Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

ТЕМА 9. Основы семейного права

Литература:

Основная: 1-3.

Дополнительная: 4, 11, 12, 14.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие, источники и основные принципы семейного права.

2. Семейные правоотношения.

3. Порядок заключения и прекращения брака.

4. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей.

5. Ответственность в семейных правоотношениях. Лишение родительских прав.

 

Вопросы для самопроверки

1. Какие правоотношения регулирует семейное законодательство?

2. Каковы условия и порядок заключения брака?

3. Каковы предусмотренные законом основания отказа органов загса в регистрации брака?

4. При каких условиях брак может быть признан недействительным, и каковы юридические последствия такого признания?

5. Каков порядок расторжения брака?

6. Какие возможности предусматривает семейное законодательство для регулирования имущественных правоотношений супругов?

7. Для чего нужен брачный договор? Каков порядок его заключения и расторжения?

8. Какие права относятся к категории личных неимущественных?

9. Какова взаимосвязь между правами и обязанностями родителей и детей?

 

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Виктор Котов, 17,5 лет, вступил в брак с Зинаидой Вихревой, 17 лет.

Приобрели ли они дееспособность в полном объеме со времени вступления в брак?

2. Надежда Кашина, 85 лет, длительное время находилась в психиатрической больнице и была признана недееспособной, а ее сын Валерий Кашин, 50 лет, стал ее опекуном.

Какой орган имел право признать Надежду Кашину недееспособной?

3. Александр Внуков, находящийся под опекой Драгунова, достиг 14-летнего возраста.

Освобождается ли Александр Внуков из-под опеки Драгунова? Кем может стать Драгунов по отношению к Александру Внукову в этом случае?

4. Достигшие совершеннолетия Куликов и Куц-Тулубовская решили вступить в брак и зарегистрировать его в органах загса.

Какую фамилию они могут взять в качестве общей?

5. 20-летний Григорьев и 17-летняя Силина решили зарегистрировать брак в органе загса.

Какие действия им необходимо совершить?

6. Супруги Козловы несколько лет состоят в браке. Козлова занимается бизнесом. Козлов потерял работу и получает пособие по безработице. Козлова предложила мужу заключить контракт, закрепив в нем принцип раздельности имущества, нажитого в период брака. Козлов заявил, что если они и заключат такой контракт, то юридической силы он иметь не будет. Поскольку супруги к взаимному согласию не пришли, они обратились в юридическую консультацию.

Какой ответ им надлежит дать?

 

Примерный перечень тем докладов

1. Основания и порядок признания брака не действительным.
2. Установление происхождение детей.
3. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
4. Правовые проблемы «суррогатного» материнства.

 

Эссе на тему: «Современные проблемы усыновления».

Эссе на тему: «Проблемные аспекты института лишения родительских прав».

Эссе на тему: «Проблемные аспекты института устройства детей, оставшихся без попечения родителей в семейном праве России и пути их преодоления».

ТЕМА 10. Основы трудового права

Литература:

Основная: 1-35.

Дополнительная: 3, 6, 12.

Вопросы для обсуждения

1. Трудовое право: предмет, источники.

2. Трудовой договор.

3. Рабочее время и время отдыха.

4. Понятие и виды дисциплины труда.

5. Дисциплинарные взыскания и порядок их применения.

6. Защита трудовых прав граждан.

 

Вопросы для самопроверки

1. Какие отношения регулирует трудовое право?

2. Назовите его источники.

3. Что следует понимать под трудовым договором?

4. Кто является сторонами трудового договора?

5. Дайте их характеристики. Каково содержание трудового договора?

6. Чем отличается трудовой договор от гражданско-правовых договоров подряда, поручения и авторского договора?

7. Каковы сроки и порядок установления испытательного срока при приеме на работу?

8. Какие юридические гарантии существуют при приеме на работу?

9. Каков порядок расторжения трудового договора по инициативе работника?

10. Раскройте понятие и назовите виды рабочего времени.

11. Что понимается под временем отдыха в ТК РФ?

12. Какие виды времени отдыха вам известны?

13. Что такое отпуск? Какие виды отпусков вы знаете?

14. Как связаны дисциплинарная ответственность и дисциплинарный проступок?

15. Каков порядок наложения дисциплинарных взысканий?

16. Какие виды дисциплинарных взысканий вы знаете?

17. Каковы права работника в процессе наложения на него дисциплинарных взысканий?

18. Раскройте понятие и виды материальной ответственности сторон трудового договора.

19. В чем отличие дисциплинарной ответственности от материальной?

20. Какие способы защиты трудовых прав вам известны?

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. При заключении трудового договора с Борисовым о работе в должности инженера-

конструктора 1 категории конструкторского бюро директор предприятия предложил в данный договор включить следующие условия: о режиме работы; о размере заработной платы; о соблюдении правил внутреннего трудового распорядка предприятия; об обязательстве Борисова в течение первых двух лет не использовать ежегодный или другие виды отпусков, в том числе по уходу за больными членами семьи и др.; об обязательстве не принимать участия в забастовке; об обязательстве не работать по совместительству у другого работодателя.

По соглашению с Борисовым трудовой договор был заключен.

Правомерны ли действия директора предприятия? Каков порядок заключения трудового договора, и в какой форме?

2. Слесарь ЗИЛа Мирский 4 марта подал заявление об увольнении по собственному желанию с 10 марта. Хотя 10 марта приказ об увольнении издан не был, Мирский 11 марта не вышел на работу. 12 марта он был уволен администрацией за "прогул". Считая приказ об увольнении незаконным, Мирский обратился в суд с иском об изменении формулировки причины увольнения с увольнения за "прогул" на увольнение по собственному желанию.

Какое решение должен вынести суд?

3. Слесарь Мартынов 30 апреля пришел на работу в нетрезвом состоянии. На предложение работодателя покинуть рабочее место ответил оскорблением и учинил драку, в связи с чем был подвергнут административному аресту за мелкое хулиганство на пять суток. После отбытия наказания к работе его не опустили, поскольку приказом работодателя перевели дворником в хозяйственную часть 5 организации. Мартынов выполнять функции дворника отказался, и 10 июня был уволен за неоднократное неисполнение без уважительных причин трудовых обязанностей. Считая свое увольнение незаконным, он обратился в суд с заявлением о восстановлении его на работе и о взыскании с работодателя заработной платы за вынужденный прогул. В заявлении он отметил, что за время работы в данной организации ни разу не подвергался дисциплинарному взысканию.

4. Отработав смену, водитель аварийной автобазы N8 3 Лядов вернулся в общежитие, где он проживал. Через два часа у него возник спор с соседом по комнате автослесарем Белкиным по поводу очередности уборки комнаты. В результате Лядов отказался от уборки. Через неделю администрация автобазы издала приказ об объявлении Лядову выговора.

Правомерны ли действия администрации?

5. В гардеробе учреждения по халатности гардеробщицы Петровой украден сданный на хранение плащ. Учреждение выплатило потерпевшему 2500 руб. (с учетом степени износа) и потребовало от Петровой внести эту сумму или дать согласие на удержание из ее зарплаты. Петрова отказалась выполнить требования администрации, исходя из следующего:

во-первых, с ней не был заключен договор о полной материальной ответственности; во-вторых, администрация не создала надлежащих условий для работы, ибо на период перерыва для отдыха и питания ее никто не заменял. Администрация не признала уважительными доводы Петровой и произвела своим распоряжением удержание из зарплаты Петровой сразу 1500 руб. Месячный оклад Петровой 5000 руб. Петрова обратилась в районный суд.

К какому виду материальной ответственности она может быть привлечена? Каков порядок возмещения ущерба? В каких размерах возможно удержание при каждой выплате зарплаты? Подведомствен ли спор Петровой суду?

6. Подготовьте самостоятельно приказ об увольнении работника в связи с систематическим нарушением трудовой дисциплины, пользуясь правовыми поисковыми системами «Гарант» или «КонсультантПлюс».

 

 

Примерный перечень тем докладов

1. Роль, задачи трудового права и тенденции его развития.
2. Трудовая дисциплина.
3. Дисциплинарная ответственность. Виды и порядок наложения дисциплинарных взысканий.
4. Понятие и виды времени отдыха.
5. Материальная ответственность сторон трудового договора.

 

 

 Примерный перечень тем электронных презентаций по учебной дисциплине

1. Трудовое право в системе отраслей российского права.
2. Особенности системы источников трудового права и их общая характеристика.
3. Физическое лицо как субъект трудового права: их основные права и обязанности.
4. Понятие и характеристика трудового договора.
5. Трудовая дисциплина.
6. Дисциплинарная ответственность. Виды и порядок наложения дисциплинарных взысканий.