Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
РЕЦЕНЗИЯ
НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
СТУДЕНТА _______________________________________________________
РУКОВОДИТЕЛЬ Д. ФИЛОЛ. Н., ПРОФЕССОР Ю. В. ИВАНОВ
ТЕМА РАБОТЫ _______________________________
_____________________________________________________
СТЕПЕНЬ ОВЛАДЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЯМИ В ПРОЦЕССЕ НАПИСАНИЯ И ЗАЩИТЫ КР
|
| СОДЕРЖАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ | СТЕПЕНЬ ОВЛАДЕНИЯ | ||
| Выс. | СР. | НИЗК. | ||
| ПК-1 | готовность реализовывать образовательные программы по предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов | |||
| ПК-8 | способность проектировать образовательные программы | |||
| СК-3 | владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов, филологического анализа и интерпретации текста | |||
| СК-5 | способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов | |||
НАЛИЧИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАЗРАБОТОК АВТОРА
______________________________________________________________________________________________________________
ДОСТОИНСТВА КР:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
______________________________________________________
ОБЩИЙ ВЫВОД: КУРСОВАЯ РАБОТА (НЕ)СООТВЕТСТВУЕТ ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС ВО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 44.03.01 «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ», ПРОФИЛЬ «РУСКАЯ ФИЛОЛОГИЯ» (КВАЛИФИКАЦИЯ БАКАЛАВР), УТВЕРЖДЕННОГО ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 4 ДЕКАБРЯ 2015 Г. N 1426 , И ЗАСЛУЖИВАЕТ ОЦЕНКИ ______________ .
ПОДПИСЬ РУКОВОДИТЕЛЯ ______________ (_______________)
«____»__________________20___ г.
ОБРАЗЕЦ ЗАДАНИЯ НА КР
Департамент образования города Москвы
Государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Самарский филиал
Филологический факультет
Кафедра филологии и массовых коммуникаций
Задание на курсовую работу
СТУДЕНТА _______________________________________________________
ТЕМА РАБОТЫ
_____________________________________________________________________________________________________________
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ К КР:
1. Выбор темы, беседа с руководителем, утверждение темы кафедрой.
2. Сбор материала, поиск литературы по теме, подготовка библиографии, составление личного рабочего плана и согласование его с руководителем.
3. Подготовка первого варианта курсовой работы.
4. Сдача первого варианта курсовой работы руководителю.
5. Доработка текста по замечаниям, его окончательное оформление и представление на кафедру с обязательным приложением отзыва-рецензии руководителя с оценкой проделанной работы.
6. Защита курсовой работы.
КОНСУЛЬТАЦИИ И КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК
| ТЕМА КОНСУЛЬТАЦИИ | СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ | ДАТА КОНСУЛЬТАЦИИ | ПОДПИСЬ |
| ВВЕДЕНИЕ, РАБОТА С БИБЛИОГРАФИЕЙ. ПЕРВАЯ ГЛАВА | МАРТ | ||
| ВТОРАЯ ГЛАВА, ЗАКЛЮЧЕНИЕ | АПРЕЛЬ | ||
| ПОДГОТОВКА ПРЕЗЕНТАЦИИ И УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ | МАЙ |
СРОК СДАЧИ ЗАКОНЧЕННОГО ПРОЕКТА
ЗАВ. КАФЕДРОЙ А. В. РАСТЯГАЕВ
РУКОВОДИТЕЛЬ Ю. В. ИВАНОВ
ЗАДАНИЕ ПРИНЯЛ К ИСПОЛНЕНИЮ
ПОДПИСЬ СТУДЕНТА
ОБРАЗЕЦ ЛИСТА НОРМОКОНТРОЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ КР
СТУДЕНТА(КИ) 1-го КУРСА
_________________________________________________
| Названия требований | Отметка о соответствии требованию |
| 1 | 2 |
| 1. Аккуратность оформления дипломного проекта | соответствует/ не соответствует |
| 2. Соблюдение требований к оформлению титульного листа | соответствует/ не соответствует |
| 3. Шрифт – Times New Roman | соответствует/ не соответствует |
| 4. Кегль – 14 | соответствует/ не соответствует |
| 5. Межстрочный интервал – полуторный | соответствует/ не соответствует |
| 6. Абзацный отступ – 1,25 см | соответствует/ не соответствует |
| 7. Поля: левое – 3 см, нижнее – 2 см, правое – 1 см, верхнее – 2 см | соответствует/ не соответствует |
| 8. Оформление наименований разделов и подразделов (выравнивание по центру, выделение жирным шрифтом, отсутствие точки после наименования, интервал между стоками – одинарный) | соответствует/ не соответствует |
| 9. Сокращение слов (после соответствующих пояснений) | соответствует/ не соответствует |
| 10. Ссылки на источники и литературу (квадратные скобки, номер источника/ литературы и номер страницы) | соответствует/ не соответствует |
| 11. Оформление таблиц (нумерация по тексту, названия, нумерация столбцов, разрыв таблиц) | соответствует/ не соответствует |
| 12. Оформление рисунков (нумерация по тексту, названия) | соответствует/ не соответствует |
| 13. Оформление формул (нумерация по тексту, названия) | соответствует/ не соответствует |
| 14. Оформление списка литературы | соответствует/ не соответствует |
| 15. Соблюдение требований к нумерации страниц (положение: вверху страницы, справа) | соответствует/ не соответствует |
| 16. Соблюдение орфографических правил современного русского литературного языка | соответствует/ не соответствует |
| 17. Соблюдение правил пунктуации современного русского литературного языка | соответствует/ не соответствует |
| 18. Соблюдение грамматических правил современного русского литературного языка | соответствует/ не соответствует |
Отметка нормоконтролера ______________ ______________
(пройден, не пройден) (подпись)
«___» ______________ 20___ г.
Учебное издание
Сложеникина Юлия Владимировна
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
Методические рекомендации к выполнению
курсовой работы по направлению подготовки
44.03.01.62 «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
профиль: «РУССКАЯ ФИЛОЛОГИЯ»
Подписано в печать 31.03.2019. Формат 60x90 1/16.
Бумага офисная. Гарнитура Times New Roman.
Печать оперативная. Усл. печ. л. 4,5. Тираж 50 экз.
Отпечатано на полиграфической базе СФ ГАОУ ВО города Москвы
«Московский городской педагогический университет»,
443041, г. Самара, ул. Братьев Коростелевых, 76.
Дата: 2018-12-28, просмотров: 790.