Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
При ожогах:
термических: 12 — l4—3 —1
кислотами: 13 – 14 – 3 - 1
щелочами: 15 — 12 — 3 — 1
жидким бромом: 7 — 8 — 3 — 1
При значительных порезах: 7 — 8 — 3 — 1
При микротравмах: 6
При носовом кровотечении: 8 + 4
При ушибах: холод, давящая повязка
При попадании в глаза:
инородных тел: 4 — вода (обильно)
растворов кислот: вода — 13— вода —11
растворов щелочей: вода — 15 —вода — 11
При отравлении газами: чистый воздух, покой
Приложение 7
Примерный план пожаротушения в кабинете (лаборатории) химии
| № п/п | Наименование действия | Последовательность действий | Должность, фамилия исполнителя | |
| 1 1 | Сообщение о пожаре | Вызвать пожарную команду по телефону 01 или с посыльным, оповестить администрацию школы о пожаре. Отключить газ, электроэнергию, выключить вентиляцию, приготовиться вынести ящик с ЛВЖ и кинопленку. Привести в готовность первичные средства пожаротушения | Староста класса, члены ЮДПД Лаборант, учитель | |
| 2 2 | Эвакуация учащихся из загоревшегося помещения | Успокоить учащихся и предотвратить панику. Вывести учащихся по коридорам и лестницам в соответствии с планом эвакуации на улицу или в помещении, где нет огня | Учитель, лаборант | |
| 33 | Проверка полноты эвакуации | Проверить учащихся класса но численности и по списку | Учитель химии | |
| 4 4 | Размещение эвакуированных учащихся | В зимнее время разместить в (указать помещение). В летнее время разместить в | Администрация школы | |
| 5 5 | Организация тушения пожара первичными средствами | С помощью членов ЮДПД организовать оцепление горящих помещений. Тушение пожара с помощью подручных средств. Выделение посыльных для встречи пожарной команды и указания кратчайших и удобных подходов к очагу пожара | Администрация школы, учитель химии Члены ЮДПД, сотрудники школы | |
| 6 * 6 | Участие в тушении пожара по прибытии пожарной команды | Указать представителям пожарной охраны кратчайшие пути к очагу пожара внутри здания. Указать пожарным помещения, где могут находиться люди, а также место, где в кабинете химии имеются запасы реактивов (если не удалось вынести) | Члены ЮДПД, учитель, администрация | |
Приложение 8
Группы хранения реактивов
| № группы | Общие свойства веществ данной группы | Примеры веществ | Условия хранения в школе | |
| I | Взрывчатые вещества | В «Типовых перечнях» не значатся | Вносить в здание школы запрещено | |
| II | Выделяют при взаимодействии с водой легковоспламеняющиеся газы | Литий, натрий, кальций металлические; карбид кальция | В лаборантской в шкафу под замком или вместе с ЛВЖ | |
| III | Самовозгораются на воздухе при неправильном хранении | В «Типовых перечнях» не значатся | ||
| Г/ | Легковоспламеняющиеся жидкости | Диэтиловый эфир, ацетон, бензол, этиловый спирт, толуол, циклогексан, изобу-тиловый спирт и т. д. | В переносном железном ящике(окрашенном светлой краской) с боковыми ручками. В ящике имеются 6 отверстий до 1см. Ящик располагается в лаборантской комнате вдали от нагревательных приборов и радиаторов отопления, рядом со средствами пожаротушения. На внутренней крышке перечисляют ЛВЖ и ГЖ с указанием объемов, разрешенных приказом директора школы. | |
| V | Легковоспламеняющиеся твердые вещества | Сера черенковая, фосфор красный, парафин, стеариновая кислота и др. | На отдельной полке, закрывающегося на замок шкафа лаборантской комнаты ( не совмещать в одном шкафу с реактивами других групп хранения за исключением №8). | |
| VI | Воспламеняющие (окисляющие) реактивы | Калия перманганат, азотная кислота (плотность 1,42), нитраты калия, натрия | На отдельной полке, закрывающегося на замок шкафа лаборантской комнаты ( не совмещать в одном шкафу с реактивами других групп хранения за исключением №8). | |
| VII | Повышенной физиологической активности . | Бром, аммиак, бария оксид, кали едкое, кальция оксид, кальция гидроксид, натр едкий, свинца оксид (II), аммония дихромат, бария нитрат, хлорид и другие. | Отдельно во вместительном металлическом сейфе, ключи от которого хранятся у заведующего кабинетом химии, а также у руководителя образовательного учреждения. На внутренней стороне дверцы сейфа размещается перечень реактивов с указанием разрешенных для хранения максимальных количеств ( масс и объемов), утвержденный приказом руководителя общеобразовательного учреждения. | |
| УШ | Малоопасные вещества и практически безопасные | Натрия хлорид, сахароза, мел, борная кислота, магния сульфат, кальция сульфат и др. | В классе, в запирающихся шкафах или в лаборантской в шкафах ( возможно совмещение в одном шкафу с реактивами 2-й,5-й,6-й групп хранения). | |
Приложение 9
Дата: 2019-12-10, просмотров: 214.