Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Знать Уметь Владеть ОК-1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.   социальную значимость профессии фармацевта формировать такие качества как, точность, аккуратность, внимательность при контроле качества лекарственных средств навыками систематизации знаний и умений, осуществлять связь изучаемого материала с профессией в процессе освоения образовательной программы ОК-2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. основные методы и способы выполнения профессиональных задач обосновывать выбор типовых методов и способов выполнения профессиональных задач, оценивать эффективность методов современными методами оценки качества лекарственных средств     ОК-3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.   возможные вариантов решения задач в различных ситуациях быстро и точно оценивать ситуации и использовать рациональные методы их решения достаточными знаниями, умениями в проведении контроля качества лекарственных средств ОК-4  Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.   современные методы анализа лекарственных средств, их физико-химических свойств быстро и точно находить и использовать необходимую информацию по лекарственным средствам  навыками работы с нормативной, справочной и научной литературой для решения профессиональных задач на учебных занятиях, производственной практике, при выполнении самостоятельной работы. ПК-2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля качества лекарственных средств. - нормативно-правовую базу по внутриаптечному контролю качества лекарственных средств; - физико-химических свойств лекарственных средств; - современные методы анализа лекарственных средств; - виды внутриаптечного  контроля лекарственных средств - выполнять требования и условия при проведении обязательных видов внутриаптечного контроля качества лекарственных средств; - оценивать качество  лекарственных средств;  - соблюдать требования к регистрации результатов контроля качества лекарственных средств всеми видами внутриаптечного контроля жидких, твердых, мягких, стерильных лекарственных средств; приемами качественного и количественного экспресс анализа     ПК 2.4. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраной труда, техники безопасности и противопожарной безопасности. санитарно-гигиенические правила, правила техники безопасности и противопожарной безопасности, согласно действующим нормативным документам выполнять обязательные виды контроля жидких, твердых, мягких, стерильных лекарственных средств в соответствии с требованиями нормативных документов   приемами безопасной работы при проведении обязательного полного химического контроля и других видов внутриаптечного контроля лекарственных средств согласно инструктажу по технике безопасности ПК 2.5. Оформлять документы первичного учета - нормативно-правовую базу по оформлению документов первичного учета при контроле качества лекарственных форм; - формы журналов согласно нормативной документации соблюдать правила оформления документов первичного учета навыками работы с нормативной документацией, содержащей требования по оформлению документов первичного учета

    

Вопросы собеседования по производственной практике

1. Цели и задачи производственной практики «Проведение обязательных

видов внутриаптечного контроля»

2. Основные виды внутриаптечного контроля.

3. Экспресс-анализ (сущность, требования, преимущества).

4. Качественный и количественный экспресс-анализ лекарственных средств.

Общие принципы и специфика качественного экспресс-анализа.

5. Экспрессные методы количественного анализа рецептуры, изготовляемой

в аптеке.

6. Основные нормативные документы, регламентирующие проведение

внутриаптечных видов контроля и оценку качества лекарственных средств.

7. Обязанности и особенности работы провизора-аналитика.

8. Организация хранения лекарственны средств в аптеке.

9. Условия и сроки хранения воды очищенной и воды для инъекций.

10. Анализ воды очищенной и воды для инъекций в условиях аптеки.

11. Особенности   проведения  физического контроля лекарственных форм

(жидких, порошков, мазей, суппозиториев).

12. Экспресс-анализ  порошков,   изготовленных     по      индивидуальным

рецептам, содержащих сильнодействующие вещества.

13. Экспресс-анализ микстур и растворов для наружного применения,

изготовленных по индивидуальным рецептам.

14. Внутриаптечный контроль детских лекарственных форм в условиях

аптеки (особенности).

15. Контроль инъекционных лекарственных форм.

16. Особенности проведения экспресс-анализа глазных капель.

17. Несовместимости лекарственных веществ. Пути решения проблемы

химической несовместимости лекарственных веществ.

18. Оформление результатов внутриаптечного контроля в соответствии с

требованиями существующей нормативной документацией.

 

 

Ситуационные задачи

Задача № 1

 

В аптеке при приемочном контроле стрептоцида был обнаружен неприятный запах формальдегида.

Как должен поступить фармацевт?

 

Задача № 2

 

В аптеку поступил рецепт. Можно ли приготовить лекарственную форму?

Rp: Solutionis Natrii chloridi 0,9% - 10 ml.

Argenti nitratis 0,1

M.D.S. Капли в нос.

 

Задача № 3

 

В аптеку поступил рецепт. При его изготовлении появился осадок. Можно ли эту лекарственную форму отпустить больному?

Rp: Solutionis Natrii benzoatis 2% - 100 ml.

Acidi hydrochlorici 1,0

M.D.S. По 1 ст. л. 3 раза в день.

 

Задача № 4

 

Различить с помощью химических реакций:

а) NaCl и KCl;

б) NaCl и NaBr;

в) KBr и KI;

г) NaCl и NaI;

 

Задача № 5

 

Rp: Solutionis Natrii bromidi 3% - 100 ml.

D.S. По 1 ст. л. 3 раза в день.

 

На титрование 1 мл. микстуры пошло 2,75 мл. 0,1 моль/л раствора нитрата серебра.

Правильно ли приготовлена микстура?

М_NaBr= 102,9

 

Задача № 6

 

Rp: Solutionis Natrii bromidi 3% - 100 ml.

D.S. По 1 ст. л. 3 раза в день.

 

При анализе раствора рефрактометрическим методом было установлено, что показатель преломления равен 1,3370. Правильно ли приготовлен раствор?

 

Задача № 7

 

Rp: Solutionis Acidi hydrochlorici 1% - 100 ml.

    Pepsini 1,0

M.D.S. По 1 ст. л. 3 раза в день.

 

В аптеке микстура была подвергнута следующим видам контроля: письменный, органолептический, физический, качественный химический. Можно ли отпускать лекарственную форму из аптек?

 

Задача № 8

 

Rp: Solutionis Acidi hydrochlorici 1% - 100 ml.

    Pepsini 1,0

M.D.S. По 1 ст. л. 3 раза в день.

 

При количественном определении было установлено, что на титрование 5 мл микстуры пошло 1,2 мл. 0,1 моль/л раствора NaOH.

Правильно ли приготовлена микстура?

Т_услHCl = 0,04393 г/мл

 

Задача № 9

 

При проведении физического контроля внутриаптечной заготовки перекиси водорода 50 мл № 20 было установлено:

V 1 фл. = 48 мл.

V 2 фл. = 51 мл.

V 3 фл. = 46 мл.

Правильно ли проведена фасовка?

Задача № 10

Можно отпустить из аптеки лекарственную форму, приготовленную по прописи:

Rp: Solutionis Natrii thiosulfatis 60% - 100 ml.

    Solutionis Acidi hydrochlorici 6 ml.

M.D.S. Для лечения чесотки.

 

Задача № 11

Rp: Solutionis Hydrogenii peroxydi 1% - 10 ml.

    Solutionis Adrenalini hydrochloridi 0,1% gtt XX.

M.D.S. Глазные капли.

При изготовлении глазных капель появилось красно-бурое окрашивание.

Почему?

Можно ли эти глазные капли отпустить больному?

 

Задача № 12

Правильно ли приготовлен концентрированный раствор магния сульфата 10%, если показатель преломления раствора равен 1,3428

 

 

Задача № 13

 

Объясните с химической точки зрения особенности стерилизации 5% раствора натрия гидрокарбоната для инъекций (заполнение склянки на 2/3 объема, выдержку после стерилизации не менее 2 часов).

Подтвердить объяснение химическими реакциями.

 

Задача № 14

Rp: Solutionis Zinci sulfatis 0,25% - 10 ml.

    Acidi borici 0,2

M.D.S. Глазные капли.

Провизор – аналитик оттитровал борную кислоту методом нейтрализации в среде глицерина, но результат титрования оказался завышенным.

Почему?

Как предотвратить ошибку титрования?

 

 

Задача № 15

Rp: Hexamethylentetramini 0,25

D.t.d. № 12

S. По 1 порошку 3 раза в день.

Провизор – технолог по контролю качества лекарств провел выборочно физический контроль этих порошков.

Опишите его действия.

 

Задача № 16

Rp: Acidi ascorbinici 0,1

    Glucosi 0,4

M.f.pulv. D.t.d. № 10

S. По 1 порошку 3 раза в день.

Провизор-аналитик рассчитал, что V_ор 0,1 моль/л раствора I₂, который пойдет на титрование аскорбиновой кислоты, равен 2,27 мл

Чему равен V_ор , если титрование проводить 0,1 моль/л раствором NaOH?

 

 

Задача № 17

Rp: Novocaini 0,2

Streptocidi solubilis 5,0

Sol. Glucosi 1% - 100 ml.

M.Sterilisetur!

D.S. По 20 мл на одно вливание внутривенно

Можно ли отпустить лекарственную форму, изготовленную по данному рецепту?

 

 

Задача № 18

 

Rp: Solutionis Dibazoli 0,5% - 100 ml

Sterilisetur!

D.S. Для внутривенного введения.

В результате химического контроля установлено, что в растворе содержится 0,45 г. дибазола.

Правильно ли приготовлен инъекционный раствор?

 

 

Задача № 19

 

Rp: Solutionis Pilocarpini hydrochloridi 1% - 10 ml

Sterilisetur!

D.S. По 2 кап. 2 раза в день в оба глаза.

В результате химического контроля установлено содержание в глазных каплях пилокарпина гидрохлорида 0,083 г, а натрия хлорида – 0,006.

Правильно ли приготовлены глазные капли?

 

 

Задача № 20

Rp: Solutionis Coffeini-natrii benzoatis 0,25% - 100 ml

Natrii bromidi 0,5

M.D.S. По 1 чайной ложке 3 раза в день

Ребенку 10 месяцев.

В результате химического контроля установлено содержание кофеин-бензоата натрия 0,23 г. и натрия бромида 0,46 г.

Правильно ли приготовлена лекарственная форма?

 

 

Вопросы к аттестации (дифференцированному зачету)