7. Составьте таблицу: Плюсы Клонирования // Минусы клонирования. Пользуясь записями, расскажите о пользе и вреде клонирования для жизни человека:

Материалы для аудирования к теме «Человек и наука»

Текст 1.

1. Прочитайте и переведите слова и выражения к тексту:

2. Прослушайте текст и выберите вариант ответа:

3. Прослушайте текст еще раз. Вставьте пропущенные слова и словосочетания:

Компания, которая заявила о создании первого в мире_____________, сообщила, что ребенок чувствует себя ________и в настоящее время живет в _________. Сообщение Clonaid привело к ________судебного дела по этому поводу, рассматриваемого в Соединенных Штатах. Представители компании заявили суду в штате Флорида, что ребенок, будучи в Израиле, находится вне_________________. При этом в отсутствие каких-либо __________ многие ученые вообще посчитали сообщение Clonaid о клонировании первого ребенка _____________.

Clonaid объявил о рождении ___________в Майами_____________________, но до сих пор не дал независимым ученым возможности установить __________________________________________. Не дают в компании никакой информации и о матери Евы; говорят лишь, что это американка, и ей 31 год. Clonaid утверждает, что родители клонированной девочки не хотят давать согласие на анализы ДНК, желая сохранить_______________. Однако научное сообщество без подобных доказательств не желает _______________утверждения Clonaid всерьез.

4. Ответьте на вопросы:

1. Почему произошел развал судебного дела по поводу рождения первого ребенка-клона?

2. Почему некоторые ученые считают создание ребенка-клона выдумкой?

3. Почему не был сделан анализ на ДНК, позволяющий установить генетическую идентичность ребенка и матери?

4. Что известно о матери клона?

5. Вы верите в информацию о существовании ребенка-клона?

5. По ключевым словам передайте содержание текста. Слова поставьте в правильной форме:

Компания, заявить, создание первого в мире клона, сообщить, ребенок, чувствует, хорошо, жить, в, Израиль. Сообщение Clonaid, развал судебного дела, представители, заявить, суд, ребенок, вне, юрисдикция, многие ученые, считать, выдумка.

Clonaid, объявить, рождение, клон, Майами, но, не, установить, генетическая индентичность, мать, ребенок. Не, информация, мать, американка, 31 год. Родители, не, согласие, анализы ДНК, анонимность. Однако, научное сообщество, доказательства, не желать, воспринимать, всерьез.

Письменное задание: Напишите мини-сочинение на тему «Я верю (не верю) в существование клонированной девочки» (7-10 предложений), пользуясь материалом текста.

Тест 2.

1. Прочитайте и переведите слова и выражения к тексту:

2. Представьте себе, что вы беседуете со священником Православной церкви. Как вы считаете, как бы он ответил на следующие вопросы:

1. Можно ли проводить клонирование человека?

2. Эксперименты в области генетики полезны обществу?

3. Что необходимо учитывать при проведении любых научных исследований?

4. Если Бог создал мир, жизнь, он управляет ею, тогда зачем нужна наука? Нужны ли научные открытия вообще?

3. Разверните тезис:

1. По мнению церкви, эксперименты в области клонирования человека должны быть под запретом.

2. При проведении научных экспериментов необходимо следовать этическим нормам.

К теме «Человек и машины» в качестве задания для аудирования можно использовать материал задания 7.

Текст для самостоятельной работы