Оценочные средства для проведения текущей аттестации

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

№ п/п	Наименование темы (раздела) профессионального модуля	Форма контроля
1	История вожатского дела	Исследовательский проект
2	Нормативно-правовые основы вожатской деятельности	Тестирование
3	Психолого-педагогические основы вожатской деятельности. Сопровождение деятельности детского общественного объединения. Организация жизнедеятельности временного детского коллектива.	Сообщение на выбранную тему
4	Технологии работы вожатого в образовательной организации и детском лагере	Сценарий занятия
5	Информационно-медийное сопровождение вожатской деятельности	Лонгрид
6	Профессиональная этика и культура вожатого	Доклад
7	Основы безопасности жизнедеятельности детского коллектива	Алгоритм поведения в экстремальной ситуации
8	Учебная практика в инструктивно-методическом лагере	Проект программы смены/деятельности детского объединения, тезисы публичной презентации, сообщение по итогам анализа проблемной ситуации
9	Летняя вожатская практика	Характеристика с места прохождения практики, дневник вожатого, портфолио

Текущий контроль по профессиональному модулю «Основы вожатской деятельности» осуществляется по завершению учебной практики в инструктивно-методическом лагере.

В качестве текущего контроля могут быть использованы различные методы оценки[1], например:

- тестовые задания по окончанию каждой темы и раздела;

- экспресс-опросы по окончанию каждого раздела;

- контрольной самостоятельной работы, состоящей из ответов на вопросы и решение ряда психолого-педагогических задач;

- кейс тестинг;

- рейтинговая технология оценивания.

В качестве примера предлагаем рассмотреть рейтинговую систему контроля.

Обучающиеся в течение семестра набирают рейтинговые баллы и на контрольной неделе аттестуются в соответствии с набранными баллами.

Критерии оценки видов работ

Посещение лекционных и семинарских занятий: присутствие – 1 балл за три занятия, отсутствие – 0 баллов.

Выступление на семинарских занятиях, активное участие в обсуждении, заданиях (0-3 балла): молчаливое присутствие – 0 баллов, периодическая недостаточно содержательная активность – 1 балл, периодическая, содержательная активность – 2 балла, активное содержательное участие в обсуждении проблем – 3 балла.

Выполнение заданий для самостоятельной работы – баллы назначаются в зависимости от их сложности – от 1 до 7 баллов

Оценка за практику рассчитывается следующим образом:

РАСЧЕТ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ

От 50 до 67 баллов «удовлетворительно» От 68 до 84 баллов «хорошо» От 85 до 100 баллов «отлично»

На основании доклада студента на итоговой конференции и анализа представленной документации могут быть добавлены дополнительные баллы. В заключении выставляется оценка и делается вывод о результате прохождения практики и сформированности соответствующих компетенций.

Рейтинг-план

Ступень образования

Форма обучения

Статус темы (раздела) в учебном плане

Общая трудоемкость, час.

БАЗОВАЯ ЧАСТЬ
Вид контроля		Раздел/ форма аттестационной работы	Мин. кол-во баллов	Макс. кол-во баллов
Контроль посещаемости		Посещение лекционных и практических занятий	6	12
			3	8
Контроль работы на практических занятиях	Раздел 1. История вожатской деятельности		1	2
	Раздел 2. Нормативно-правовые основы вожатской деятельности		1	2
	Раздел 3. Психолого-педагогические основы вожатской деятельности. Сопровождение деятельности детского общественного объединения. Организация жизнедеятельности временного детского коллектива		3	6
	Раздел 4. Технологии работы вожатого в образовательной организации и детском лагере		5	10
	Раздел 5. Информационно-медийное сопровождение вожатской деятельности		2	4
	Раздел 6. Профессиональная этика и культура вожатого		2	4
	Раздел 7. Основы безопасности жизнедеятельности детского коллектива		1	2
			15	30
Комплексный контроль	Исследовательский проект		2	4
	Аналитическая работа		2	4
	Инфографика		2	4
	Разработка мероприятия, занятия		2	5
	Памятка		1	2
	Лонгрид		2	4
	Презентация		1	2
	Составление и проведение экспертного опроса		2	4
	Кейс-стади		2	4
	Учебная практика в инструктивно-методическом лагере		9	15
			25	48
Рубежный контроль	Контрольные работы по разделам		2	4
			2	4
Всего в семестре			45	90
Промежуточная аттестация	Зачет		5	10
Итого			50	100

Подготовка к практическим занятиям является обязательным условием получения итоговой рейтинговой оценки за семестр не зависимо от количества накопленных баллов.
Рейтинговые бонусы и штрафы могут составить до 10 баллов. Основанием для их начисления является посещаемость занятий, активность работы на них, систематичность выполнения домашних заданий и самостоятельной работы, креативность.
К промежуточной аттестации не допускаются обучающиеся, набравшие в течение семестра менее 45 баллов.
Зачет выставляется только при наличии всех видов заданий, рекомендуемых для выполнения во время учебной практики в *инструктивно-методическом лагере*

Дата: 2019-03-05, просмотров: 172.

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒