Цель занятия:

1. определить новые условия и правила Медицинской канцелярии.

2.  Показать особенности подготовки медицинских кадров через госпитальные школы и дальнейшее развитие высшего медицинского образования.

3.  Показать роль отечественных ученых в развитие медицины.

Основные понятия темы: госпитали. Госпитальная школа, медицинская канцелярия, кунсткамера, клиническая медицина, акушерство и гинекология.

План:

1.Характеристика политического, социального, экономического и культурного развития России XVIII веке.

2.Реформы Петра I и формирование профессиональной медицины в России. Организация медицинской помощи в России в XVIII веке.

3.Управление медицинским делом в России в XVIII веке (П.З.Кондоиди). Генеральный регламент.

4.Госпитальные школы и их роль в подготовке медицинских кадров. Николай Бидлоо.

5.Вклад отечественных ученых в развитие медицинской науки и практики (Д.Самойлович, А.М.Шумлянский, Н.М.Максимович-Амбодик, С.Г.Зыбелин, К.И.Щепин и др.).

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Борьба с эпидемиями инфекционных болезней в Московском государстве.

2. Законы Петра Первого о преобразовании медицины и зубоврачевании в России.

Доклады и сообщения:

1. С.Зыбелин – первый русский профессор, роль в развитии приемов ухода за ребенком.

2. Д. Самойлович – первый отечественный эпидемиолог.

3. Н. Максимович- Амбодик – первый отечественный педиатр.

Семинар 7. Тема: Медицина Нового времени в России в XIX веке. Основные научные медицинские школы в России в XX веке.

 Цель занятия:

1. Определить значение теоретической и клинической медицины в России

2.  Показать значение исследований отечественных ученых для развития Российской и всемирной истории.

Основные понятия темы: тератология, экспериментальная физиология, переливание крови, бактериология, эпидемиология, дантист, анестезиология, пастеровские станции, профилактические прививки, клеточная теория развития иммунитета, центральное торможение безусловных рефлексов, физиология труда.

План:

1.Развитие теоретической медицины в первой половине XIX века. Отечественные научные школы:

· Анатомическая (П.Загорский);

· Экспериментальная физиология (А. Филомафитский)

2.Развитие клинической медицины:

· Деятельность М.Я. Мудрова и И.Е. Дядьковского в развитии терапии

· ДеятельностьИ.Ф. Буша и И.В. Буяльского в развитие хирургии

3.Развитие Отечественной физиологии во второй половине XIX века

4.Развитие микробиологии и иммунологии: Л.С. Ценковский, И.И. Мечников, Г.Н.Габричевский, Н.Ф. Гамалеи.

5.Формирование и развитие школы отечественных анатомов (В.П. Воробьянов, В.Н. Тонков, В.Н. Шевкуненко).

6.Формирование и развитие школы отечественных физиологов (И.П. Павлов, А.А. Ухтомский, Л. А. Орбели)

7.Формирование и развитие школы отечественных микробиологов( Н.Ф. Гамалея, Т.Н. Габричевский, Е.Н. Павловский)

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Общественно - политическая и экономическая обстановка в России в XIX веке.

2. Развитие гигиены в России (А.П. Доброславин, Ф.Ф. Эрисман)

3. Разработка медицинской техники и инструментария. Деятельность И.В. Буяльского.

Доклады и сообщения:

1.  Н.И. Пирогов – великий русский анатом и хирург.

2. Медицина в Отечественную войну 1812 года.

Рубежный контроль № 2 по изучению истории медицины

Проведение контрольной работы .

         ВАРИАНТ № 1.

1. МЕДИЦИНА И ПЕДИАТРИЯ В АРАБСКИХ ХАЛИФАТАХ.

2. Д. САМОЙЛОВИЧ – ПЕРВЫЙ РОССИЙСКИЙ ЭПИДЕМИОЛОГ.

                                                                            ВАРИАНТ № 2.

1. АВИЦЕННА « КАНОН ВРАЧЕБНОЙ НАУКИ» И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ МЕДИЦИНЫ.

2. Н.МАКСИМОВИЧ-АМБОДИК И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ АКУШЕРСТВА И ПЕДИАТРИИ.

     ВАРИАНТ № 3.

1. МЕДИЦИНА В ВИЗАНТИЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕ.

2. БОРЬБА С ЭПИДЕМИЯМИ В МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕ. РОЛЬ Б. МУХИНА, С. САМОЙЛОВИЧА.

ВАРИАНТ № 4.

1. РАЗВИТИЕ УЧЕНИЯ О ГЛАЗНЫХ БОЛЕЗНЯХ В АРАБСКИХ ХАЛИФАТАХ.

2. ПОДГОТОВКА МЕДИЦИНСКИХ КАДРОВ В РОССИИ.

                                                                  ВАРИАНТ № 5.

1. МОНАСТЫРСКАЯ МЕДИЦИНА. ПЕРВЫЕ РУССКИЕ МОНАХИ-ВРАЧЕВАТЕЛИ И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ МЕДИЦИНЫ.

2. ИДЕИ М.В. ЛОМОНОСОВА И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РОССИЙСКОЙ МЕДИЦИНЫ.

                                                                                     ВАРИАНТ № 6.

1. НАРОДНАЯ МЕДИЦИНА КИЕВСКОЙ РУСИ.

2. АПТЕКАРСКИЙ ПРИКАЗ И ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МЕДИЦИНЫ В XVIII ВЕКЕ.