблицы 2.1, 2.2, 2.3.
Таблица 2.1- Структура посевных площадей
| Культура | Площадь, га | Удельный вес культуры, % |
Таблица 2.2 - Динамика урожайности проектируемой культуры Урожайность измеряется в ц/га
| Культура | год | год | год | |||
| план | факт | план | факт | план | факт | |
Описать состояние хранения техники в хозяйстве. Дать краткую характеристику имеющемуся в сельскохозяйственном предприятии комплексу машин, необходимых для возделывания выбранной для курсовой работы культуры.
д) Провести подробный анализ используемой в с/х предприятии технологии возделывания культуры по следующему плану:
1) Место культуры в севообороте, привести схему севооборота в котором размещена данная культура.
2) Системе удобрений используемых при возделывании культуры.
3) Система обработки почвы.
4) Подготовка семян, посев культуры (механизация и агротребования посева).
5) Мероприятия по уходу за посевами.
6) Организация уборки урожая.
По данным ближайшей метеорологической станции (агрохимический справочник) привести сведения о климате: количество осадков, температуре за последние годы, глубине снежного покрова, сумме положительных температур, длительности безморозного периода, календарных сроках начала полевых работ (по многолетним данным).
Выводы. Сравнив биологические особенности культуры (сорта) и агроклиматические ресурсы региона, где находится сельскохозяйственное предприятие. Сделать вывод о возможности возделывания культуры.
Список рекомендуемой литературы
а) основные учебники и учебные пособия:
1. Растениеводство: Учебник для вузов / Гатаулина Г.Г., Долгодворов В.Е., Посыпанов Г.С. М.: КолосС, 2007. 612с.
2. Технология производства продукции растениеводства: Учебник для студентов вузов / Под ред. Мальцева В.Ф., Каюмова М.К. М.: Феникс, 2008. 602с.
3. Технология растениеводства: Учебник для вузов /Соловьев А.М., Трифонова М.Ф. М.: КолосС, 2006. 472с.
4. Технология производства продукции растениеводства. /Под ред. Гатаулина Г.Г., Долгодворов В.Е., Объедков М.Г. М.: КолосС, 2007. 528с.
5. Практикум по растениеводству/ Пигорев И.Я., Засорина Э.В., Комариц- кая Е.И., Ишков И.В. Курск: Изд-во Курской ГСХА, 2010. 76 с.
6. Практикум по семеноведению/ Пигорев И.Я., Комарицкая Е.И., Ишков И.В. Курск: Изд-во Курской ГСХА, 2010. 78 с.
б) дополнительная литература:
7. Агрономическая тетрадь по возделыванию озимых зерновых культур и яровой пшеницы по интенсивным технологиям. М.: Россельхозиздат, 1985. 86с.
8. Беляков И.И. Ячмень в интенсивном земледелии. М: Росагропромиздат, 1990. 170с.
9. Беркутова Н.С. Методы оценки и формирования качества зерна. М.: Росагропромиздат, 1991. 205с.
10. Гатаулина Г.Г. и др. Технология производства продукции растениеводства. М.: Колос, 1995. 448с.
11. Гриценко В.В., Калошина З.М. Семеноведение полевых культур. М.: Колос, 1984. 272с.
12. Губанов Я.В. Технические культуры. М.: Агропромиздат, 1986. 287с.
13. Губанов Я.В., Иванов Н.Н. Озимая пшеница. М.: Агропромиздат, 1988. 303с.
14. Деревянко А.Н. Погода и качество зерна озимых культур. Л.: Гидрометеоиздат, 1989. 127с.
15. Зиганшин А.А., Шарифулин Р.Л. Озимая рожь. М.: Россельхозиздат, 1981. 216с.
16. Интенсивная технология производства кукурузы. / Сост. И.В. Тудель. М.: Росагропромиздат, 1991. 272с.
17. Интенсивные технологии возделывания сельскохозяйственных культур / Г.В. Коренев, Г.Г. Гатаулина, А.И. Зинченко и др., Под ред. Г.В. Коренева. М.: Агропромиздат, 1988. 301с.
18. Кадыров С.В., Федотов В. А., Технологии программируемых урожаев в ЦЧР: Справочник. Воронеж, 2005. 544с.
19. Каюмов М.К. Программирование урожаев сельскохозяйственных культур. М.: Агропромиздат, 1989. 317с.
20. Киреев В.Н. Производство кукурузы на силос. М.: Россельхозиздат, 1985. 159 с.
21. Кирюшин В.И. Экологические основы земледелия. М.: Колос, 1996. 367с.
22. Ковалев В.М. Теоретические основы оптимизации формирования урожая. М: МСХА, 1997, 284с.
23. Коренев Г.В., Подгорный П.И., Щербак С.Н. Растениеводство с основами селекции и семеноводства. М.: Агропромиздат, 1990. 574с.
24. Корольков П.Т., Душкин А.Н. Гречиха и просо: Интенсивные приемы возделывания в ЦЧЗ. Воронеж, ЦЧ кн. изд-во, 1989. 109с.
25. Кретович В.Л. Биохимия зерна и хлеба. М.: Наука, 1991. 130 с.
26. Кумаков В.А. Биологические основы возделывания яровой пшеницы по интенсивной технологии. М.: Росагропромиздат, 1988. 102с.
27. Лаптев Ю.П., Хлюпкин В.Ф. Феномен тритикале. М: Колос, 1992. 142с.
28. Муха В.Д. , Кочетов И.С. и др. Основы программирования урожайности сельскохозяйственных культур. М.: Изд-во МСХА, 1994. 250с.
29. Муха В.Д., Оксененко И.А. Экологически чистая технология возделывания сои. Учебное пособие. Курск, Изд-во КГСХА, 1999. 12с.
30. НосатовскийА.И. Пшеница. М.: Колос, 1965. 568 с.
31. Оксененко И.А. Возделывание озимой пшеницы по интенсивной технологии (практические рекомендации). Курск, 1992. 30с.
32. Оксененко И.А. Улучшенная технология возделывания кукурузы на гребнях. Курск, 1990. 82с.
33. Петров В.А., Зубенко В.Ф. Свекловодство. М.: Агропромиздат, 1991. 189с.
34. Практическое руководство по освоению интенсивной технологии возделывания ярового ячменя. / Ю.А. Никитин. М.: Агропромиздат, 1987. 58с.
35. Пруцков Ф.М. , Осипов И.А. Интенсивная технология возделывания зерновых культур. М.: Росагропромиздат, 1990. 269с.
36. Растениеводство (под ред. Г.С. Посыпанова). М.: Колос, 1997. 448 с.
37. Растениеводство ЦЧР. / Под. ред. В.В. Коломейченко, В.А. Федотов, Воронеж: ЦДВ, 1998. 392с.
38 Сенченко Г.И., Вировец П.А. Прогрессивная технология возделывания конопли: Рекомендации. М.: Агропромиздат, 1987. 69с.
39. Соловьёв А.Н. Льноводство. М.: Агропромиздат, 1989. 319с.
40. Соя./ Под ред. Ю.П. Мякушко и В.Ф. Баранова. М.: Колос, 1984. 332с.
41. Тетраплоидное тритикале: создание, цитогенетическое изучение и использование. Минск: Наука и техника, 1990. 134с.
Периодические научные журналы «Растениеводство», «Земледелие», «Зерновое хозяйство», «Кормовые культуры», «Кормопроизводство», «Подсолнечник», «Картофель и овощи», «Кукуруза и сорго», «Аграрная наука», «Агро ХХ1», «Защита растений»
в) Интернет-ресурсы
-Биология полевых культур и методы их выращивания htpp://window_catalog/pdf2txt
-Технология возделывания зерновых культур - www.msx-consult.ru
-Технология возделывания зернобобовых культур – htpp://agronomig.ru/obschaya_charakteristika_zernovich_bobovich_kultur.html.
-Технология возделывания картофеля – htpp://potato.tut.ru,
htpp://felisov.narod.ru/kartofel/index. html;
-Технология возделывания сахарной свеклы – htpp://apksoft.ru/agro_kulture_sah_svekla_tv.php/ -Технология возделывания подсолнечника – htpp://apksoft.ru/agro_kulture_podsolnechnik_tv.php/ -Технология возделывания рапса – htpp://apksoft.ru/agro_kulture_raps_tv.php/
Для успешного выполнения курсовой работы и защиты ее с высокой оценкой («хорошо» или «отлично») студенту необходимо проработать не менее 25 источников, из которых 10 – статьи из научных периодических журналов и сборников за последние 3 года.
Приложения включают анкеты, таблицы, графики, рисунки , иллюстрации,
другие материалы.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
«ГУСЕВСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
КУРСОВАЯ РАБОТА
Гусев
Г.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
«ГУСЕВСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению курсовой работы (проекта)
по МДК 01.01. Технология производства продукции растениеводства специальность 35.02.05 «Агрономия»
Подготовил: И.Н. Наумчук
Преподаватель агрономических дисциплин
Рецензент: В.Н. Болдасова
Заведующий учебно-методическим отделом
Методические указания утверждены методическим Советом Гусевского агропромышленного колледжа
В методических указаниях представлена информация, необходимая студенту для выполнения курсовой работы. Содержатся рекомендации по оформлению всех видов работ в соответствии с Государственным стандартом, учебным планом, учебной программой
«Технология производства продукции растениеводства» по специальности 35.02.05. Агрономия
В методических указаниях освещены вопросы технического оформления курсовой работы, приводятся правила и требования к оформлению структурных частей работы, составных элементов текстовой части.
Предназначены для студентов колледжей по специальности Агрономия, руководителей курсовых работ.
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение………………………………………………………………………………………. | 4 |
| 1. Общие методические указания…………………………………………………………… | 5 |
| 1.1.Основные этапы выполнения курсовой работы……………………………………….. | 5 |
| 1.2. Требования к оформлению курсовой работы…………………………………………. | 6 |
| 2. Структура курсовой работы………………………………………………………………. | 11 |
| 2.1. Методика выполнения разделов курсовой работы……………………………………. | 11 |
| 2.1.1. Введение……………………………………………………………………………….. | 11 |
| 2.1.2. Глава 1. Ботаническая характеристика и биологические особенности культуры……………………………………………………………………………………… | 12 |
| 2.1.3. Глава 2. Программирование урожая культуры……………………………………… | 14 |
| 2.1.4. Глава 3. Проектирование интенсивной технологии возделывания культуры (по обзору научной литературы)............................................................................................ | 17 |
| Заключение…………………………………………………………………………………… | 20 |
| Список рекомендуемой литературы……………………………………………………….. | 20 |
| Приложение………………………………………………………………………………….. | 24 |
ВВЕДЕНИЕ
Курсовая работа является творческой работой студентов. Выполнение курсовой работы является одной из важнейшей форм самостоятельной работы студентов по закреплению знаний и изучению курса 01.01.Технологии производства продукции растениеводства.
На основании полученных знаний на занятиях, а также глубокого изучения основных и дополнительных литературных источников, научных статей из сборников и журналов, интернет-сайтов студент должен самостоятельно разработать эффективную технологию возделывания определенной культуры, направленную на удовлетворение основных факторов жизни, следовательно, на получение действительно возможного урожая в конкретных климатических условиях.
Целью данной курсовой работы является, умение студентов связать результаты научных исследований используя литературные источники с собственными данными, сравнить и правильно оценить расчетную и получаемую в условиях производства урожайность сельскохозяйственных культур, усвоить современные технологии, правильно оформить полученные результаты.
В результате выполнения курсовой работы по завершению изучения МДК. 01.01. «Технология производства продукции растениеводства» у студентов формируются следующие компетенции: понимании сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса (ОК. 1), организации собственной деятельности, выбора типовых методов и способов выполнения профессиональных задач, способность оценивать их эффективность и качество (ОК. 2), принятии решений в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК. 3), осуществлении поиска и использовании информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК. 4),
использовании информационно-коммуникационные технологий в профессиональной деятельности (ОК. 5), способность работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК. 6), умении брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК. 7), самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК. 8), способности ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК. 9), соответствующими видам деятельности: способности выбирать агротехнологии для различных сельскохозяйственных культур (ПК. 1.1.), готовить посевной и посадочный материал (ПК. 1.2.), осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур (ПК. 1.3.), определять качество продукции растениеводства (ПК. 1.4.), проводить уборку и первичную обработку урожая (ПК. 1.5.).
Курсовая работа должна быть выполнена в строгом соответствии с Правилами оформления текстовых работ по теме: «Технология возделывания (культуры) по получению запрограммированного урожая в условиях Калининградской области». Тема каждому
студенту представляется преподавателем и утверждается на заседании цикловой комиссии специальных дисциплин.
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
В ходе выполнения курсовой работы выделяются следующие
этапы:
Первый этап - подготовительный, включает:
ü сбор материала на сельскохозяйственном предприятии,
ü ознакомление с методическими рекомендациями по выполнению
ü курсовой работы,
ü самостоятельный выбор темы,
ü утверждение в ходе собеседования с руководителем курсовой работы
ü окончательного варианта темы,
ü обсуждение с руководителем плана курсовой работы.
Для выполнения курсовой работы необходимо собрать на сельскохозяйственном предприятии следующие данные и материалы:
1) данные по характеристике предприятия: адресные сведения, природно-климатические условия, структуру посевных площадей;
2) технологическую карту по возделыванию данной культуры;
3) показатели по производству данной культуры (в соответствии с заданием) за три последних года; площадь, урожайность, себестоимость;
4) Состав машинно-тракторного парка на предприятии.
Второй этап - основной - включает:
ü написание теоретической части курсовой работы,
ü проведение исследования,
ü написание практической части курсовой работы.
Третий этап - итоговый, предполагающий оформление и оценивание
результатов работы включает:
ü предварительное обсуждение курсовой работы,
ü окончательное оформление курсовой работы,
ü защита курсовой работы.
Целесообразно научному руководителю курсовой работы совместно со студентом составить план-график её выполнения и обязательно указать сроки выполнения каждого пункта план-графика курсовой работы (Приложение А).
Целесообразно предусмотреть поэтапную проверку выполнения работы и
промежуточный отчёт студента на семинаре по курсовому проектированию.
Критериями итоговой экспертной оценки курсовой работы являются:
уровень владения материалом (свободное владение материалом, рассказ с опорой на доклад, чтение доклада), ответы на вопросы, глубокая теоретическая проработка исследуемых вопросов на основе анализа используемых источников, связь теории с практикой, предложения по возможности применения материалов курсовой работы. Во время защиты курсовой работы необходимо:
ü использовать наглядность (презентация),
ü подготовить доклад.
ü провести презентацию курсовой работы четко, кратко, грамотно.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа оформляется на компьютере. Оформляется курсовая работа на белых листах размером А4 (210х297 мм) в книжной ориентации страницы (допускается вставлять с альбомной ориентацией некоторые страницы), с полями слева – 2,5 см, сверху -2 см, справа – 1,5 см, внизу – 2 см, с межстрочным интервалом -1,5, шрифтом Times New Roman, размер кегля шрифта 12-14: основной текст 14, таблицы 12. Страницы должны иметь сквозную нумерации, номер на первой странице не проставляется. Номер страницы проставляется в нижней части страницы по центру. Разделы и подразделы следует нумеровать арабскими цифрами с разделителем в виде точки. Заголовки разделов помещаются на отдельной странице. Переносы слов в заголовках разделов не допускаются.
Иллюстрации, рисунки, схемы обозначаются словом «Рис.», которое размещается под ними и далее пишется название. Номер иллюстрации включает два числа: первое – номер раздела, второе – порядковый номер иллюстрации (рис.1.2.). Таблицы располагают непосредственно после текста, в котором она упоминается. В правом углу пишется «Таблица № …», а ниже по центру – название таблицы. Порядок нумерации таблиц такой же, что и рисунков. Формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Формулы нумеруются с проставлением их номера в круглых скобках, справа от формулы. Примечания следует размещать в тексте для пояснений. Их помещают непосредственно после пункта, таблицы, иллюстрации, к которым они относятся. Если примечание одно, оно не нумеруется и слово «примечание» пишется с прописной буквы с абзацного отступа. Если примечаний несколько, то их нумеруют арабскими цифрами, размещая пункты столбиком, после двоеточия. Ссылки на рисунки, таблицы, графики, диаграммы в тексте работы обязательны. При переходе на другую страницу не рекомендуется: одну строку текста или слово отрывать от предыдущего абзаца; одну строку нового абзаца начинать на заканчивающейся странице: начинать абзац лучше на другой странице; слово с переносом начинать в конце строки: лучше перенести это слово на новую страницу.
С нового листа начинают такие разделы, как содержание, введение, главы, заключение, список литературы и приложение.
Объем курсовой работы должен составлять не более 40-50 страниц печатного текста, без приложений. Оформленная курсовая работа должна быть сброшюрована.
Текст должен быть кратким и чётким, При изложении обязательных требований в тексте должны применяться слова «должен», « следует», «необходимо» и производные от них. Терминология, символы и условные обозначения должны соответствовать действующим стандартам. Все расчёты должны быть выполнены в единицах СИ или других допущенных к применению ГОСТ 8.417.
В тексте курсовой работы не допускается:
а) сокращать обозначение единиц физических величин, если они
употребляются без цифр;
б) применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской
орфографии и пунктуации. Использовать в тексте математический знак (-).
Вместо математического знака (-) следует писать слово «минус».
в) употреблять математические знаки, а также обозначения ( №, %) без цифр;
г) числа с единицам измерения писать цифрами, а без них словами;
д) допущенные ошибки и неточности должны быть устранены, зачёркивать нельзя.
При оформлении приложения необходимо учесть, что материал, дополняющий текст документа, допускается давать в виде приложений. Приложениями могут быть, например: графический материал, таблицы большого формата, фотоматериал, рисунки, схемы, описания алгоритмов и программ и т.д.. Каждое приложение должно начинаться с нового листа с указанием наверху посередине листа слова « Приложение». Приложение должно иметь заголовок. Заголовок записывается симметрично тексту с прописной буквы.
Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с буквы А, за исключением букв Е, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ . После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Если в
документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А». Нумерация
листов текстовой части курсовой работы и приложений должна быть сквозной.
Текст каждого приложения при необходимости разделяют на разделы, подразделы, пункты и подпункты, нумеруемые отдельно по каждому приложению. Перед номером ставиться обозначение этого приложения. Рисунки, таблицы и формулы в приложениях нумеруют в пределах каждого приложения, добавлением перед цифрой обозначения приложения, например: формула (А.2), таблица В. 1.
В тексте должны быть ссылки на все приложения. Допускается приложение выполнять в виде отдельного документа.
При оформлении списка литературы и использованных источников необходимо знать:
ü список использованной литературы должен быть выполнен в соответствии с ГОСТ 7.32.2001 "Система стандартов по информации, библиотечному и
издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления" и правилами библиографического описания документов ГОСТ 7.1-2003 "Библиографическая запись. Библиографическое описание".
Рекомендуется представлять единый список литературы к работе в целом.
ü Список обязательно должен быть пронумерован. Каждый источник
упоминается в списке один раз, вне зависимости от того, как часто на него
делается ссылка в тексте работы. Наиболее удобным является алфавитное расположение материала, так как в этом случае произведения собираются в авторских комплексах.
ü Произведения одного автора расставляются в списке по алфавиту заглавий.
Официальные документы ставятся в начале списка в определенном порядке: Конституции; Кодексы; Законы; Указы Президента; Постановление
Правительства; другие нормативные акты (письма, приказы и т. д.). Внутри каждой группы документы располагаются в хронологическом порядке. Литература на иностранных языках ставится в конце списка после литературы на русском языке, образуя дополнительный алфавитный ряд. Для каждого документа предусмотрены следующие элементы библиографической характеристики: фамилия автора, инициалы; название; подзаголовочные сведения (учебник учебное пособие, словарь и т. д.); выходные сведения (место издания издательство, год издания); количественная характеристика (общее количество страниц в книге).
ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОФОРМЛЕНИЯ ВСЕХ
ВИДОВ ПЕЧАТНЫХ ИЗДАНИЙ
Книги с одним автором
Атаманчук, Г. В. Сущность государственной службы: История, теория, закон,
практика [Текст] / Г. В. Атаманчук. - М.: РАГС, 2003. - 268 с.
Игнатов, В. Г. Государственная служба субъектов РФ [Текст]: Опыт сравни-
тельно -правового анализа: науч.-практ. пособие / В. Г. Игнатов. - Ростов-на-
Дону: СЗАГС, 2000.- 319 с.
Книги с двумя авторами
Ершов, А. Д. Информационное управление в таможенной системе [Текст] / А.
Д. Ершов, П. С. Конопаева. - СПб.: Знание, 2002. - 232 с.
Игнатов, В. Г. Профессиональная культура и профессионализм государственной службы: контекст истории и современность [Текст] / В. Г. Игнатов, В.
К. Белолипецкий. - Ростов-на-Дону: МарТ, 2000. - 252 с.
Книги трех авторов
Кибанов, А. Я. Управление персоналом: регламентация труда [Текст]: учеб.
пособие для вузов / А. Я. Кибанов, Г. А. Мамед-Заде, Т. А. Родкина. - М.:
Экзамен, 2000. - 575 с.
Журавлев, П. В. Мировой опыт в управлении персоналом [Текст]: обзор за-
рубежных источников / П. В. Журавлев, М. Н. Кулапов, С. А. Сухарев. - М.:
Рос. Экон. Акад.; Екатеринбург.: Деловая книга, 1998. - 232 с
Аяцков, Д. Ф. Кадровый потенциал органов местного самоуправления
[Текст]: проблемы и опыт оценки / Д. Ф. Аяцков, С. Ю. Наумов, Е. Н. Суетенков; РАН при Президенте РФ. ПАГС. - Саратов: ПАГС, 2001.- 135 с.
Книги четырех авторов
Управленческая деятельность: структура, функции, навыки персонала [Текст]
/ К. Д. Скрипник [иЛдр.]. - М.: Приор, 1999. - 189 с.
Книги, описанные под заглавием
Управление персоналом [Текст]: учеб. пособие / С. И. Самыгин [и др.]; под
ред. С. И. Самыгина. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - 511 с.
Управление персоналом: от фактов к возможностям будущего [Текст]: учеб.
пособие / А. А. Брасс [и др.] - Минск: УП "Технопринт", 2002. - 387 с.
Словари и энциклопедии
Социальная философия [Текст]: словарь / под общ. ред. В. Е. Кемерова, Т. X.
Керимова. - М.: Академический Проект, 2003. - 588 с.
Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка [Текст] / С. И. Ожегов, Н. Ю.
Шведова. - М.: Азбуковник, 2000. - 940 с.
Чернышев, В. Н. Подготовка персонала [Текст]: словарь / В. Н. Чернышев, А.
П. Двинин. - СПб.: Энергоатомиздад, 2000. - 143 с.
Экономическая энциклопедия [Текст] / Е. И. Александрова [и др.]. - М.: Экономика, 1999.- 1055 с.
Статьи из сборников
Бакаева, О. Ю. Таможенные органы Российской Федерации как субъекты таможенного права [Текст] / О. Ю. Бакаева, Г. В. Матвиенко // Таможенное
право. -М.: Юрист, 2003. - С. 51-91.
Веснин, В. Р. Конфликты в системе управления персоналом [Текст] / В. Р.
Веснин // Практический менеджмент персонала. - М.: Юрист, 1998. - С. 395-414
Проблемы регионального реформирования [Текст] // Экономические реформы / под ред. А. Е. Когут. - СПб.: Наука, 1993. - С. 79-82
Статьи из газет и журналов
Арсланов, Г. Реформы в Китае: Смена поколений [Текст] / Г. Арсланов // Азия
и Африка сегодня. - 2002. - N 4. - С. 2-6
Козырев, Г. И. Конфликты в организации [Текст] / Г. И. Козырев // Социаль-
но-гуманитарные знания. - 2001. - N 2. - С. 136-150
Громов, В. Россия и Европа [Текст] / В. Громов // Известия. - 1999. - 2 марта.- С . 2
Описания официальных Запись под заголовком
Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Феде-
рации [Текст] : офиц. текст. — М. : Маркетинг, 2001. — 39, [1] с. ; 20 см. — 10
000 экз. —ISBN 5-94462-025-0.
Российская Федерация. Законы. О воинской обязанности и военной службе
[Текст] : федер. закон : [принят Гос. Думой 6 марта 1998 г. : одобр. Советом
Федерации 12 марта 1998 г.]. — [4-е изд.]. — М. : Ось_89, [2001?]. — 46, [1] с.
; 21 см. — (Актуальный закон). — ISBN 5-86894-528-Х. Российская
Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст] :
[федер. закон : принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г. : по состоянию на 3 янв.2001
г.]. — СПб. : Victory : Стаун_кантри, 2001. — 94, [1] с. ; 20 см. — На тит. л.:
Проф. юрид. системы «Кодекс» . — 5000 экз. — ISBN 5-7931-0142-Х.
Запись под заглавием
Конституция Российской Федерации [Текст]. — М. : Приор, [2001?]. — 32, [1]
е.; 21 см. — 3000 экз. — ISBN 5-85572-122-3.
Гражданский процессуальный кодекс РСФСР [Текст] : [принят третьей сес.
Верхов. Совета РСФСР шестого созыва 11 июня 1964 г.] : офиц. текст : по
состоянию на 15 нояб. 2001 г. / М-во юстиции Рос. Федерации. — М. : Маркетинг, 2001. —159, [1] с. ; 21 см. — 3000 экз. — ISBN 5-94462-191-5.
Правила
Правила безопасности при обслуживании гидротехнических сооружений и
гидромеханического оборудования энергоснабжающих организаций [Текст]:
РД 153-34.0-03.205-2001: утв. М- вом энергетики Рос. Федерации 13.04.01:
ввод, в действие с 01.11.01. — М. : ЭНАС, 2001. — 158, [1] с. ; 22 см. — В
надзаг.: ...РАО «ЕЭС России». — 5000 экз. — ISBN 5-93196-091-0Правила
устройства и безопасной эксплуатации подъемников (вышек) [Текст] : ПБ
10-256-98 : утв. Гостехнадзором России 24.11.98 : обязат. для всех м-в,
ведомств,предприятий и орг., независимо от их орг.-правовой формы и фор-
мы собственности, а также для индивидуал, предпринимателей. — СПб. :
ДЕАН, 2001, — 110 с. :
ил. ; 20 см. — (Безопасность труда России). — 5000 экз. — ISBN
5_93630_132_Х.
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ
Ресурсы локального доступа
Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Элек-
тронный ресурс]. - Электрон, текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр.
(546 Мб). - М.: Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. - 1 электрон, опт. диск
(CD-ROM): зв., цв.; 12 см + рук. пользователя (1 л.) + открытка (1 л.). - (Ин-
терактивный мир). - Систем, требования: ПК 486 или выше; 8 Мб ОЗУ;
Windows 95 или выше; SVGA 32768 и более цв.; 640x480; 4х CD-ROM дис-
ковод; 16-бит. зв. карта; мышь. - Загл. с экрана. - Диск и сопровод. материал
помещены в контейнер 20x14 см.
Ресурсы удаленного доступа
Исследовано в России [Электронный ресурс]: многопредмет. науч. журн. /
Моск. физ.-тех. ин-т. - Электрон, журнал. - Долгопрудный: МФТИ, 1998. -
Режим доступа к журн.: http: //zhurnal.mipt.rssi.ru. - Загл. с экрана.
Стандарты
ГОСТ 7.9 - 95. Система стандартов по информации, библиотечному и изда-
тельскому делу. Реферат и аннотация [Текст]. - Взамен ГОСТ 7.( - 77; введ.
01.07.95. - Минск: ИПК изд-во стандартов, 1996. - 7 с.
| 2. СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ | |
| ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. БОТАНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ | |
| 1.1. Ботаническая характеристика | |
| 1.2. Биологические особенности | |
| 1.2.1. Особенности роста и развития 1.2.2. Требования к теплу и свету 1.2.3. Требования к влаге 1.2.4. Требования к почве 1.2.5. Требования к элементам питания | |
| ГЛАВА 2. ПРОГРАММИРОВАНИЕ УРОЖАЯ КУЛЬТУРЫ | |
| 2.1 Общая характеристика хозяйства | |
| 2.2 Характеристика почвенно-климатических условий | |
| 2.3 Расчёт величины планируемого урожая по приходу фотосинтетической активной радиации (ФАР) 2.4. Расчёт величины планируемого урожая по влагообеспеченности культуры | |
| 2.5. Расчёт норм удобрений на запланированный урожай | |
| ГЛАВА3. КОМПЛЕКС АГРОТЕХНИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ПОЛУЧЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВОЗМОЖНОГО УРОЖАЯ КУЛЬТУРЫ | |
| 3.1 Размещение культуры в севообороте и его обоснование | |
| 3.2 Система обработки почвы | |
| 3.3 Сроки, способы и нормы высева | |
| 3.4 Система ухода за посевами | |
| 3.5 Обоснование сроков и способов уборки | |
| 3.6 Технология возделывания и уборки культуры (технологическая схема) | |
| Заключение Используемые источники и список литературы Приложения | |
| 2.1. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ РАЗДЕЛОВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ |
2.1.1. ВВЕДЕНИЕ
Во введении следует осветить значение культуры, состояние и перспективы повышения урожайности в России и Калининградской области. Указать причины низких урожаев, и какие меры необходимо предпринять по повышению урожайности. Также следует представить перспективы развития данной культуры в условиях Калининградской области.
Во введении обосновывается актуальность темы и её инновационный
характер. Формулируются цели, задачи, гипотезы, практическая значимость
выбранной темы.
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ
Правильное проектирование технологических приемов возделывания культуры возможно лишь на основе знаний почвенно-климатических условий, требований биологии культуры (сорта).
2.1.2. Глава 1. БОТАНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ.
В этой главе необходимо по литературным данным и личным наблюдениям привести характеристику культуры по следующей схеме.
1. Обоснование сорта (в соответствии с климатическими условиями района, задачей проектирования и характеристикой сорта). При описании требований к условиям выращивания необходимо отметить биологические особенности выбранного сорта. Дать характеристику сорта (урожайность, холодостойкость, зимостойкость, устойчивость к полеганию, осыпанию, болезням и вредителям; засухоустойчивость, устойчивость к затоплению, многолетность, многоукосность и т.д. в зависимости от культуры).
2. Требования растений к условиям среды.
Отношение к теплу: минимальная и оптимальная температура прорастания семян, потребности в тепле в различные периоды жизни, устойчивость к заморозкам.
Отношение к влаге: потребность в воде для набухания семян при прорастании, транспирационный коэффициент, потребность в воде в различные периоды жизни, критические периоды жизни культуры.
Отношение к свету: реакция растений на изменение длины дня. Специфическая потребность растений в условиях освещения в различные периоды жизни.
Дата: 2019-03-05, просмотров: 269.