Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

 

Самостоятельная работа обучающихся: Изучение материала лекций, основной и дополнительной литературы. Подготовка сообщений. Подготовка презентаций.

2  

Тема1.8 Фотоприёмники с внешним и внутренним фотоэффектом.

Содержание учебного материала

8    

Назначение, область применения, принцип работы, перспективы. Применение в схемах автоматического управления.

Организация собственной деятельности при выполнении поставленных задач. Использование материала лекций, учебника при выполнении индивидуальных заданий

2  

Самостоятельная работа обучающихся: Изучение материала лекций, основной и дополнительной литературы. Подготовка сообщений. Подготовка презентаций.

2  

Лабораторные работы:

4. Изучение работы фоторезистора.

5. Изучение работы оптронного тиристора.

Распределение обязанностей в команде, при снятии характеристик фоторезистора для достижения поставленных целей. Ответственность каждого члена команды  за результат выполнения задания.

4   Раздел 2. Аппаратные средства информационной электроники.

 

45  

Тема2.1. Электронные усилители

Содержание учебного материала

4

3

 

Назначение, классификация, структурная схема, характеристики, обратная связь, основные параметры..  Работа в команде при изучении усилителей. Умение общаться с коллегами по команде в процессе выполнения поставленных задач. Ответственность за работу членов команды при защите выполненной работы.. 2

Самостоятельная работа обучающихся: Изучение материала лекций, основной и дополнительной литературы.

2

Тема 2.2 Усилительные каскады.

Содержание учебного материала

7

3

 

Усилительные каскады на биполярных, полевых транзисторах, интегральных микросхемах.. Работа в команде над текстовыми документами, умение эффективно общаться и реализовывать поставленные цели.

 

 

Самостоятельная работа обучающихся: Самостоятельное изучение теоретического материала при подготовке к лабораторным работам.. Подготовка сообщений. Подготовка презентаций лекций.

7  

Тема 2.3 Усилители постоянного тока.

Содержание учебного материала

8  

 

Схемы специальных усилителей с гальванической связью между каскадами, дрейф «нуля» в усилителях постоянного тока.

Работа в команде при изучении усилителей. Умение общаться с коллегами по команде в процессе выполнения поставленных задач. Ответственность за работу членов команды при защите выполненной работы.

3  

Самостоятельная работа обучающихся: Изучение материала лекций, основной и дополнительной литературы. Подготовка сообщений. Подготовка презентаций.

8  

Тема 2.4 Электронные генераторы

Содержание учебного материала

8  

 

Понятия об электронных генераторах. Принцип работы генераторов гармонических колебаний, классификация.

Организация собственной деятельности при выполнении поставленных задач. Использование материала лекций, учебника при выполнении индивидуальных заданий.

3  

 

 

Самостоятельная работа обучающихся: Изучение материала лекций, основной и дополнительной литературы при подготовке к лабораторной работе. Подготовка сообщений. Подготовка презентаций.

8  

Тема 2.5 Импульсные устройства

Содержание учебного материала

10  

 

Общие сведения об импульсных устройствах и процессах сопровождающих их работу, параметры импульсов, формирователи импульсов. Электронные генераторы релаксационных колебаний. Мультивибраторы.

Организация собственной деятельности при выполнении поставленных задач. Использование материала лекций, учебника при выполнении индивидуальных заданий.

2 3

 

 

Самостоятельная работа обучающихся: Изучение материала лекций, основной и дополнительной литературы при подготовке к лабораторной работе. Подготовка сообщений. Подготовка презентаций.

8