Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
| № | Порядок прохождения | Высший балл | Средний балл | Низкий балл | Нет ответа |
| 1 | Разверните на столике стерильный пакет для первичной обработки новорожденного. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 2 | Пальпируя пуповину, определить пульсацию. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 3 | После прекращения пульсации пережмите пуповину с помощью зажима у половой щели роженицы. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 4 | Уложить новорожденного на пеленку. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 5 | Наложить второй зажим на расстоянии 10 см от пупочного кольца, третий зажим на 8 см от пупочного кольца. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 6 | Расстояние между вторым и третьим зажимом обработать ватным шариком, смоченным 95% этиловым спиртом. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 7 | Рассечь пуповину стерильными ножницами между зажимами. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 8 | Срез детской культи пуповины смазать 1% йодонатом . | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 9 | Культю с зажимом взять в руку и уложить сбоку от ребенка. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 10 | Показать ребенка матери, обращая ее внимание на пол ребенка, врожденные аномалии, если имеются. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
Максимальный балл - 5
Время, отведенное на задание: 5 мин.
СТАНЦИЯ 2
С бор анамнеза у гинекологических больных.
| № | Порядок прохождения | Высший балл | Средний балл | Низкий балл | Нет ответа |
| 1 | Паспортные данные | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 2 | Общий анамнез - условия труда и быта - наследственность | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 3 | Аллергоанамнез | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 4 | Перенесенные общие заболевания | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 5 | Перенесенные общие операции | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 6 | Гинекологический анамнез - менструальная функция - половая функция | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 7 | Репродуктивная функция | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 8 | Перенесенные гинекологические заболевания | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 9 | Перенесенные гинекологические операции | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 10 | История настоящего заболевания - дата последней менструации - дата начала болезни -полученное лечение | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
Максимальный балл- 5
Время, отведенное на задание: 5 мин.
Исследование грудных желез
| № | Порядок прохождения | Высший балл | Средний балл | Низкий балл | Нет ответа |
| 1 | Проводить в первой фазе менструального цикла. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 2 | Начать с поверхностной пальпации, с перифирии к центру. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 3 | Проводить в вертикальном положении. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 4 | Проводить в горизантальном положении. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 5 | Проводить с поднятыми руками. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 6 | Проводить с опущенными руками. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 7 | Обращают внимание на степень развития, формы, размеры, состояние кожи и сосков грудных желез. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 8 | Обращают внимание на наличие образований и пигментаций. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 9 | Переходят на глубокую пальпацию. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 10 | При наличии образований обратить внимание на обьем, количество, плотность, подвижность. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
Максимальный балл- 5
Время, отведенное на задание: 5 мин.
Техника зондирования полости матки.
| № | Порядок прохождения | Высший балл | Средний балл | Низкий балл | Нет ответа |
| 1 | Введение во влагалище зеркал. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 2 | Обнажение шейки матки. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 3 | Обработка влагалища и шейки матки спиртом или раствором йоданата | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 4 | Левой рукой пулевыми щипцами фиксируют и низводят шейку матки. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 5 | Правой рукой берут зонд, так чтобы рукоятка его свободно лежала между большим и указательным пальцами. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 6 | Введение зонда в канал шейки матки без применения силы, осторожно продвигая до дна матки. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 7 | По направлению движения зонда определяют положение матки. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 8 | После извлечения по сантиметровой метке определяют длину полости матки. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 9 | Снимают пулевые щипцы. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 10 | Влагалищную часть шейки матки смазывают йодом. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
Максимальный балл- 5
Время, отведенное на задание: 5 мин.
4. Цитологическое исследование..
| № | Порядок прохождения | Высший балл | Средний балл | Низкий балл | Нет ответа |
| 1 | Введение ложкообразных зеркал во влагалище. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 2 | Обнажение шейки матки на зеркалах. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 3 | Взятие шпателя Эйра. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 4 | Взятие мазка с поверхности влагалищной части шейки матки. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 5 | Взятие мазка с границы плоского многослойного эпителия с цилиндрическим эпителием. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 6 | Взятие мазка со слизистой оболочки цервикального канала. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 7 | Нанесение соскоба тонким слоем на предметное стекло без растирания. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 8 | Заполнение направления с указанием на обратной стороне предметного стекла букв: ш-шейка матки, ц.к.- цервикальный канал. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 9 | Отправить в цитологическую лабораторию. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 10 | Определение патологического процесса, морфологических изменений в мазках. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
Максимальный балл- 5
Время, отведенное на задание: 5 мин.
| № | Порядок прохождения | Высший балл | Средний балл | Низкий балл | Нет ответа |
| 1 | Приветствует и представляется пациентке. Приглашает пациентку к столу, начинает расспрос. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 2 | Уточняет паспортные данные: Ф.И.О., дату рождения, место жительства, место учебы (если учится) | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 3 | Выясняет жалобы: - боли, жжение, зуд в области наружных половых органов и во влагалище, усиливающиеся при ходьбе и мочеиспускании, обильные выделения, общее недомогание, нарушение сна, повышение температуры. -записывает детально причины возникновения обстоятельств, при которых они усиливаются или ослабевают; | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 4 | Выясняет anamnesis morbi у пациентки либо у мамы, если ребенок маленький -с какого дня появились симптомы и как они проявлялись; -записывает, какие методы лечения пациентка принимала до обращения в поликлинику; -записывает, с чем связывает данное заболевание; | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 5 | Проводит гинекологический осмотр: - состояние наружных половых органов; обращаеть внимание на состояние вульвы, влагалища, уретры, области вокруг анального отверстия; | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 6 | - осмотр в зеркалах. Девственниц в зеркалах не осматривает. Вагинальный осмотр и осмотр в зеркалах проводит пациенткам, живущим половой жизнью. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 7 | - осмотр в зеркалах. Девственниц в зеркалах не осматривает. Вагинальный осмотр и осмотр в зеркалах проводит пациенткам, живущим половой жизнью. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 8 | при влагалищном исследовании пальпирует форму матки, её размеры, консистенцию, подвижность, болезненность; - пальпирует также положение, величину, консистенцию, форму, подвижность, болезненность придатков матки; - оценивает особенность влагалищных сводов (сглаживание, уплотнение, выпячивание, болезненность, флюктуацию); - оценивает характер выделений (слизистые, гноевидные и т.д.) | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 9 | Берет мазок на степень чистоты из влагалища, вульвы. По показаниям больную направляет на бак посев и для сдачи анализов на ИФА, ПЦР | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 10 | Записывает предварительный диагноз. Дает назначения после получение анализов | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
Максимальный балл- 5
Время, отведенное на задание: 5 мин.
| № | Порядок прохождения | Высший балл | Средний балл | Низкий балл | Нет ответа |
| 1 | Введение ложкообразных зеркал во влагалище. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 2 | Обнажение шейки матки на зеркалах. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 3 | Приготовить шпатель Эйра или пинцет. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 4 | Забор материала из заднего свода влагалища шпателем Эйра или пинцетом. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 5 | Нанесение тонким слоем на предметное стекло | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 6 | Заполнение направления | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 7 | Отправление в лабораторию | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 8 | В лаборатории определение степени чистоты влагалища | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 9 | Определение количества бацилл, лейкоцитов, среды | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
| 10 | Определение патогенной флоры. | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0 |
Максимальный балл- 5
Время, отведенное на задание: 5 мин.
Дата: 2019-02-02, просмотров: 213.