|   
 23
  |    
  
  |    
 35
  |    
  |    
  
  |    
  
  |    |   Двадцятий  тиждень 
						Природа мого рідного краю 
						 |    10. Які пам’ятки природи є в моєму рідному краї? 
  |    
 24
  |    
 11
  |    
  
  |   
  |   має уявлення про пам’ятки природи свого краю
  
  |   1. Вірш «Реве та стогне Дніпр широкий» (Тарас Шевченко)
 2. Вірш «Краса Карпат. Неписана краса» (Леся Квіт)
 3. Вірш «Коли заснули сині гори» (Анатоль Кос-Анатольський)
 4. Вірш «До синього моря» (Анатолій Качан)
 5. Вірш «Асканія» (Валерій Кулик)
 6. Вірш «Асканія-Нова» (Марія Познанська)
  |  
  |   11. Урокекскурсія. Подорож у природу взимку 
  |    
 26
  |   11
  
  |    
  
  |   36
  |   ознайомлюється з правилами поведінки серед природи; 
 спостерігає за об’єктами неживої та живої природи взимку;
 досліджує стан рослин і поведінку птахів та звірів (білок) узимку 
  
  |   1. Вірш «Синички на снігу» (Ліна Костенко)
 2. Вірш «Сліди на снігу» (Анатолій Качан)
 3. Вірш «Ялинка» (Олександр Олесь)
  |  
  |   12. Урокекскурсія. Праця людей узимку 
  |   27
  |   12
  |    
  |   
  |   доброзичливо спілкується з іншими за умов спільної діяльності
  |   1.Вірш «Зимня пісенька» (Леонід Глібов)
 2. Вірш «Випав сніг» (Наталя Забіла)
 3. Вірш «Крихти хліба» (Анатолій Качан)
  |  
  | 
						 Чого ми вчимося у птахів? 
						
						Аплікація «Пташка на гілці» 
						 |    
 28
  |    
  
  |    
 36
  |    
  |    
  
  |    
  
  |  
  | 
						 Двадцять 
						перший  тиждень 
						Сучасний день нашої країни 
						 |    13. Хто вдома «помічник»? 
  |   29
  |   13
  |    
  |   
  |   має уявлення про безпечне використання в побуті електроприладів
  |   1. Оповідання «Для чого потрібні руки?» (за Євгеном Перм’яком)
 2. Вірш «Спритне тісто» (Олександр Ковальчук)
 3. Вірш «А для нашого Федота люба будь-яка робота» (Надія Красоткіна)
 4. Мультфільми «Фіксики» («Електричний чайник», «Пилосос»)
  |  
  |   14. Із чого складається добробут нашої країни? 
  |    
 30
  |    
 14
  |    
  
  |   38
  |   виявляє значення праці людей для добробуту країни
  
  
  |   1.Вірш «Помагай» (Платон Воронько)
 2.Вірш «Сьогодні малятка копають грядки» (Марія Познанська)
  |  
  |   15. Як підтримати захисників нашої держави? 
  |    
 31
  |   14
  
  |    
  
  |   
  |   долучається до корисних справ громади в нашій країні;
 цікавиться долею захисників своєї Батьківщини
  
  |   1. Вірш «Сини України, величні сини» (Марина Штрумаревич)
 2. Вірш «Привіт, солдате!» (Юлія Бощенко)
 3. Мультфільм про вибухонебезпечні предмети (https://www.youtube.com/watch?v=vVVICc46XCo)
  |  
  | 
						 Як любов може допомогти світові? 
						
						Виготовлення валентинок 
						 |    
 32
  |    
  
  |    
 41
  |    
  |    
  
  |    
  
  |  
  | 
						 Двадцять 
						другий  тиждень 
						Народи світу 
						 |    16. Які народи живуть в Україні? 
  |   33
  |   15
  |    
  |   
  |   має уявлення про народи, які населяють Україну; усвідомлює необхідність доброзичливого ставлення до інших країн та народів;
 цікавиться відповідною інформацією
  
  |   1. Вірш «Хай буде мир і щастя» (Надія Красоткіна)
 2. Вірш «Хто я?» (Катерина Перелісна)
 3. Вірш «Де найкраще місце на Землі» (Дмитро Павличко)
 4. Народні пісні країн-сусідів
  |  
  |   17. Які в нас країнисусіди? 
  |   35
  |   15
  |    
  |   39
  |   має уявлення про країни-сусіди України, різноманітність людей у світі, називає деякі країни
  |   1.  Гімн Європи — «Ода до радості» — гімн Європейського союзу та Ради Європи (Людвіг ван Бетховен)
 2. Гімни країн-сусідів України
  |  
  |   18. Які країни є на Землі? 
  |   36
  |   16
  |    
  |    
  |    
  |   1. Вірші про континенти (Олена Корженевська)
 Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/virshi-pro-kontinenti.html
 2.  Прислів’я різних народів світу про дружбу, працю, чесність та інші чесноти
  |  
  |   Як зрозуміти іншого? Виготовлення  символу толерантності «Веселка» 
  |    
 37
  |    
  
  |   42
  
  |    
  |    
  
  |    
  
  |  
  | 
						 Двадцять 
						третій  тиждень 
						Світ у минулому та майбутньому 
						
						Родинний проект 
						 |    19. Як визначні винаходи удосконалюють наш світ? 
  |    
 38
  |    
 17
  |    
  
  |   
  |   ознайомлюється з найвидатнішими винаходами людства;
 наводить приклади виробів, які допомагають людині в побуті, приклади винаходів людства
  
  
  |   1. Вірш «Комп′ютеренята» (Сергій Цушко)
 2. Казка «Телефон» (Іван Багряний)
 3. Мультфільм «Галілео» («Історія винаходів: пральна машина»)
 4. Дитячий портал «Пустунчик». Режим доступу: https://pustunchik.ua/ua/online-school/inventions
 5. Дитячий журнал «Академія Саморобкіна». Режим доступу: http://samorobkin.com.ua.
 6.Дитячий журнал «Академія юного моделіста». Режим доступу: http://presa.ua/akademija-junogo-modelista.html
 7. Вірш «Найкраща іграшка» (Анатолій Костецький)
  |  
  |   20. Яким ми хочемо бачити світ    у майбутньому? 
  |    
 40
  |   18
  
  |    
  
  |   40
  |   розуміє роль творчої праці у створенні майбутніх поколінь; (у творенні майбутнього)
 усвідомлює себе частиною людської спільноти
  |   1. Вірш «Єдина Україна» (Дмитро Чередниченко)
 2. Вірш «Мир на Землі» (Надія Красоткіна)
 3. Вірш «Звернення» (Дмитро Павличко)
  |  
  |   
							 
							 
							  Дата: 2019-02-19, просмотров: 327. 								
                    
                    
                
                
        
    
        
        
    
	
	
  
             
 |