Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Введение

Глава I. Теоретические основы изучения профессиональных компетенций социальных педагогов

1.1. Характеристика понятия «профессиональные компетенции»

1.2. Описание профессии «социальный педагог»

1.3. Компетентностный портрет современного социального педагога

Глава II. Требования к социальным педагогам в контексте компетентностной модели профессии

2.1. Отражение компетентностной модели профессии «социальный педагог» в профессиональном стандарте «Специалист в сфере воспитания»

2.2 Оценка будущими социальными педагогами основных требований компетентностной модели профессии «социальный педагог» (по материалам анкетирования)

Заключение

Список литературы

 

 

Букреева Анастасия Андреевна

Социальная ситуация развития подростка

Введение

Глава I. Теоретические основы изучения особенностей социальной ситуации развития подростков

1.1. Характеристика понятия «социальная ситуация развития»

1.2. Особенности социализации подростков

1.3. Особенности социальной ситуации развития подростков в оценке современных специалистов

Глава II. Учет особенностей социальной ситуации развития подростков в учреждениях системы образования

2.1. Примеры учета особенностей социальной ситуации развития подростков в учреждениях системы образования

2.2. Рекомендации по совершенствованию учета особенностей социальной ситуации развития подростков в учреждениях системы образования

Заключение

Список литературы

Веремьянина Наталия Сергеевна

Социальное воспитание: сущность и функции

Введение

Глава I. Теоретические основы изучения социального воспитания

1.1. Характеристика понятия «социальное воспитание»

1.2. Сущностные характеристики социального воспитания в основных отечественных концепциях

1.3. Функции социального воспитания

Глава II. Опыт организации социального воспитания в учреждениях системы образования

2.1. Примеры организации социального воспитания в учреждениях системы образования

2.2. Рекомендации по совершенствованию организации социального воспитания в учреждениях системы образования

Заключение

Список литературы

 

 

Бороздинова Анастасия Александровна

Особенности социального воспитания младших школьников

Введение

Глава I. Теоретические основы изучения особенностей социального воспитания младших школьников

1.1. Характеристика понятия «социальное воспитание»

1.2. Учет возрастных особенностей в организации социального воспитания

1.4. Особенности социального воспитания младших школьников в оценке современных специалистов

Глава II. Учет особенностей социального воспитания младших школьников в учреждениях системы образования

2.1. Примеры учета особенностей социального воспитания младших школьников в учреждениях системы образования

2.2. Рекомендации по совершенствованию социального воспитания младших школьников в учреждениях системы образования

Заключение

Список литературы

Ремнёва Олеся Александровна

Особенности социального воспитания подростков

Введение

Глава I. Теоретические основы изучения особенностей социального воспитания подростков

1.1. Характеристика понятия «социальное воспитание»

1.2. Учет возрастных особенностей в организации социального воспитания

1.2.Особенности социального воспитания подростков в оценке современных специалистов

Глава II. Учет особенностей социального воспитания подростков в учреждениях системы образования

2.1. Примеры учета особенностей социального воспитания подростков в учреждениях системы образования

2.2. Рекомендации по совершенствованию социального воспитания подростков в учреждениях системы образования

Заключение

Список литературы

Чужикова Елизавета Сергеевна