Мероприятия, предложенные комиссией, могут быть изложены в виде таблицы по прилагаемой форме.

V. Заключение комиссии о лицах, допустивших нарушения правил охраны труда и техники безопасности.

В этом разделе следует указать нарушение правил охраны труда и техники безопасности и назвать лиц, ответственных за свои действия и бездействия, которые привели к несчастному случаю; указать статьи, параграфы, пункты законоположений, нормативных документов по охране труда, должностных инструкций, других нормативных документов, несоблюденные этими лицами.

В заключительной части акта дается перечень прилагаемых к нему материалов расследования в соответствии с п. 3.5 Положения.

Председатель комиссии

__________________________________________________________________

(подпись, дата)

Члены комиссии ___________________________________________________

__________________________________________________________________

(подпись, дата)

[1] Первоначальное название — «Гармония», СПб.: ЛГОУ, 1996.

[2] Утверждены на заседании Научно-методического совета по дополнительному образованию детей Минобразования РФ 3 июня 2003 г.

[3] С учетом положений пункта 3 статьи 17 Федерального закона от 26.09.97 г, № 125-ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях».

[4] СНиП 2.2.2.542-96 «Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным ЭВМ и организации работы» (М., 1996). Утверждены Постановлением Госсанэпиднадзора России 14.07.96 г. № 14.

[5] Методика проведения занятий изложена в методических рекомендациях Министерства здравоохранения СССР «Проведение физкультурных занятий на открытом воздухе с детьми 5-7 лет в дошкольных учреждениях» (1984 г.).

[6] Покупатель должен потребовать эти документы у продавцов игрушек.

[7] (1) Далее по тексту называются санаторными дошкольными учреждениями (группами)

[8] (2) Указанные нормативы наполняемости групп устанавливаются к 1995 г.

[9] Не рекомендуется создавать смешанные группы для детей с нарушениями речи. Это связано с тем, что данная категория детей уже практически находится в условиях интеграции. Кроме того, система специальной логопедической помощи предусматривает занятия с логопедом в детской поликлинике, в логопункте общеобразовательного учреждения, а также кратковременное обучение детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи в логопедических группах ДОУ в течение 0,5-1 года.

[10] Подготовлен Л. А. Федоровой и В. Ф. Сауткиным.

[11] Рекомендовано Управлением общеобразовательных учреждений и инспектирования Минобразования России в качестве методического материала.

[12] Положение о Совете образовательного учреждения принимается на к….ии (общем собрании) образовательного учреждения. Срок действия данного Положения неограничен.

[13] Положение принимается на общем собрании коллектива образовательного учреждения. Срок действия данного Положения не ограничен.

[14] Срок действия данного Положения неограничен.

[15] Рекомендовано Управлением общеобразовательных учреждений и инспектирования Минобразования России в качестве методического материала.

[16] Под организацией понимаются предприятия, учреждения и организации независимо от формы собственности и подчиненности.

[17] В дальнейшем — Типовое положение

[18] В дальнейшем — учреждения

[19] Подписывает, если участвует в работе комиссии.

[20] Обучающиеся — аспиранты, студенты, слушатели подготовительных отделений, учащиеся профессионально-технических училищ и общеобразовательных учреждений всех видов и наименований.

[21] Воспитанники — дети, подростки, посещающие детские дошкольные учреждения, проживающие и обучающиеся в детских домах и школах-интернатах, занимающиеся во внешкольных учреждениях.

[22] Общеобразовательные учреждения всех видов, образовательные учреждения — высшие и средние специальные учебные заведения, профессионально-технические училища, общеобразовательные школы, учебно-производственные комбинаты, межшкольные учебно-производственные мастерские и заводы, детские сады, ясли, детские дома, школы-интернаты, внешкольные учреждения.

[23] Образовательный процесс — система организации образовательной деятельности, определенная учебными, научными планами (уроки, лабораторные занятия, лекции, время отдыха между занятиями, учебная практика, занятия по трудовому, профессиональному обучению и профессиональной ориентации, производственная практика, общественно полезный производительный труд, работы в трудовых объединениях, научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, походы, экскурсии, спортивные соревнования, перевозка и переходы к месту проведения мероприятий и т.д.).

[24] Предприятие — объединение, предприятие, организация, учреждение, предприятия сельско-хозяйственного производства, кооператив.

[25] В случаях, предусмотренных п. 2.8 настоящего Положения, в сообщении указывается акт по форме Н-1.