Цивілізаційна і політична географія

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Цивілізаційна і політична географія

Плани практичних занять і методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної роботи

для студентів ІІІ курсу (5 семестр)

Напрям підготовки:6.0401 Природничі науки

Спеціальність:6.040104 Географія

Освітньо-кваліфікаційний рівень:Бакалавр

Розробник:

Шуканова А.А.

ПОЛТАВА

Вступ

Об'єктом цивілізаційної і політичної географії є система політичних відносин у світі, окремих країнах, районах та місцевостях. Політико-географічні дослідження проводиться на трьох рівнях: 1) глобальному і регіональному; 2) окремих країн; 3) окремих ареалів і міст.

Мета навчальної дисципліни — на основі цивілізаційного підходу до вивчення міжнародних відносин сформувати у студентів знання про просторову організацію політичного життя суспільства, територіальне розміщення та територіальне поєднання основних політичних сил та їх зумовленість і взаємодію географічного простору і політичного процесу.

Завдання навчальної дисципліни:

1. проаналізувати вплив політико-географічного положення на проблеми та перспективи розвитку окремих країн та історико-географічних регіонів світу;

2. сформувати знання про політичну та соціально-економічну диференціацію країн світу, про територіальне розміщення політичних сил у світі та в регіонах і залежність зовнішньої політики держави і міжнародних відносин від системи політичних, економічних, екологічних, воєнно-стратегічних та інших взаємозв'язків;

3. розкрити понятійно-термінологічний апарат політичної географії, цивілізаційний підхід до розуміння політичних процесів.

Предметна область політичної географії на глобальному рівні охоплює політичну карту світу, проблеми політико-географічної типології країн, політичних устроїв та систем, політико-географічного районування, регіоналізації світу, політико-географічного розмежування та поділу Світового океану.

Програмний матеріал дисципліни поділений на 2 змістових модуля. Кожний модуль складається із теоретичної, практичної, самостійної та індивідуальної роботи студентів.

І. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ

Семестр	Кількість модулів	Поточний контроль за змістовий модуль	Індивідуальне завдання	Підсумковий контроль,	Сума
П’ятий	два			30 (залік)

Розподіл балів за опрацювання різних видів занять у складі навчальних модулів:

Для усних відповідей:

– Поточний контроль по темам – від 0 до 5 балів;

– Участь в обговоренні питання – від 0 до 5 балів;

– Доповідь з питань для самостійного вивчення або реферат – до 10 балів.

Для письмових робіт:

– Виконання практичного завдання у повному обсязі – від 0 до 3 балів;

– Перевірка конспектів (перевіряється за один модуль) – від 0 до 3 балів;

– Перевірка практичних робіт на контурній карті – від 0 до 5 балів;

– Написання контрольної роботи, тестування – від 0 до 10 балів.

Набрана кількість балів із дисципліни переводиться в традиційну оцінку за такою шкалою:

Бали	Національна шкала	Шкала ECTS
90-100	5 – відмінно	А – відмінно – відмінне виконання роботи з незначною кількістю помилок.
75-89	4 – добре	В – дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками. С – добре – загалом правильна робота з кількома грубими помилками.
60-74	3 – задовільно	D – задовільно – посередньо, зі значною кількістю недоліків. Е – достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії оцінки.
1-59	2 – незадовільно	FX – незадовільно – для одержання кредиту потрібне певне доопрацювання. F – незадовільно – необхідна серйозна подальша робота.

ІІ. СТРУКТУРА МОДУЛІВ

Назва модуля, № теми	Кількість годин за видами занять
Разом	У тому числі
Лекції	Практ. заняття	Самост. робота	Інд. робота
Модуль 1. Політична географія
1. Вступ. Об’єкт і предмет науки, методи політико-географічних досліджень.
2. Держава як основний об’єкт політичної географії
3. Зміни на політичній карті світу
4. Політичні та економічні системи країн
5. Економічна диференціація країн світу.
6. Міжнародні організації та їх політико-географічне значення.
Модуль 2. Геополітика. Цивілізаційна диференціація світу
1. Геополітика як складова частина політичної географії. Напрями геополітики
2. Класична геополітика.
3. Сучасна геополітика.
4. Вітчизняна геополітика, сучасні геополітичні проблеми та доктрини України
Всього

ІІІ. ПАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ.

МОДУЛЬ 1.Політична географія

Практичне заняття №1

Практичне заняття №2

Практичне заняття №3

Тема: Політичні та економічні системи країн. Політико-географічне положення.

Мета: охарактеризувати географію політичних та економічних систем країн світу, навчитись характеризувати політико-географічне положення країни.

Обладнання: контурні карти, атласи

Питання для обговорення:

1. Географія політичних систем країн.

2. Географія економічних систем країн.

3. Поняття «політико-географічне положення» та план його характеристики. Основні риси політико-географічного положення України.

Завдання 1. Використовуючи карти атласу «Державний устрій» заповніть таблицю, вписавши у відповідні колонки кількість і приклади країн:

Практичне заняття №4

Література.

Сучасна типологія країн світу // Соціально-економічна географія світу: Навч. посібник / За ред. С.П. Кузика – Львів: Світ, 2003. – С. 47-66.

Классификации стран мира по уровню экономического развития и основные модели экономического развития // Алисов Н.В., Хорев Б.С. Экономическая и социальная география мира: Общий обзор. Уч. пособ. — М.: «Гардарики», 2002 – С.35-46.

Экономико-географическая типология стран и территорий мира // Социально-экономическая география зарубежных стран мира ⁄ Под ред. В.В. Вольского. – М.: Дрофа, 2002.

Экономико-географическая типология стран и территорий мира // Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география. Курс лекций. Часть 1. - М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2009.

Типи країн за рівнем соціально-економічного розвитку // Булава Л.М. Соціальна і економічна географія світу: Навч. посібник для учнів 10 кл. Полтава: ПОІПОПП, 1999. – С. 9; 71.

www.wolrdbank.org – DATA – COUNTRIES CLASSIFICATION –таблиці – класифікації країн за рівнем ВВП і зовнішнім боргом)

www.imf.org – сайт Міжнародного Валютного фонду

www.cia.gov; World Fact Book – Definitions – сайт ЦРУ США

www.undp.org – Програма развитку ООН

Практичне заняття №5

Практичне заняття №6

Практичне заняття №7

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Алисов Н.В., Хорев Б.С. Экономическая и социальная география мира: Общий обзор. Уч. пособ. — М.: «Гардарики», 2002. – 704 с.

2. Геополітика : підручник / Кудряченко А.І., Рудич Ф.М., Храмов В.О. – К.: МАУП, 2004. – 296 с.

3. Дергачёв В.А. Геополитический словарь-справочник. – К. : КНТ, 2009. – 592 с.

4. Дністрянський М.С. Україна в політико-географічному вимірі. – К.: Знання – Прогресс, 2000. – 21 0 с.

5. Дністрянський М.С. Політична географія та геополітика України: Навчальний посібник. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2010 – 344 с.

6. Колосов В.А., Мироненко Н.С. Геополитика и политическая география: Учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2001. — 479 с.

7. Мадіссон В.В., Шахов В.А. Сучасна українська геополітика: Навчальний посібник. — К.: Либідь, 2003. — 176 с.

8. Максаковский В.П. Географическая картина мира: В 2 кн. Кн. 1: Общая характеристика мира. – М.: Дрофа, 2003. – 496 с.: ил., карт.

9. Соціально-економічна географія світу: Навч. посібник / За ред. С.П. Кузика — Львів: Світ, 2003. — 672с.

10. Словник-довідник учня з економічної і соціальної географії світу /П.О.Масляк, Я.Б.Олійник, А.В.Степаненко. — К.: Лібра, 1996. — 328 с. Топчієв О.Г.

11. Трохимчук С.В., Федунь О.В. Політична географія світу: Навч. посіб. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2007. – 422 с.

12. Швець О.С. Україна в системі геополітичних координат: Навчальний посібник/ Полт. держ. пед. ун-т ім.. В. Г. Короленка. – Полтава: ПДПУ, 2005. – 104 с.

13. Шевчук Л.Т. Соціальна географія : навч. посібник / Шевчук Л.Т. – К.: Знання, 2007. – 349 с.

14. Яценко Б.П. Політична географія / Б.П. Яценко. – Київ : Видавництво інституту сходознавства НАН України, 2005. – 134 с.