(неолит и бронзовый век). Древние империи Центральной Азии

В процессе изучения данной проблемы необходимо уяснить, что наиболее распространенной периодизацией первобытной истории является археологическая, которая делит первобытность на каменный (палеолит, мезолит, неолит, энеолит), бронзовый и железный века. Для возникновения первых цивилизаций важен период неолита (около 8-7 тыс. лет – около
5-4 тыс. лет до н.э.), когда произошла неолитическая революция, способствовавшая развитию экономики, первому и второму общественному разделению труда, эволюции общественных отношений. Необходимо рассмотреть особенности исторической эволюции древних империй Центральной Азии – Мидийского и Персидского (иранское) царства. Следует осмыслить первобытные формы религиозных верований.

Рассматривая историю первобытности, особое внимание необходимо обратить на следующие вопросы.

2.1.1 Догосударственный период как предыстория человеческого общества. Хронология и периодизация первобытности. Антропогенез. Теории происхождения человека. Происхождения языка и мышления.

2.1.2 Неолитическая революция. Переход от присваивающего хозяйства (охота и собирательство) к производящему хозяйству (земледелие и скотоводство). Первое и второе общественное разделение труда. Появление неравенства.

2.1.3 Эволюция общественных отношений. Соседская община. Разложение первобытно-общинного строя. Переход от первобытности к цивилизации. Формирование институтов государства и права.

2.1.4 Древние империи Центральной Азии. Мидийское и Персидское (иранское) царства. Государство киммерийцев и скифов.

2.1.5 Культура первобытности. Первобытная религия: анимизм, тотемизм. Искусство.

Основные периоды истории первобытности

Период палеолита – около 3 млн. лет – 10-12 тыс. лет до н.э.

Период мезолита – около 10-12 тыс. лет – около 8-7 тыс. лет до н.э.

Период неолита – около 8-7 тыс. лет – около 5-4 тыс. лет до н.э.

Период медный (медно-каменный) век – энеолит – около 5-4 – 4-3 тыс. лет до н.э.

Бронзовый век – около 4-3 – 2 тыс. лет до н.э.

Железный век – около – 2-1 тыс. лет до н.э.

Терминологический аппарат

Агамный запрет, антропогенез, антропологизм, брак, бронзовый век, групповой брак, дислокальный брак, дуально – родовая организация, инцест, каменный век, культура линейно-ленточной керамики, материнский род, матриархат, матрилокальный брак, медный век, мезолит, моногамия, неолит, неолитическая революция, община, отцовский род, палеолит, парный брак, патриархат, патрилокальный брак, первобытное человеческое стадо, первобытнообщинный строй, племенной союз, племя, полигамия, род, семья, тотемизм, фратрия, экзогамия, энеолит.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите эпохи первобытности. Укажите период, имеющий принципиальное значение для становления цивилизации.

2. Дайте определение антропогенеза и укажите его основные стадии.

3. Чем было востребовано возникновение языка и мышления?

4. Проведите сравнительный анализ присваивающего и производящего хозяйства. Назовите отличительные черты производящего хозяйства.

5. В чем сущность и последствия неолитической революции?

6. В чем сущность первого и второго общественных разделений труда, происшедшего в эпоху неолита?

7. В чем отличие соседской общины от родовой? Что изменилось в жизни людей с переходом от родовой общины к соседской?

8. В чем заключаются причины перехода племен от самоуправления к системе единоличной власти? Объясните причины появления культа вождей, племенных старейшин?

9. Каковы причины формирования институтов государства и права?

10. Когда на исторической арене появились Мидийское и Персидское царство? Когда образовалось Скифское государство?

11. Назовите особенности религии эпохи первобытности. Каковы главные черты первобытного искусства?

Семинар

Античная цивилизация

Приступая к изучению материала необходимо дать определение понятию античность, рассмотреть процесс формирования античной цивилизационной модели, ее основные черты и этапы развития. Следует осмыслить характерные черты полисной системы и ее ценностей, эволюцию полиса и причины его кризиса, а также формы государственного правления, существовавшие в Греции. Важно уяснить особенности организации управления Римским государством в разные периоды его существования, причины кризиса и упадка Древнеримской цивилизации. Особое внимание следует обратить на проблему непреходящего значения античной культуры. Для того, чтобы составить целостное представление по данной теме необходимо рассмотреть следующие вопросы.