Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Вы уже знаете, что в рамках общества как сложной со-

циальной системы формируются и действуют различные

общности и группы — роды, племена, классы, нации, семьи,

профессиональные коллективы и т. д. Предметом дальней-

шего рассмотрения будет взаимосвязь и взаимовлияние со-

циальной структуры общества и его экономической жизни.

Одной из значительных общностей выступает народона-

селение, которое является важнейшим условием жизни и

развития общества. Темпы общественного развития, кризис

или расцвет во многом зависят от таких показателей, как

общая численность населения, темпы его роста, состояние

здоровья. В свою очередь, все эти показатели очень тесно

связаны с экономической жизнью общества. Так, на темпы

рождаемости влияет, прежде всего, уровень материального

благосостояния, обеспеченность жильем, степень вовлечен-

ности женщин в общественное производство. Например, уро-

вень рождаемости в европейских странах с переходной эко-

номикой (Польша, Венгрия, Чехия, Словакия и др.) за

последние 5—10 лет резко упал, что связано с ухудшением

условий жизни, сопровождавшим экономические реформы.

В России в 90-е гг. XX в. уровень рождаемости также зна-

чительно сократился.

Существует и обратная зависимость, когда народонаселе-

ние влияет на экономику. Ускорение или замедление тем-

пов экономического развития зависит от общей численности

населения, его плотности (в регионе с небольшой численно-

стью населения затруднено разделение труда, дольше сохра-

няется натуральное хозяйство), темпов его роста (низкие

темпы затрудняют воспроизводство рабочей силы и соответ-

ственно снижают объемы производства, слишком высокие

темпы заставляют направлять значительные ресурсы на про-

стое физическое выживание населения).

Состояние здоровья населения также является фактором

экономического развития. Его ухудшение ведет к снижению

производительности труда в хозяйстве, сокращению продол-

жительности жизни. Помимо этого, одной из причин резко-

го снижения продолжительности жизни, например, у муж-

чин в России (в 90-е гг. XX в. — с 64 до 58 лет) были

сложившиеся социальные условия (сокращение доходов

населения, рост нервных стрессов в связи с социально-

экономическими переменами и нестабильностью в обществе

и др.).

Заметно влияние экономической жизни общества на фор-

мирование профессиональных социальных общностей. В

традиционных обществах, где наиболее устойчива социаль-

ная структура, сохраняются социально-профессиональные

группы, связанные с натуральным хозяйством, мелкотовар-

ным производством. В развитых странах Запада под влия-

нием научно-технической революции растет новый средний

класс (интеллигенция, управленцы, высококвалифицирован-

ные рабочие). При этом структурные изменения в экономи-

ке ведут к сокращению промышленного рабочего класса,

исчезновению четких границ между ним и другими социаль-

ными группами.

В условиях социально-экономических преобразований в

России, распада прежних социальных отношений люди и

группы пытаются освоить новые ниши социального и эко-

номического выживания. Особенностью последних лет раз-

вития российского общества является тенденция усиления

экономической дифференциации (различий), выражающаяся

в разделении общества на группы с различными доходами,

уровнями жизни и потребления. Усложнение социальной

структуры проявилось в формировании новых социальных

групп и слоев: предпринимателей, финансистов, биржевых

брокеров, коммерсантов и др.

Социальное расслоение общества обостряет противоречия

интересов различных социальных групп, в том числе эконо-

мических. В современном обществе существует проблема со-

гласования этих интересов. Особую угрозу для политической

и экономической стабильности в обществе представляет

чрезмерное неравенство доходов и богатств. Развитие России

в 90-е гг. XX в. привело к значительным различиям в до-

ходах населения. Рыночная система, предоставленная сама

себе, отдает преимущество одним социальным слоям и, на-

оборот, наказывает другие. Если эту систему не корректиро-

вать определенной социальной политикой, то она имеет тен-

денцию вырождаться в систему, действующую в интересах

меньшинства общества (элита) и против большинства.

В современных промышленно развитых странах создают-

ся общества всеобщего благосостояния, т. е. доходы перерас-

пределяются в пользу более бедных и обделенных слоев, со-

здаются системы социального обеспечения (пенсионное

обеспечение, медицинское страхование, пособия по бедности

и др.)- Так, в Швейцарии и Нидерландах на социальное пе-

рераспределение приходится около 30% национального до-

хода. Социальная политика российского правительства пред-

полагает социальную поддержку малоимущих граждан,

регулирование трудовых отношений и содействие трудоуст-

ройству незанятого населения, свободу выбора профессии,

сферы и места работы, обеспечение доступности образования

и помощь в переподготовке кадров, обеспечение свободы

предпринимательства и др.

Проблема согласования интересов различных участников

экономической жизни общества остается актуальной, поэто-

му экономическая и социальная сферы должны дополнять и

взаимно поддерживать друг друга._

 

ЭКОНОМИКА И КУЛЬТУРА

Практика доказывает тесную взаимосвязь и взаимозави-

симость культуры и экономики. Хозяйственная деятель-

ность в первую очередь создает материальную основу и ус-

ловия для развития основных областей культуры: науки,

образования, искусства, кино и телевидения. В процессе

производства, например, экспериментально проверяются

и внедряются новые технологии и другие достижения науч-

но-технического прогресса. Решение задач информатизации

образования, развитие его новых форм (например, дистан-

ционного обучения) невозможно без современной материаль-

но-технической основы (использование компьютеров, Интер-

нета и др.)- Развитие современного искусства и сохранение

культурного наследия прошлого требуют не только финан-

совой, но и материально-технической поддержки. Культур-

ное развитие самого человека происходит через рост его ма-

териальной вооруженности.

Процессы глобализации (стирание границ и торговых ба-

рьеров между странами), происходящие в мировой экономи-

ке, ведут к стиранию культурных различий, способствуют

культурной интеграции и культурному обмену.

Культурное развитие человечества, в свою очередь, ока-

зывает серьезное влияние на экономику. Культура оп-

ределяет творческую направленность экономической дея-

тельности общества и людей в процессе производства, рас-

пределения и потребления. Характер и результативность

экономической деятельности зависят от уровня развития ос-

новных элементов экономической культуры (знания, инте-

ресы, потребности, ценности).

Экономические знания личности не только влияют на

уровень развития производства, но и формируют у работни-

ков представления о закономерностях развития экономиче-

ской жизни общества. От совершенства экономических от-

ношений между людьми зависят и развитие производства, и

социальное равновесие в обществе, его стабильность. В ре-

формируемом российском обществе особое значение приоб-

ретает формирование нового типа хозяйственника — ответст-

венного, самостоятельного, инициативного и рационального.

При этом эффективность решения экономических задач во

многом определяется развитием таких ценностных ориента-

ции личности, как экономическая свобода, конкуренция,

уважительное отношение к любой форме собственности и

коммерческому успеху.

Глубокое и разностороннее воздействие на экономику

оказывает такая область культуры, как наука. После нача-

ла научно-технической революции (НТР) наука стала глав-

ной движущей силой экономического прогресса. Научный по-

2*

иск непосредственно направлен на__ иск непосредственно направлен на практические задачи про-

мышленности. Стремительное развитие получили высокие

технологии (хай-тек), ставшие одним из факторов конку-

рентной борьбы. Введение новых технологий обеспечивает

огромное разнообразие товаров и услуг, способных удовле-

творять растущие запросы рядовых потребителей, улучшать

уровень и качество их жизни. (Попробуйте вспомнить пред-

меты бытовой техники и электроники, которые появились в

вашей семье за последние десять лет. Дайте оценку их тех-

ническим возможностям и потребительским свойствам.)

Скоро на рынке появятся устройства, объединяющие в од-

ном корпусе радиотелефон, компьютер и цифровую камеру.

Любую информацию можно будет передать из самой отда-

ленной точки планеты. НТР привела к замене природных

материалов искусственными. Это позволило экономить при-

родное сырье и сделать производство более дешевым и эф-

фективным. Развитие генетики, создавшей новые высоко-

урожайные культуры, позволило увеличивать объем

сельскохозяйственной продукции и решать продовольствен-

ную проблему. Правда, создание генетически измененных

продуктов обострило проблему качества продуктов питания,

и ученые продолжают вести споры о последствиях их воз-

действия на человека. Усовершенствование техники сделало

более комфортными и дешевыми средства связи и транспор-

та. В перспективе НТР приведет к тому, что главными в

международном обмене будут не товары и услуги, а передо-

вые технологии и научные кадры.

Телевидение не только вид массовой культуры, но и важ-

нейшее средство экономической информации. (Заметим, что

информация сегодня считается экономистами пятым факто-

ром производства.) Телевизионная реклама, например, ока-

зывает стимулирующее воздействие на потребительский

спрос. Необходимо отметить, что рекламная информация не-

редко бывает недостоверной и недобросовестной, предостав-

ляя искаженную информацию о товарах и их свойствах. По-

требителям важно критически оценивать рекламную

информацию и различать ее негативную роль (реклама ал-

когольных напитков, сигарет и т. п.). (Приведите собствен-

ные примеры воздействия ТВ на экономику.)

Такая область культуры, как образование, серьезно вли-

яет на качество трудовых ресурсов экономики. Уровень

квалификации и профессионализм работника выступают

важнейшим фактором производительности труда и эффек-

тивности общественного производства.

Экономика как подсистема общества не только обеспечи-

вает саму возможность активной жизнедеятельности людей,

но и, находясь в тесной взаимосвязи с другими сторонами

жизни общества и оказывая на них серьезное разносторон-

gee воздействие, успешно решает задачу повышения благо-

состояния всего общества.

_МЕЖДУНАРОДНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ

СОТРУДНИЧЕСТВО

Международные экономические отношения – торговые, финансовые и иные отношения между правительствами и экономическими субъектами национальных экономик

Мировой рынок – это совокупность рыночных отношений, организованных во всемирном масштабе, система устойчивых рыночных отношений между странами, связанными участием в международном разделении труда.

В основе внешней торговли лежит МРТ ( международное разделение труда) – каждая страна специализируется на определенных видах продукции, которой страны обмениваются между собой. Специалиазация позволяет каждой стране приобретать тот товар, который не производится на ее территории

Дальнейшее разделение труда – к перерастанию мирового рынка в мировое хозяйство

Мировое хозяйство – всемирное глобальное эк пространство, в котором свободно обращаются товары и услуги