Понятие методологического фальсификационизма (возможно и 38, и часть 39)

позиции К. Поппера.

теория научна если ее можно привести в столкновение с некоторым базовым утверждением и если она ему противоречит, то она должна быть устранена. т.е. должна быть принципиально фальсифицируемой.

К. Поппер анализ методов эмпирических наук:

ставит под сомнение идею что об истинном высказывании говорит только на том основании, что оно получено путем его выведения из отдельных эмпирических фактов.

Индуктивизм - это психологизм в науке: надежда на то что сама логика мышления ученого (т.е. подбор фактов) может установить истину

предлагает сместить внимание не к фактам а к логике оправдания или обоснованности научного вывода о фактах

формулирует теорию дедуктивной проверки - "...гипотезу можно проверить только эмпирически и только после того как она была выдвинута"

логика научного исследования по Попперу

1.из некоторой новой и предварительной теории (гипотезы, схемы, модели), никак не подтвержденной эмпирически с помощью логической дедукции выводятся следствия

эти следствия сравниваются друг с другом на предмет сходства между ними, выводимости одного из другого их логической совместимости друг с другом

3.затем осуществляется верификация теории с помощью эмпирической проверки выводимых из нее следствий (это м.б. эксперимент, описательное исследованиие, пратика)

4.ели отдельные эмпирически поддтвержденные следствия оказываются приемлемыми или верифицируемыми, то говорят, что теори прошла проверку, НО НЕ ДОКАЗАНА!!!

5. если следствия фальсифицированы, то это фальсифицирует и саму теорию. поскольку следствия были выведены именно из нее

резюме: упоппера нет места логики индуктивности не предполагается что от истинности эмпирических факто можно перейти к истинности самой теории. тоже самое - из верифицированности следствий теории еще не следует ее собственная истинность.

например: из наличия концепта и хорошей исследованности защитных механизмов личности ине следует истинность теоретических основ психоанализа.

"Фальсифици́руемость (принципиальная опровержимость утверждения, опроверга́емость, крите́рий По́ппера) — критерий научности эмпирической теории, сформулированный К. Р. Поппером в 1935 году[1]. Теория удовлетворяет критерию Поппера (является фальсифицируемой и, соответственно, научной) в том случае, если существует методологическая возможность её опровержения путём постановки того или иного эксперимента, даже если такой эксперимент ещё не был поставлен. Согласно этому критерию, высказывания или системы высказываний содержат информацию об эмпирическом мире только в том случае, если они обладают способностью прийти в столкновение с опытом, или более точно — если их можно систематически проверять, то есть подвергнуть (в соответствии с некоторым «методологическим решением») проверкам, результатом которых может быть их опровержение.

Иначе говоря, согласно критерию Поппера, — научная теория не может быть принципиально неопровержимой. Тем самым, согласно этой доктрине, решается проблема демаркации — отделения научного знания от ненаучного" (вкипедия)С

Понятие парадигмы по Куну

Парадигма - совокупность (обычно не формализованная) стереотипов, установок, ценностей, технических средств и т.д., характерных для научного сообщества и используется им в качестве образца постановки и решения текущих научных проблем.

«… термин «парадигма» часто используется в книге в двух различных смыслах. С одной стороны, он обозначает всю совокупность убеждений, ценностей, технических средств и т. д., которая характерна для членов данного сообщества. С другой стороны, он указывает один вид элемента в этой совокупности - конкретные решения головоломок, которые, когда они используются в качестве моделей или примеров, могут заменять эксплицитные правила как основу для решения не разгаданных ещё головоломок нормальной науки».

Принцип фальсификации по К.Попперу

Природа и специфика статистических гипотез

статус статистической гипотезы: она не доказывает психологическую гипотезу, а оценивает достоверность полученной эмпирической закономерности.

ее природа не каузальна а вероятностна. это попытка количественной оценки вероятности ошибки в полученных экспериментальных данных.

уровень значимости (р) как вероятность отвержения статистической гипотезы - Н0, Н1 - вероятность принятия гипотезы.

конвенциональность уровня значимости.

например: F=6,78 (2,29); p=0,021/ 2 группы, 30 испытуемых

Исследование Бандуры и Уолтеса.

Цель: как влияет стиль воспитания (социализация ребенка) на проявление агрессии

План: подбирались две группы подростков – с агрессивными поведенческими проявленими и без них. Группы уравнивались по статусу семьи и АЙКЬЮ, родителей и т.д. по специальнму интервью

понятие методологического фальсификационизма (возможно и 38, и часть 39)

позиции К. Поппера.

теория научна если ее можно привести в столкновение с некоторым базовым утверждением и если она ему противоречит, то она должна быть устранена. т.е. должна быть принципиально фальсифицируемой.

К. Поппер анализ методов эмпирических наук:

ставит под сомнение идею что об истинном высказывании говорит только на том основании, что оно получено путем его выведения из отдельных эмпирических фактов.

Индуктивизм - это психологизм в науке: надежда на то что сама логика мышления ученого (т.е. подбор фактов) может установить истину

предлагает сместить внимание не к фактам а к логике оправдания или обоснованности научного вывода о фактах

формулирует теорию дедуктивной проверки - "...гипотезу можно проверить только эмпирически и только после того как она была выдвинута"

логика научного исследования по Попперу

1.из некоторой новой и предварительной теории (гипотезы, схемы, модели), никак не подтвержденной эмпирически с помощью логической дедукции выводятся следствия

эти следствия сравниваются друг с другом на предмет сходства между ними, выводимости одного из другого их логической совместимости друг с другом

3.затем осуществляется верификация теории с помощью эмпирической проверки выводимых из нее следствий (это м.б. эксперимент, описательное исследованиие, пратика)

4.ели отдельные эмпирически поддтвержденные следствия оказываются приемлемыми или верифицируемыми, то говорят, что теори прошла проверку, НО НЕ ДОКАЗАНА!!!

5. если следствия фальсифицированы, то это фальсифицирует и саму теорию. поскольку следствия были выведены именно из нее

резюме: упоппера нет места логики индуктивности не предполагается что от истинности эмпирических факто можно перейти к истинности самой теории. тоже самое - из верифицированности следствий теории еще не следует ее собственная истинность.

например: из наличия концепта и хорошей исследованности защитных механизмов личности ине следует истинность теоретических основ психоанализа.

"Фальсифици́руемость (принципиальная опровержимость утверждения, опроверга́емость, крите́рий По́ппера) — критерий научности эмпирической теории, сформулированный К. Р. Поппером в 1935 году[1]. Теория удовлетворяет критерию Поппера (является фальсифицируемой и, соответственно, научной) в том случае, если существует методологическая возможность её опровержения путём постановки того или иного эксперимента, даже если такой эксперимент ещё не был поставлен. Согласно этому критерию, высказывания или системы высказываний содержат информацию об эмпирическом мире только в том случае, если они обладают способностью прийти в столкновение с опытом, или более точно — если их можно систематически проверять, то есть подвергнуть (в соответствии с некоторым «методологическим решением») проверкам, результатом которых может быть их опровержение.

Иначе говоря, согласно критерию Поппера, — научная теория не может быть принципиально неопровержимой. Тем самым, согласно этой доктрине, решается проблема демаркации — отделения научного знания от ненаучного" (вкипедия)С