кожа нижних частей конечностей, корня хвоста

+ внутренняя поверхность ушной раковины, наружный слуховой проход

 спина, живот

область головы

 Какой соскоб необходимо взять для исследования на Otodectes?

глубокий соскоб из ушной раковины

+ корочки из ушной раковины

 до сукровицы в области головы

 кусочек ткани у основания уха для биопсии

 Размер клещей рода Otodectes :

 2 - 4 мм

+ 0,2-0,7 мм;

 0,05 мм;

 5 мм;

  Сколько конечностей у взрослых клещей рода Otodectes :

 две пары ;

 одна пара;

+ четыре пары;

 Какие клещи не относятся к кожеедам?

Otodectes

Chorioptes

+ Psoroptes

 Основные клинические признаки отодектоза:

 приступы беспокойства

 зуд и расчесывание ушных раковин

 на внутренней поверхности ушной раковины язвы

 +все перечисленное

нет среди перечисленного

Препараты, эффективные при нотоэдрозе плотоядных

 альбен, альбендазол

+ аверсектиновая мазь, амитан

 синтомициноя мазь

 Левомицетиновый спирт

Основные клинические признаки у плотоядных при нотоэдрозе

+ зуд, воспаление кожи, выпадение волоса

 зуд отсутствует, корочки, аллопеции

 зуд, царапины, отечность 

 животные беспокоятся, движение головой и шеей, «кидаются» в бегство 

 Нотоэдроз дифференцируют от:

 гиповитаминозов и нарушения минерального обмена

 стригущего лишая

 саркоптоза, демодекоза

 Экземы

 +все перечисленные

. другие, кроме перечисленных

Методика проведения тестирования

Критерии оценки

5 баллов выставляется студенту, если правильно и корректно решено 95-100 % тестовых заданий; умеет логически верно, аргументировано и ясно строит устную и письменную речь при написании патологоанатомической документации.

4 балла выставляется студенту, если правильно и корректно решено 80 -94 % тестовых заданий;

3 балла выставляется студенту, если правильно и корректно решено от 50 до79 % тестовых заданий;

2 балла выставляется студенту, если правильно и корректно решено от 0 до 49 % тестовых заданий.

Тема 19. Тромбидиформные клещи и вызываемые ими болезни.

Контролируемые компетенции (или их части):

- использованием знаний иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников (ОК-8);

- осуществлением профилактики, диагностики и лечения животных при инвазионных болезнях, владением методами ветеринарной санитарии и оздоровления хозяйств (ПК -4);

- способность и готовность назначать больным адекватное (терапевтическое и хирургическое) лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии пациентам с паразитарными заболеваниями (ПК-9);

- способность и готовность осуществлять организацию и проведение мониторинга возникновения и распространения инвазионных болезней, карантинные мероприятия (ПК -19);

- способность и готовность организовать и контролировать проведение массовых диагностических и лечебно-профилактических мероприятий, направленных на ранее выявление, недопущение и лечение опасных заболеваний, в том числе зооантропонозов (ПК -20);

- способность и готовность проводить ветеринарно-санитарную просветительскую работу среди населения; осуществлять социально-культурное и гигиеническое образование владельцев животных (ПК -26).

Вопросы для коллоквиума № 3.

1. Иксодовые клещи и меры борьбы с ними. Иксодидозы.

2. Саркоптозы животных.

3. Нотоэдроз плотоядных и грызунов.

4. Псороптоз крупного рогатого скота и овец.

5. Хориоптоз лошадей.

6. Отодектоз плотоядных.

7. Демодекоз крупного рогатого скота.

8. Демодекоз собак.

9.Аргазидоз и дерманиссиоз кур.

10. Демодекоза мелкого рогатого скота и свиней.

11. Хейлетиоза собак и кроликов.

12. Кнемидокоптоз птиц.

13. Сирингофилез птиц.

14. Методы лечения чесотки у животных.

15 Меры борьбы и профилактика с иксодовыми клещами животных на пастбищах.